Целостный метод - теория и практика
Шрифт:
Есть три известных способа для технологизации деятельности в области развития потенциала общества: 1)заимствование готовых результатов других стран по технологизации процессов творчества и для создания производства новых знаний, товаров, услуг; 2)«импорт умов и знаний» для технологизации творчества и создания процессов производства новых знаний, товаров и услуг; 3)использование результатов отечественных процессов творчества для создания процессов производства новых знаний, товаров и услуг на этой основе.
Эффективное комплексирование трех способов технологизации – сложная проблема. Ее осуществлению мешает несколько известных стереотипов сознания, из которых можно отметить два общеизвестных: «настоящий эксперт живет за 70 миль и дальше от нас» и «в своем отечестве каждый пророк и нет другого пророка в своем отечестве». Мешает иногда и использование двух первых способов в конкурентной борьбе отечественных производителей знания, товаров и услуг на взаимное уничтожение.
Закон неубывающего разнообразия:развитие комплексного потенциала общества возможно, только если будет возрастать ДНИФ-разнообразие внутри видов ДНИФ-, ПВ-, ПИ-потенциалов общества, а также субъектов, объектов, результатов, целых триад, элементов, процессов, структур, других частей ДНИФ-, ПВ-, ПИ-потенциалов общества. Для выживания и сохранения комплексного потенциала общества не должно убывать разнообразие внутри видов потенциалов общества.
Правило единства поколений:прошлое, настоящее и будущее поколения комплексного потенциала общества описываются общей моделью целого и целостного в виде целостной и целой специальной ДНИФ-модели. Это правило распространяется на общество, а также на каждую его часть (человек, социальная группа, социальный институт и т.п.).
Правило внутреннего потенциала Закона развития:общество обладает ДНИФ-потенциалом собственного выживания, сохранения и развития. Для выживания необходимо сохранить духовный потенциал общества на определенном уровне, для сохранения – развить духовный потенциал общества до более высокого уровня; для развития – создать качественно новый духовный потенциал общества. Развитие ДНИФ-общества будет устойчиво прогрессивным, если духовный потенциал каждого последующего поколения общества будет обновляться по сравнению с предыдущим поколением.
Например, для сохранения народов стран СНГ происходит развитие их духовного потенциала за счет ценностей западной цивилизации. При этом не происходит развития общества в целом. Попытка механического соединения разных духовных ценностей приводит, конечно, к некоторому развитию духовного потенциала. Но это развитие имеет предел, за которым встает, например, вопрос: казахи мы или американцы местного азиатского «разлива»? Поэтому первоочередная проблема развития общества – формирование качественно нового духовного потенциала общества. При этом, конечно, надо учитывать все положения метода системной философии. Особенно – о единстве прошлых, настоящего и будущих поколений общества. А также – о целостности общества и окружающей ее Планетарной среды. Правило внутреннего потенциала необходимо, конечно, сформулировать для всех составляющих внутреннего потенциала общества. Для большей цельности изложения автор обратился только к проблеме духовного потенциала.
Правило гармонии развития:каждое новое поколение комплексного потенциала общества должно соответствовать эталону ДНИФ-модели:
гармоничное сочетание деятельности духовной, нравственной, интеллектуальной, телесной систем, систем душевного и телесного здоровья потенциала общества на основе приоритета духовности и нравственности общества. Развитие комплексного потенциала общества будет устойчиво прогрессивным, если каждое новое поколение комплексного потенциала общества будет соответствовать прогрессирующему эталону гармоничной ДНИФ-модели.
Это правило должно выполняться для всех составляющих комплексного потенциала общества – собственно ДНИФ-систем, а также для ПВ-систем и ПИ-систем, так как все они должны представляться, согласно ранее сформулированному результату, на основе одной модели. Производственные системы, системы идей, проектов и программ, сам человек должны следовать этому правилу.
Правило внешнего потенциала:общество обладает внешним потенциалом, т.е. потенциалом влияния на развитие мирового сообщества (и его частей), в котором оно функционирует и частью которой оно является. Мировое сообщество также можно представлять, как ДНИФ-модель, формируемую и реализуемую под влиянием каждого общества. Развитие рассматриваемого общества будет устойчиво прогрессивным, если каждое последующее поколение общества наращивает свой внешний потенциал, как потенциал формирования и прогрессивного развития целостного мирового ДНИФ-сообщества.
При этом, конечно, ни одно общество, ни одна нация не обладают знанием, пригодным для всех. Целостность мирового ДНИФ-сообщества формируется при взаимодействии внешних потенциалов развития обществ (наций) мирового сообщества. Не меньшее влияние оказывают транснациональные корпорации, создающие в социальной среде свой имидж, как имидж ДНИФ-систем.
• Сформулируем Принципы развития комплексного потенциала общества, как целого, в виде следующих утверждений:
Принцип однозначного соответствия «цель – процесс – структура»:в каждой части комплексного потенциала общества для достижения цели получения результата (выпуска каждого продукта в виде знания, товара, услуги) должен реализовываться процесс, строго соответствующий цели, а также осуществляемый с помощью однозначно определенной структуры. Функционирование каждой части комплексного потенциала общества описывается множеством таких соответствий, как предусмотренных при ее создании, так и возникших в процессе развития. Другими словами, каждая триада данной части комплексного потенциала общества вида «цель – процесс – структура» должна соответствовать целостной и целой ДНИФ-модели, описывающей взаимно однозначное соответствие ее частей.
Например, образовательная система страны, как субъект управления развитием интеллектуального потенциала общества, должна содержать в себе соответствия «цель – процесс – структура» для управления развитием детей дошкольного возраста (в основном – перспективные стратегические цели развития национального потенциала страны), школьного 12-летнего развития детей (в основном – среднесрочные цели развития национального потенциала страны), высшего профессионального образования (в основном – ближайшие цели развития национального потенциала страны), а также звенья переподготовки и повышения квалификации работающих людей (сегодняшние цели развития национального потенциала страны). Разумеется, что все эти соответствия должны взаимодействовать между собой. Конечно, эта схема не претендует на охват всех проблем образования.
Принцип гибкости:в соответствии с требованиями внешней и внутренней сред общества каждая часть комплексного потенциала общества должна уметь перестраиваться, т.е. при необходимости переходить с одного соответствия «цель – процесс – структура» на другое. Гибкость должна осуществляться с оптимальным (в смысле определенной системы критериев) привлечением внутреннего и внешнего потенциала комплексного потенциала общества на перестройку данной части комплексного потенциала общества.
Вопросы оптимальной перестройки государственной системы, ценового рынка, рынка ресурсов, внутрисемейного, производительного и другого труда и многие другие – предмет забот субъектов управления развитием комплексного потенциала общества.
Принцип неухудшающих коммуникаций:коммуникации внутри каждой части комплексного потенциала общества и коммуникации между ними во времени (склад) и в пространстве (транспорт) не должны ухудшать потенциал частей комплексного потенциала общества и продуктов их функционирования или могут ухудшать их в заданных допустимых пределах.