БДСМ Уроки. Девственница на Поводке. Жесткий Доминант 4

Добро пожаловать в мир моих психологических рассказов, наполненных страстью и сложными взаимоотношениями между мужчинами и женщинами.

Я – Саманта Джонс, практикующий психолог, и мои рассказы основаны на реальном опыте моих клиентов. Моя работа позволяет мне каждый день сталкиваться с самыми глубокими эмоциональными

Что заставляет людей рисковать всем ради любви и страсти? Какие тайны и препятствия могут стоять на пути к истинной счастливой жизни вдвоем? Эти вопросы всегда были насущными для меня, и именно поэтому я начала писать эти истории.

Моя цель – поделиться с вами моим опытом и помочь вам понять, что отношения – это сложный и уникальный опыт, который может изменить вашу жизнь навсегда. Мои рассказы основаны на реальных событиях, которые произошли с моими клиентами, и включают в себя самые интересные и запоминающиеся моменты их жизни.

Я надеюсь, что вы насладитесь этой коллекцией историй так же, как я наслаждаюсь работой со своими клиентами

Не забудьте подписаться на мою страницу, чтобы быть в курсе новых горячих новинок.

Саманта Джонс

– Целуй!

Я коснулась взволнованными губами его кожи. Горячая дурманящая каким-то абсолютно необыкновенным мужским запахом.

Я помню этот вкус из детства, когда мы были близки с моим отцом, но сейчас… Сейчас он редко прикасается ко мне или позволяет его обнимать и целовать.

Да и… Что говорит… молодой незнакомый мужчина, который учит меня математике. Такой сложной запутанной и такой важной для моего будущего. Он гораздо интереснее для меня.

Я целую руку своего учителя за закрытой дверью. Пока мама не видит. Потому что Он так приказал.

– Тебе же понравилось наше прошлое занятие? Когда я кормил тебя?

Мои губы словно сами уже пытаются обнять его руку. Я помню. Это было унизительно, когда он размазал по моему лицу бутерброды, которые приготовила мама.

И мне пришлось потом вытираться от кетчупа, потому что им было измазано все лицо. Какой ужас был бы, если бы мама заметила.

– Целуй еще. Покажи какая ты послушная!

Я в беззаботной неге открывала и закрывала глаза. Откровенно говоря я просто тащилась от того, что мне позволено к нему прикасаться. К его горячим красивым рукам. Я терлась носом, как маленькая кошечка. Старалась потереться

– Хорошая девочка… хорошая.

Эти слова через розовые ушки проникали глубоко прямо в мой розовый мозг.

Он гладил меня по щеке и я медленно, но неизбежно сходила с ума проваливаясь в подчинение умному сильному и все контролирующему мужчине.

Влажная нега разливалась по моему телу.

– Хорошая девочка… – Джек плавно погладил мои щеки и мою шею. Я дрожала от удовольствия и почувствовал, что снова хочу «побыть женщиной», как это случилось на прошлом уроке после того, как он дотронулся до меня «там».

Но я же не могла сама себя предложить. Что он подумает? Вдруг он уйдет и больше никогда не вернется посчитав меня легкомысленной.

И вообще Джек здесь ради уроков. Он хорошо зарабатывает в университете и берет учениц чтобы готовить их экзаменам на дому. И мне повезло, что у него есть время на меня, хоть мама и постоянно ругает меня за то, что я отвлекаюсь и хихикаю на занятиях.

– А теперь время показать, что ты готова к уроку. Ты помнишь, что я тебе задавал?

Мои глазки округлились, и я пыталась прийти в себя и вспомнить хоть что-нибудь из того шокирующего занятия.

Забыла. Боже. Какая же я дура. И как я выгляжу присосавшись к его красивым руками губами и смотря на него с непониманием о каком домашнем задании говорит мой властный репетитор.

– Ты должна снять напряжение, которое мешает тебе сосредоточиться на математике.

Я продолжала покорно целовать его руку в знак того, что готова слушать сделать что он скажет и как он скажет.

– Давай, Лиза, вот эту руку…– он взял мою правую руку и медленно, но настойчиво опустил ее мне между ног. Затем он поднял край юбочки и сунул туда мою ладонь.

Только сейчас поняла, что я дико горячая и мокрая там. Трусики уже буквально прилипли к стулу.

– Давай. Быстро быстро. Нам пора начинать урок.

Я посмотрела на него в ужасе. До сих пор не понимая шутит он или серьезно?

Восемнадцатилетняя студентка должна рукой снимать напряжение по быстрому при репетиторе? Просто чтобы сосредоточиться?

Конец ознакомительного фрагмента.