Чёрная пешка
Шрифт:
Хидзаци Уду вновь предстала перед Всеславом.
– Как прикажете работать?
– патетически вопросила она.
– Где условия?
Тот сочувственно хмыкнул.
Заведующая повернулась к отворяющейся двери.
– А, подружки.
– сказала она.
– Входите. Ко мне?
– Да, я пришла за вопросами к зачету, -пояснила та третьекурсница, что повыше, -А она - к чтимому Бидзанби.
– Присаживайтесь.
– пригласил вторую студентку Всеслав.
– Слушаю.
– Мое имя - Гакха Адзи.
– представилась девушка.
– Это я задала письменный вопрос на лекции. Не знаю, с чего начать... Видите ли, меня раньше никогда не привлекали вопросы преподавания обществоведческих дисциплин в школе. Думаю, потому, что у нас на факультете главное внимание уделяют выработке у студентов навыков исследовательской, а не преподавательской
– Искренность - отменное качество.
– вздохнул Всеслав.
– В смысле - не мешало бы его иногда отменять. Стало быть, именно поэтому вы объявились на занятиях только теперь?
– Но я же не предполагала, что курс методики преподавания будет таким... интересным... И вот теперь хотела бы закрепиться за кафедрой и просить, чтобы вы стали моим научным руководителем.
– Что ж, считайте, что принципиальное согласие мной дано, давайте обсуждать детали.
Саракш, Островная империя
Черный Пояс, о.Бацуза, город Цугазай
Университет, факультет истории и филологии,
Первый корпус, киноклуб "Луч"
8 часов, 1-го дня 2-ой недели Оранжевого месяца, 9591 года от Озарения
Обставляя квартиру, Всеслав приобрел телерадиопроигрыватель, однако за все это время включал его считанные разы. Впрочем, так поступало большинство "чернопоясных" граждан Империи. На полках магазинов стояли аппараты самых разных моделей, но спрос на них был здесь весьма умеренным. Тогда как в Желтом Поясе телерадиопроигрыватели часто становились чуть ли не членами семьи, а приобретение последней модели было вопросом прнстижа. Зато в Черном Поясе было гораздо больше библиотек, чем в Желтом. Само собою, ни о какой дискриминации и речи быть не могло - просто предложение информации приспосабливалось к особенностям ее спроса. Всеслав заметил также существенные различия между кинотеатрами этих поясов. В "желтых" городах строили большие центры досуга и отдыха. Кинозалам вместимостью в сотни человек сопутствовали кафе и бары, игротеки и танцкомнаты, в вестибюлях торговали всякой развлекательной всячиной. А в Цугазае - типичном "черном" городке - действовали небольшие и уютные частные просмотровые клубы, как правило, с 15-30 постоянными посетителями. Обычно их хозяева составляли программу показа фильмов загодя, сообразуясь с пожеланиями зрителей. Как правило, по окончании картины желающими устраивалось ее обсуждение за чашкой чая. Такие же клубы возникали и на общественных или кооперативных началах. Например, университетский киноклуб "Луч".
Всеслав занял место в предпоследнем ряду. Студенты смотрели фильм, не отрываясь, кажется, он нравился всем. На экране зеленели сумрачными и зловещими оттенками развалины крепости, захваченные предавшимися злу чародеями. Рычали драконы, щелкали костями скелеты, выли упыри. Сверкали клинки защитников правого дела, самозабвенно жертвующих собою ради этого самого дела. Послушно редели шеренги нечисти. Дело близилось к закономерной, хотя и доставшейся дорогой ценой, победе хороших над плохими. И вот главный положительный герой, невзрачный и плюгавый в начале фильма и раскрывающийся во всю ширь в соответствии с замыслами сценариста, завладел талисманом, дающим силу главному отрицательному персонажу. После чего, произнеся на фоне величественного гимна соответствующий монолог, сиганул вместе с магическим атрибутом в жерло вулкана, обеспечив тем самым успех вышеупомянутому правому делу. Скорбь победителей о павших. Ликование о лучезарном грядущем. Титры.
А ведь прелюбопытнейшая ситуация сложилась в литературе и кинематографе Империи, отметил Всеслав. Все духовные ценности производились, разумеется, креаторами Черного Пояса и растекались оттуда по градам и весям. Писатели и поэты создавали романы, повести и поэмы, печатавшиеся в типографиях "желтых" городов. Режиссеры снимали кинофильмы, тиражируемые на кинофабриках Желтого Пояса. Государство поощряло творческую деятельность и поддерживало разнообразие жанров и стилей. Цензурного "зажима" вроде бы не существовало. Но...
Взять хотя бы произведения "о том, чего нет". На Земле уже во второй половине 19 века возникла фантастика - вначале научно-техническая, потом социальная. Позже зародилось сказочное фэнтези. Они сосуществовали, кажется, на равных, деля приверженцев и противников, переживая взлеты и кризисы. Островитяне же стали усердными потребителями фэнтези, в то время как единичные научно-фантастические произведения были крайне слабыми (до творчества того же Жюля Верна им было - как от Саракша до Земли!), а социальная фантастика вообще отсутствовала как таковая! И Всеслав понял причину. Общественно-государственное устройство Империи подсознательно и инстинктивно воспринималось островитянами с пеленок как абсолютное совершенство. Любые размышления по поводу его дальнейших трансформаций ощущались не только неуместными и бессмысленными, но и неприятными, казались чем-то вроде психического отклонения.
Представим сэра Герберта Уэллса, перенесенного волею судеб в наши дни куда-нибудь в Цугазай. Вот сэр садится за стол, свинчивает колпачок авторучки, пишет на белоснежном листе "Машина Времени" и думает над идеей будущего романа: "А не отправить ли моего персонажа верхом на приспособлении, свободно шастающем туда-сюда по оси времени, в отдаленное будущее Островной империи?"
Сейчас статистика биосоциального детектирования показывает, что и в Желтом, и в Черном Поясах (Белый с его практически нулевой рождаемостью оставим в покое) дети к достижению совершеннолетия распределяются в положенных пропорциях: 10% - креаторы, 70% - аккумуляторы и 20% - деструкторы. Они заканчивают гимназии, разъезжаются с аттестатами и направлениями по определенным им местам проживания. Создают семьи, заключая браки с представителями того же биосоциального типа. Но вдруг где-то там, на глубинном генетическом уровне произойдет необъяснимая мутация? Вдруг через пару веков в Черном Поясе начнут появляться исключительно дети-креаторы? А в "желтых" семьях будут рождаться только дети-аккумуляторы? Вот вам и практическая евгеника, вот вам и разные породы людей - чем не уэллсовские элои с морлоками... А что тогда, кстати, будет со славными Белым Флотом и Белой Армией? Кошмарненькое вырисовывается грядущее, настолько жутковатое, что лучше в сфере социальной фантастики не мудрствовать. И не мудрствуют.
Аборигенный сэр Г.Уэллс аккуратно рвет лист с заглавием ненаписанного романа в мелкие клочки, бросает их в урну, а на новом листке каллиграфически выводит: "Ожерелье Темной Власти". Не-ет, собратья по перу, среди кровожадных демонов, коварных чародеев и огнедышащих драконов гораздо уютнее.
Ну, и зачем при таком раскладе цензура?
На экране растворились титры, шторы на окнах поползли вверх.
– Великолепная картина.
– сказал студент - сосед Лунина..
– Крепко сделана.
– согласился Всеслав.
– Замечательная тема, правда? А актерская игра! Один Обреченный Витязь чего стоит! А комбинированные съемки! Нет, молодцы все-таки киношники.
– Молодцы.
– А Злой Лес! До чего ошеломляюще сработано - толстые стволы, трава с огромными красными грибами, чьи-то кроваво блестящие глаза в сухом кустарнике... И звуки... Все-таки кино - есть кино. Вот мы в нашем любительском театре "Дилетант" ставили пьесу по сказанию о Зихэе Блистательном, не поверите - просто сердце кровью обливалось. Ну, какие у нас могут быть сценические возможности, какие эффекты? Да никаких! Эх, вот если бы кино собственными силами снять! "Университетская студия "Дилетант" представляет!"
Он внимательно посмотрел на Всеслава.
– Чтимый преподаватель, -осторожно спросил он, -вы, по-моему, к фильму равнодушны...
– Отлично снято.
– решительно заявил Всеслав.
– Только хочется задать вопрос не по картине... Вы сказали, что режиссируете в "Дилетанте"?
– Ну, это слишком громко сказано. Скажем так: один из дюжины сорежиссеров.
– Прекрасно. Мне показалось из ваших слов, что в театре главная проблема в невозможности применить технические средства... Но если поставить такую пьесу, сюжет которой настолько захватит зрителя, что не потребуются ни специальных средств, ни сложная театральная техника? Пьесу, для которой даже декорации не нужны, достаточно костюмов для актеров и пары-другой прожекторов.