Большая денежная книга. Как сделать так, чтобы деньги были
Шрифт:
Помните, как только другие люди начинают определять за вас ваше место в этом мире («надо!»), вы перестаете быть самим собой.
Давайте задумаемся, что же стоит за бескорыстной помощью окружающим – неумение отказать, хитроумные приемы манипулятора или наши собственные иллюзии? Честный ответ на этот вопрос поможет разрешить многие проблемы. Начните бороться и с манипуляторами: прежде чем выполнить чье-то желание, задумайтесь, что движет этим человеком, какие у него планы в отношении вас и насколько это нужно лично вам. Кодовый вопрос: «А зачем МНЕ это надо?» В случае затруднения с ответом можно выскочить из иллюзий или… продолжать грезить наяву. (Иллюзиям лучше предаваться перед сном, а наяву следует твердо знать, чего вы хотите получить в жизни. Для этого, собственно,
Дети обладают искренней уверенностью, что они – центр Вселенной и все создано для того, чтобы им служить. В таком эгоцентризме, разумеется, есть негативные аспекты, но ощущение себя, определяющее человеческое бытие, играет центральную роль в задаче созидания. По этому поводу Талмуд гласит: «Каждый человек должен сказать: ради меня был создан мир». Задача вашего образования, вашей устремленности – направлять это врожденное убеждение на верный путь. Личность должна рассматривать каждую мысль и действие с точки зрения реальной и глобальной значимости для себя.
Пробиваясь через страхи, неуверенность, игры в «объяснялки», необходимо решить: «Я для себя или я для других?» Нерешенный вопрос будет главным препятствием на вашем пути к достатку. Чтобы достичь материального благополучия (как, впрочем, и любой другой важной жизненной цели), вы должны стать внутренне независимым. Быть «как все» означает получение денег по минимуму, быть «не как все» означает большие доходы, достаток, довольство.
Проблема, если ее переформулировать, не в свободе «от» (откупиться от навязчивой опеки родителей, упреков мужа или жены, мнения родных и близких), а в свободе «для» (счастливой, обеспеченной жизни). Потому как на самом деле освобождаемся мы от своих внутренних блоков-цепей, не пускающих нас к нашему же «хочу!». Однако как только мы затрагиваем эти блоки, тут же срабатывает внутреннее сопротивление переменам. Если вы помните, я уже о нем говорил и приводил его признаки.
Старый канал эгрегора привычнее, новый – перспективнее, и возникает проблема выбора, по поводу которого «надо!» посоветоваться с людьми (подругой, женой, родителями): они же мне хорошего хотят и плохого не присоветуют. Круг замкнут вами!
Когда человек разрывает круг и говорит «хочу!», он находит способ решения задачи. Если нет «хочу!», он находит способ объяснить, почему у него нет возможности что-либо сделать (в данном случае для того, чтобы достичь материального достатка). Когда я в начале 90-х ушел с преподавательской работы, тогда еще престижной, «в никуда», в альтернативные направления психологии и медицины, мои коллеги говорили: «Дурак ты дурак! Еще пара-тройка лет, и вас всех прикроют-пересажают!» Прошло семь лет. Я получил второе высшее образование, написал и издал ряд книг, получил грант РАН, не забывал о благосостоянии семьи. Мои бывшие коллеги недавно сказали мне при встрече: «Кто ж тогда знал? А сейчас уже поздно. Поезд ушел!» Уверен, что и через пять лет они опять скажут нечто подобное.
Упражнение «Ледокол»
Вот и крутишься, как белка… в мясорубке.
Это упражнение служит для постановки целей. Но в отличие от предыдущего оно предполагает работу не только над целями, но и над внутренним состоянием, а потому обладает более мощным воздействием. «Ледокол» предназначен в первую очередь тем, кто окончательно запутался в себе и своих желаниях, а также тем, кто предпочитает чувствовать окружающий мир, а не оценивать его посредством логического мышления.
1. Возьмите лист бумаги и разделите его пополам вертикальной линией. Над левой половиной напишите: «Мои цели». Правую половину листа еще раз разделите пополам вертикальной линией.
Второй столбец озаглавьте: «Оценка». Над третьим, последним, столбцом напишите: «Мои наиболее важные цели».
2. Выполните упражнение «Поток».
3. Положите листок перед собой, возьмите ручку. Сядьте в удобное положение, расслабьтесь, остановите бег мыслей и побудьте в этом состоянии две-три минуты. Все появившиеся и проявившиеся мысли разгоняйте по сторонам. Так мощный ледокол форштевнем откидывает льдины со своего курса, не задерживаясь, не рассматривая их форму, толщину и не оценивая их возраст.
4. Задайте себе вопросы: «Чего я хочу? Что для меня важнее всего? Каковы мои жизненные цели? Какая у меня кармическая задача?» – и ждите ответа.
5. Любой пришедший в голову ответ тут же запишите в левый столбец, затем повторите вопрос и снова ждите ответа. И так до появления 8–10 пунктов.
Тут может быть и приобретение автомобиля, и поездка в Соединенные Штаты, и повышение по службе, и желание встретить богатого спутника жизни. Вместо жизненных целей можно поставить во главу угла более конкретные вопросы, такие как заработок для конкретной цели, реализация новых идей, создание дела, которое бы было и интересным, и денежным, и перспективным…
6. Снова перейдите в состояние отсутствия мыслей в голове и очень быстро, не размышляя, за 5–10 секунд проставьте во втором столбце напротив каждой цели оценку по 10-балльной шкале. Главное здесь – не размышлять, а ставить первую пришедшую в голову цифру.
Это ваши задачи – и вам их ставить перед собой.
Это ваше «хочу» – и вам его воплощать.
Это ваши цели – и вам их достигать.
Это ваши действия – и вам их совершать.
Это ваше решение – и вам за него отвечать.
Это ваше право – и вам его реализовывать.
Права не дают, права берут.
7. Далее выпишите те пункты (цели), которые набрали более 8 баллов. Это уже конкретика. Вам есть к чему стремиться. В случае если у вас ни одно из желаний, целей не набрало 8 баллов, через 5–7 дней повторите упражнение, но предварительно проведите упражнение «Стандартный шар». [30]
30
Упражнение «Стандартный шар» описано в моей книге «Что в голове, то и в портмоне» (СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008). Здесь я его сознательно не дублирую. Ибо моя задача – не положить вам в рот разжеванный кусок, а научить заботиться о самих себе. Действуйте, двигайтесь – и все вам будет.
Упражнение «Материализация чувственных идей»
Поощрение столь же необходимо гениальному писателю, сколь необходима канифоль смычку виртуоза.
Когда Южная Корея оказалась в полосе финансового кризиса 98–99-х годов прошлого столетия, ее жители, привычно ругая правительство, понесли в банки и другие финансовые учреждения свои золотые украшения, чтобы стабилизировать национальную экономику…
Тем читателям, кто дошел до этого места и не начал практическую работу, потому что хочет ознакомиться с «полным списком» или желает, чтобы достаток пришел сам собой по ходу чтения, предлагаю еще одно упражнение – по материализации чувственных идей.
Примите умное и серьезное выражение лица. Поставьте перед собой ладонь на уровне глаз на расстоянии не более 30 см. Согните кисть таким образом, чтобы пальцы указывали на грудь, и растопырьте их на одинаковое расстояние. Теперь положите большой палец между указательным и средним и быстро сожмите кисть в кулак. Хорошенько полюбуйтесь на результат материализации. [31]
Хотеть не вредно, более того – полезно! Все хотят быть здоровыми, богатыми и счастливыми. Но когда дело касается конкретных действий… Вот вы сидите в кресле и хотите встать. Что происходит? Да ничего особенного! Для того чтобы встать, необходимо выполнить действие: оторвать пятую точку от мягкого кресла. Всего-навсего!
31
Если вы из всей книги возьмете на вооружение только это упражнение, то можете считать, что эта книга вами куплена и прочитана не зря. При первой же неудаче выполните это упражнение, и вы почувствуете, что жизнь удалась. Или не совсем?! Или не во всем?!