Боевая Академия: адаптируйся, борись, импровизируй!
Шрифт:
– Что за тип?
– быстро спросил Остап.
– Как зовут?
– Он не назвал своего имени. Сказал только...
– парень напряг память. Прежде он не мог вспомнить даже свой прошлый день рождения, но сейчас мозг услужливо показал картину пылающего магазина, и истекающего кровью наркомана.
– Сказал, что Драгомад и Радомир убиты. Позже его труп обнаружила полиция, но сверток я им не отдал, принес сюда, как было сказано.
– И кто забрал сверток?
– глаза Алисы так и светились безумным охотничьим азартом.
– Богданов. Он пообещал, что сам передаст его директору вместе со словами, -
– Теперь я понимаю, что просивший - это и есть или Драгомад, или Радомир. Пожар в магазине устроила Ванда, когда гналась за ним... он отдал мне сверток, и побежал, отвлекая ее внимание... а она догнала его и прикончила на месте.
Тут Валера не выдержал, вскочил, и умчался в туалет с криком Задолбался уже ноги крестиком держать!. Это значительно разрядило обстановку, страх немного отступил, но не совсем. Чтобы сбросить с себя наваждение, Алиса даже решилась на невиданное - отправилась готовить обед, хотя и была не ее очередь.
– Вот что, братцы, - Зяблик аккуратно разорвал рисунок Глаза, и выбросил его в мусорное ведро.
– Давайте-ка пока что никому об этом ни слова. Кроме улик и собственных догадок у нас ничего нет, и нам просто так никто не поверит.
– Но ведь все сходится!
– возразил Ваня.
– Вся наша версия!
– Попробуй сказать магистру Зевсу, что колдунья, которую он убил, жива и прячется в курируемой им Академии, - грустно улыбнулась Луиза.
– И прибавь то, что она уже прикончила студента-гнома, а также собирает артефакт, чтобы обрести былое бессмертие. Не заметишь, как мигом окажешься в лазарете, где эльфийки будут лечить твою голову от разных больных фантазий.
– Остап и Людмила правы, - Дима обвел взглядом лица друзей.
– Нужно делать все осторожно. Готовимся к зачетам, и продолжаем тренировки. А там посмотрим, как будут развиваться события.
32
Несколько дней в Академии царила напряженная обстановка, связанная с внезапным, жестоким убийством. Такого инцидента не было уже больше полсотни лет, так что неудивительно, что студенты вместе с преподавателями тайком обсуждали и проверяли самые фантастические версии произошедшего. В четверг гномы, послав учебу куда подальше, засели в своих комнатах, подняв стаканы, чтобы почтить память павшего товарища. Поминки плавно переросли в обсуждение, что они сделают с убийцей, когда найдут, и каждый счел своим долгом добавить от себя пару ужасов, в частности, вывернуть кишки наизнанку или отрезать причинное место, а потом заставить его съесть. Один только Гвеллин, самый главный задира и хулиган, почему-то тихо сидел в своем углу, и вслушивался в разговоры....
– Какие вы знаете боевые заклинания?
– спросил Казимир, глядя на Диму. Полных ходом шел зачет, близнецы уже отмучились, теперь была его очередь.
– Лента, Крыло, Невидимый удар, Кусок льда, Огненный меч, Невидимый меч....
– Каким образом маги сплетают боевые заклятия?
– Нужно нащупать нити, и сделать узор, - парень чуть было машинально не продемонстрировал, но вовремя остановился.
– Чем сложнее заклинание, тем сложнее узор. Но чтобы сделать даже самый простой, нужно хорошо натренировать пальцы.
Казимир задумчиво посмотрел на него.
– Опишите мне действие
Перед глазами Димы промелькнула битва Алисы с неизвестным боевым магом в Ямаде. Рассказ вышел настолько живописным, что преподаватель откинулся на спинку стула, и минут пять сидел, крутя в руках ручку и рассматривая своих студентов. Потом кивнул своим мыслям, придвинул зачетку Димы, написал Зачет и расписался.
– Продолжайте в том же духе, Колесников. Стрельцова, вы следующая.
У остальных проблем тоже не возникло. Луиза, правда, высказала опасение - не заподозрит ли куратор, что они так хорошо все знают, но Алиса быстро ее успокоила, сказав, что учить теорию по боевым заклинаниям не в пример легче, чем по артефактам.
– Мало того, что надо рассказать, как артефакт называется, к какому классу принадлежит и что делает, так еще и надо вспомнить, кто его изобрел, почему не все могут его использовать, и что надо сделать, чтобы вытянуть до него свой уровень... Быстрее обои грызть начнешь, чем все это выучишь.
– Обои?
– Ты никогда не спала в комнате с обоями с рисунками шашлыка?
– Нет.
– Повезло тебе. Вкус вообще никакой.
Прошло несколько дней, и теория о возрождении Ванды мало-помалу упокоилась в головах первокурсников. Хотя, и не по их вине.
Все вытеснило новое увлечение.
– Настоящий маг в бою должен всегда сохранять трезвую голову, - напутствовал Зяблик, глядя, как ученики сидят на полу, на ковриках, и стараются отрешиться от всех тревожных мыслей.
– Чтобы ни случилось, вы не должны поддаваться эмоциям, и делать дело под горячую руку. А это значит, что вы должны научиться брать свои мысли под контроль, и не дать им завладеть вашим разумом.
Теория, которую им давали Богданов, Казимир, и остальные, ни шла ни в какое сравнение с тем, какую теорию для них придумал Остап. Пока преподаватели придерживались строго установленной, годами отработанной системы, старшекурсник тоже засел за книги из области педагогики, и быстро выяснил, как пробудить интерес к тому, чему ты хочешь кого-то научить. И самый первый способ - разнообразие.
– Вы получили задание - обезвредить террористов, засевших в здании, - прочитал Дима свежую распечатку.
– Они не подозревают, что против них послали боевых магов, и ждут обычный спецназ. Ваши действия?
– Как поступишь, командир?
– спросил Зяблик, пока остальные отрабатывали прием Невидимый меч, целясь по мишеням, которые купили у физрука (и догадайтесь, с чьей подачи произошла сия выгодная сделка).
– Ну... Нападем с разных сторон, и...
– Поведешь своих ребят под пули? Думаешь, террористы будут себе спокойно обедать, не ожидая, что вы с разных сторон броситесь их кромсать?
Дима потер лоб.
– У тебя есть маг, хорошо владеющий крылом, - терпеливо напомнил Остап.
– Ты можешь его как-то использовать, верно?
– Послать Алису устроить отвлекающий маневр? И еще можно... Попросить Луизу им свет отключить, двери заблокировать... Чтобы они начали паниковать.
– Вот как раз паниковать им и не надо, - старшекурсник подал другую распечатку.
– В панике они начнут стрелять по всему, что движется, и по вам в том числе. Просто отвлекающий маневр, и быстрый, сосредоточенный удар. Запомнил?