Академия Алой короны. Обучение
Шрифт:
Подготовка к парам заняла почти всю ночь и к утру я выглядела не лучше умертвия. Радовало только то, что некроманты у меня по расписанию только завтра, а значит, никто по ошибке изгнать не попытается. Сегодня же придется развлекать первогодок целителей и третьекурсников с природно-магического факультета.
Собравшись за час, накинула поверх платья темно-синюю мантию и поспешила покинуть гудящее как улей общежитие. До аудитории, к огромному счастью, добралась раньше студентов. Успела разложить записи на столе и подготовить материалы для первого занятия с природниками.
Двери раскрылись
Удивление в его глазах было лучшей наградой.
Но уже через мгновение оно сменилось на злорадство. А это означало только одно – первая лекция будет моей первой проверкой в стенах академии в качестве преподавателя.
Глава 4
– Займите свои места и начнем, – я сделала вид, что совершенно ничему не удивилась и шагнула к преподавательскому столу. Продолжила говорить, когда шушукающиеся студенты заняли несколько десятков парт в большой аудитории.
Природников всегда было немного и сегодня это меня даже радовало.
– Мастер Юнара вернется к преподаванию на несколько дней позже, потому первые занятия проведу у вас я. Зовут меня мастер Лорейн, – я взмахнула перед собой рукой, а чары иллюзии охотно написали мое имя в воздухе.
– То есть младший преподаватель будет развлекать нас несколько недель, – фыркнул тот самый эльф, откидываясь на спинку стула.
Улыбка стала еще шире, а я решила рискнуть. Прошла к письменному столу, села на край столешницы и, закинув ногу на ногу, подалась вперед.
– Развлекать вас, студент Зианар, будет шут на балу или девушка в постели. Сюда вы пришли за знаниями, и я готова ими поделиться. Если кого-то что-то не устраивает, он всегда может покинуть лекцию.
– А младший преподаватель тут же побежит жаловаться ректору, – осклабился он, вперившись в меня взглядом.
– Зачем? – я безразлично пожала плечами. – Свою задачу я выполню, лекцию прочитаю. А за то, что вы не усвоили материал из-за отсутствия на паре, даже укола совести не почувствую. Это не мне в следующем году проходить месячную практику в диких землях, которые прямо-таки кишат бестиями.
В аудитории повисла тишина. Я все еще не спешила спрыгивать со стола. Пусть и не совсем по-взрослому поступаю, но или так, или занятие мне подорвут на корню. Приходится пока зарабатывать авторитет.
– И что же такого интересного нам сможет рассказать вчерашняя выпускница? – хмыкнул эльф. – Судя по перьям, которые лежат на столах, тема сегодняшней лекции грифоны. Как интересно и познавательно, – с сарказмом протянул он.
– Верно, – я обвела аудиторию пристальным взглядом. – А кто мне скажет, к какому типу грифонов относится тот, чьи перья лежат перед вами?
На меня покосились с непониманием, и это придало уверенности. Расправив плечи, я продолжила говорить.
– Хорошо, зайдем с другой стороны. Третий курс, скажите-ка мне, на какие две разновидности делятся бестии, которых принято называть грифонами?
– Они не делятся, – неуверенно протянула девушка с темными
– Представьтесь, пожалуйста, – попросила я, улыбнувшись смелой студентке.
– Алисия.
– Студентка Алисия, вы сейчас ошиблись, – мягко произнесла я. – Кто-то еще хочет ответить на мой вопрос или мы перейдем к лекции?
– Все еще можно уйти? – поднял руку Зианар.
– Да, – я указала на дверь и наконец встала со стола, – все, кого не устраивает младший мастер во временных преподавателях, могут покинуть лекцию.
Но эльф даже не пошевелился, только окинул меня презрительным взглядом и открыл свои записи.
– Все? – уточнила я. – Хорошо, тогда начнем с того, что грифоны делятся на две группы. Подробней о различиях вы сможете прочитать в книге Ниграда “Новый взгляд на бестию”. Это будет на пользу тем, кто все же решится отправиться на практику в дикие земли.
– Если нам нужно читать дополнительную литературу, то зачем тут вы, мастер Лорейн? – перебил меня Зианар, откладывая в сторону перо.
– Хороший вопрос, но совсем не по теме, – кивнула я. – В первый раз прощу и отвечу. Впредь на вопросы, которые не касаются темы занятия, я готова буду ответить после его окончания, – дождавшись, пока улыбка сползет с лица эльфа, продолжила. – Дополнительная литература вам всегда будет нужна вне зависимости от предмета. То, что может осветить для вас мастер в лекциях, всего-лишь часть. Часть, которая пусть прольет свет на материал, но не досконально. Если же речь идет о предмете, который непосредственно окажет влияние на вашу жизнь или жизнь окружающих, надеяться только на занятия в академии очень глупо. Если бы целители познавали свою будущую профессию только на слух, как думаете, сколько бы пациентов после них ушло живыми?
– То есть вы намекаете, что практика в бестиологии необходима? – фыркнул Зианар.
– Я не намекаю, я прямо об этом говорю. И я планирую вскоре открыть факультативную группу практикантов. Ведь это не предусмотрено программой академии. Интересно это будет вашему факультету и факультету лекарей. Возможно, не помешает и боевым магам.
– Артефакторы побегут в первых рядах, – послышалось со стороны. – Столько материала для изобретений!
– Практика не предусматривает уничтожение, – повернулась я к сказавшему это парню. – Практика предусматривает изучение бестий в среде их обитания. На этом, надеюсь, вопрос исчерпан, и я могу вернуться к занятию.
Возражений не последовало. Сверившись с часами на стене, я мысленно выругалась и поспешила вернуться к теме занятия.
– Возвращаясь с грифонам, повторюсь, все существа делятся на два типа. Бестии низшей материи и бестии высшей. Эту теорию выдвинули всего двадцать лет назад и пока она не является официальной. Но классификация бестий по ней намного упростила задачу чародеям, которые с ними имеют дело. Кто-то понимает о чем я сейчас говорю?
В аудитории поднялось несколько рук.
– Отлично. Кто не понимает о чем речь, ваши приятели объяснят вам после занятия. Уточню еще раз, эта теория не признана всем миром и тому есть веские причины. Несмотря на удобство классификации большинства видов, с некоторыми возникли большие сложности. Грифоны входят в эту группу.