Большая энциклопедия техники
Шрифт:
3. Ассоциативное запоминающее устройство – это устройство цифровых вычислительных машин, в котором запись осуществляется не по определенному адресу, а по заданному сочетанию признаков, которые свойственны нужной информации. Подобными признаками могут служить: часть слова (числа), данная ему для нахождения среди других слов, некоторые характерные черты самого слова, нахождение его в конкретных пределах, абсолютная величина слова и др.
Действие ассоциативного запоминающего устройства базируется на представлении всей информации в виде ряда областей в зависимости от характерных признаков и свойств. При этом поиск информации сводится к нахождению области по заданным признакам путем их просмотра и сравнения с признаками, хранящимися в ассоциативном запоминающем устройстве. Существуют два главных способа реализации ассоциативного запоминающего устройства. Первый – построение памяти, запоминающие ячейки которой имеют свойства одновременно осуществлять функции хранения, неразрушающего сравнения и считывания. Подобный способ реализации ассоциативного запоминающего устройства называется схемным параллельно-ассоциативным, т. е. нужные наборы признаков сохраняются во всех ячейках памяти, и информация, которая обладает фиксированным набором признаков, находится независимо и одновременно по всему
Второй способ реализации ассоциативного запоминающего устройства – программная организация или моделирование ассоциативного запоминающего устройства, которые заключаются в том, что ассоциативные связи между хранящейся в памяти информацией воспроизводятся путем упорядоченного расположения ее в виде последовательных групп или цепочек, скрепленных адресами связи, их коды находятся в тех же ячейках памяти. Данный способ при больших объемах информации наиболее удобен для практической реализации, так как позволяет использовать обычные накопители с адресным обращением.
Применение ассоциативного запоминающего устройства значительно облегчает решение информационно-логических задач и программирование, в сотни, а то и тысячи раз ускоряет поиск, классификацию, анализ и обработку данных.
4. Электронное запоминающее устройство – это устройство, в котором интегральные схемы обеспечивают хранение информации.
5. Массовое запоминающее устройство – внешнее запоминающее устройство, обладающее большой емкостью. Как правило, под массовым запоминающим устройством подразумевается система резервного хранения вида библиотеки картриджей с магнитными лентами, которая может хранить очень большие объемы информации.
6. Внешнее запоминающее устройство – медленное запоминающее устройство, обладающее большой емкостью. Целостность содержимого внешнего запоминающего устройства не зависит от того, выключен или включен компьютер.
Внешними запоминающими устройствами являются:
1) накопители на компакт-дисках;
2) накопители на жестких магнитных дисках;
3) накопители на гибких магнитных дисках;
4) накопители на магнитооптических компакт-дисках;
5) накопители на магнитной ленте и др.
Энергонезависимое запоминающее устройство – электронное запоминающее устройство, которое сохраняет записанные в нем данные при отключении от питания.
Оперативное запоминающее устройство – быстродействующее устройство, напрямую связанное с процессором и необходимое для записи, хранения и считывания данных и выполняемых программ.
Ибикон
Ибикон – передающая телевизионная трубка, усиливающая выходной сигнал с помощью возбужденной (наведенной) проводимости.
Излучаемые под воздействием света фотокатодом ибикона электроны (фотоэлектроны) увеличивают скорость под воздействием электрического поля и ударяются о поверхность мишени, которая состоит из пленки диэлектрика, покрытой (со стороны фотокатода) тонкой пленкой из алюминия. Она не является препятствием для электронов с большими скоростями.
Электроны, проходя сквозь пленку диэлектрика, в несколько тысяч раз (в некоторых веществах в 1000 и более раз) увеличивают его электропроводность, пропорциональную количеству электронов. Данное явление носит название возбужденной (наведенной) проводимости. С другой стороны вся пленка диэлектрика заряжается электронным лучом, который развертывает телевизионное изображение до равного потенциала. Данные заряды из-за наведенной проводимости в пленке диэлектрика собираются на алюминиевой пленке, которая соединена с выходным электродом ибикона. Сила тока зарядки, а вследствие этого и выходной сигнал ибикона, будут тем больше, чем больше поток фотоэлектронов, которые попадают в данную точку мишени с фотокатода.
Ибиконы могут работать при низких уровнях освещенности и используются в различной телевизионной аппаратуре.
Инвертор
1. В технике – преобразования разновидностей электрического тока, устройство, предназначенное для инвертирования напряжения или тока. Различают зависимые инверторы (ведомые электрической сетью) и автономные. В зависимых инверторах между источниками переменного и постоянного тока включены катушка индуктивности, сопротивление и управляемый вентиль. Сдвиг фаз между основной волной тока через вентиль и напряжением машины переменного тока в режиме выпрямления (раннее зажигание вентиля) меньше 90°. Машина переменного тока работает в режиме генератора, а постоянного тока в режиме двигателя. В режиме инвертирования (позднее зажигание вентиля) сдвиг фаз более 90° и машина переменного тока работает в режиме двигателя, а постоянного тока – в режиме генератора. Для перехода от выпрямления к инвертированию нужно еще сменить либо полярность напряжения постоянного тока, либо направление тока вентиля. Для того чтобы восстановить управляемость вентиля после прохождения импульса тока, на нем должно падать отрицательное напряжение в течение некоторого времени. Вследствие этого сдвиг фаз при инвертировании, как правило, не достигает 180°, и в цепи переменного тока циркулирует в том числе и реактивная мощность главной частоты, имеющая название мощность сдвига.
В автономных инверторах конденсатор заряжается от источника постоянного тока через дроссель, а потом разряжается через первичную обмотку трансформатора и вентиль. В его вторичной обмотке протекает только переменный ток.
2. В вычислительной технике – электронное устройство, имеющее один выход и один вход, сигнал на выходе которого появляется только при отсутствии сигнала на входе. Используется для реализации простейшей логической операции «НЕ». Различают импульсный и потенциальный инверторы.
Потенциальный инвертор обеспечивает низкий уровень напряжения на выходе при высоком входном напряжении и наоборот. Он инвертирует импульсные сигналы.
В этом случае возможны два варианта:
1) инвертор, который меняет полярность входных сигналов;
2) инвертор, который формирует импульс на выходе при отсутствии импульсного сигнала на входе и не показывающий никакого сигнала при подаче импульса во входную цепь.
При этом соотношение между полярностями выходного и входного сигналов никакой роли не играет.
Интернет
Интернет – феномен культуры, установившийся в последней трети XX в. на технологической базе общемировой системы компьютерных сетей и в некотором смысле являющийся модельной объективизацией функционирования и содержания ноосферы. Интернет является в некотором роде вариантом гипермедиа, который синтетически объединяет как содержательно сформулированные феномены мультимедиа (звуковой текст, видеотекст, вербальный текст и т. п.), так и функционально определенный феномен гипертекста, т. е. разветвленную систему связей между документами и текстами мультимедиа на базе стандартного формата адресов (URL) и многофункционального гипертекстового языка (HTML). В техническом отношении Интернет берет свое начало от распределенной компьютерной сети ARPAnet, которая была создана в конце 1960-х гг. по заказу Министерства обороны США и продемонстрировала эффективность метода пакетной коммутации и возможность группировки в единую сеть компьютеров различных типов, в том числе и от NSFnet, сконструированной в 1985 г. Национальным научным фондом США для соединения своих компьютерных центров. Если на протяжении первых тридцати лет существования Интернета его возможности (службы информационного поиска, файловые серверы, электронная почта и т. п.) были применены в большинстве своем в научной, военной и административной средах, то образование в 1993—1994 гг. подобной подсистемы Интернет, как WWW («всемирная паутина»), т. е. всемирно распространенной базы текстовых документов, которая обеспечивает максимальный доступ для пользователя к мультимедийной информации, сделало Интернет одним из самых значимых социокультурных феноменов конца XX в. Функциональные возможности Интернета почти неограниченны (мгновенный обмен сообщениями по электронной почте во всем мире, распространение информации, образование и виртуальные научные конференции, торговля и реклама, банковские операции и бизнес, доступ к культурным ценностям с помощью «виртуальных музейных туров» и индустрия развлечений, шанс индивидуального самовыражения с помощью создания личных Web-страниц и общение с помощью Интернета и многое другое), в силу чего круг пользователей Интернета очень велик (сеть связывает между собой сотни миллионов людей во всем мире и миллионы компьютеров) и постоянно увеличивается. Возникновение в рамках культуры XX в. подобного феномена, как Интернет (наряду с внутрикорпоративными компьютерными сетями), в качестве следствия имело существенные перемены современного культурного пространства. Главным образом, сами структурнофункциональные характеристики сети Интернет представляют его не столько в качестве иерархичной и жестко центрированной системы, сколько в качестве ризомы. Это значит, что качественным для Интернета является сетевой, а не иерархичный принцип организации, что является принципиально значимым последствием для культуры. Во-первых, так как возможности Интернета обеспечивают не только мгновенное, но и многонаправленное распространение информации, поэтому культура не только приобретает немыслимую до этого динамичность, но и представляется в данном контексте не в качестве кибернетической среды, которая предполагает упорядочивание с помощью команд центра, но в качестве синергетической среды, которая реализует свое упорядочивание как самоорганизацию. Во-вторых, нецентральный характер функционирования и организации Интернета влечет за собой и нецентральный характер социокультурной среды в целом, что в социальном отношении значит продвинутую демократизацию общества в целом. В-третьих, открывающиеся с помощью Интернета возможности общения не только расширяют сферу общения, но и значительно меняют понятие коммуникации в целом: возможности электронного общения снимают не только формальные, языковые и пространственные препятствия, но и меняют его качество, снимая вообще какие бы то ни было границы взаимодействия. По данным психологов, при личном контакте собеседников более 80% информации воспринимается с помощью зрительного анализатора, а в общении с помощью Интернета происходит своего рода непосредственное соприкосновение личностей. Таким образом, в целом Интернет открывает уникальное пространство для общения. В-четвертых, Интернет дает возможности не только для реализации личности человека через общение, но и для творческой самореализации (обширный доступ к любым данным и источникам, мгновенная и наиболее широкая презентация продуктов индивидуальной художественной или теоретической деятельности, свободное самовыражение, возможности создания индивидуальных Web-страниц и т. д.). Таким образом, Интернет радикально и многосторонне меняет современное социокультурное пространство. Обратной стороной его позитивных перемен, которые связаны с феноменом Интернета, это распространение компьютерных преступлений, т. е. противоправных действий, объектом или инструментом которых является компьютерная сеть или компьютер. Интернет открывает техническую возможность совершения таких противоправных действий, как незаконная деятельность в сфере программного обеспечения («компьютерное пиратство»); незаконный вход в компьютерную систему с целью разрушения или повреждения информации (распространение программных «вирусов»), а также незаконный доступ к секретной (частной или корпоративной) информации, которая открывает возможность ее применения; использование компьютера для совершения каких-либо противозаконных действий (распространение подпольными фирмами, которые специализируются на криминальном сексбизнесе, различные виды мошенничества – от дезинформации в целях наживы до сбора средств для реализации липовых социальных проектов). Особенность компьютерных преступлений (анонимность действия, возможность вторжения в компьютерные сети и компьютеры с помощью модемной связи и т. п.) делает бесполезными стандартные инструменты криминалистики (улики в классическом понимании этого слова, опознание с помощью фоторобота, дактилоскопическая идентификация и т. п.), что сильно затрудняет оперативную работу правоохранительных служб в данной сфере. Нестандартность и сложность ситуации диктуется также отсутствием на настоящий момент четкого правового регулирования функционирования сети Интернет, что связано не только с неразвитостью законодательства в пространстве Интернет, но и со сложностью подобной разработки, которая обусловлена, во-первых, быстрым развитием и повышенной сложностью компьютерных технологий (в том числе информационный обмен через космос), в силу чего юридические нормы, регулирующие их применение, не только слишком быстро устаревают, но и зачастую оказываются неэффективными на практике), а во-вторых, тем, что ни одно правительство не имеет правомочность над информационным пространством Интернета. В то же время Интернет можно рассматривать как одни из инструментов борьбы с преступностью, так как правоохранительные службы во всем мире часто применяют возможности Интернета.