Чудесные всходы
Шрифт:
Убегающие вправо и влево яблоньки похожи одна на другую, но все-таки чем-то отличаются друг от друга. У одних крона зеленая, у других — темная, а у третьих — красноватая. Есть небольшая, но заметная разница и в листьях — их цвете и форме. Я радостно подумал: «Наверное, среди них будет не один новый сорт, только сумей его заметить. Ну, а если какие-то яблоньки будут неудачными, мы придем сюда с юннатами и сделаем им прививку».
Это все те самые яблоньки, которые когда-то росли у нас на окне… От яблонек мы перешли к смородине и крыжовнику. На разросшихся кустах наливались
— Вот с них ягоды мы собирали уже не один год, — пояснил бригадир. — Спасибо вам за саженцы! Приходите пробовать, когда поспеют…
— А как у вас много пчел! — с восхищением сказал Володя.
— Этого добра хватает, — подтвердил бригадир. — Пасека у нас неплохая. А пищи у них, с вашей помощью, немало…
— Я книжку интересную про пчел читал, — сказал Володя. — Халифман — автор. Она так здорово написана, что он за нее звание лауреата получил… Я раньше никогда не думал, что пчелы такие интересные.
— Да, насекомые умнющие, — охотно согласился бригадир.
— Вот бы нам завести пчел, — мечтательно сказал Володя.
Когда мы по узкой полевой дороге направлялись в лес, чтобы отметить день рождения нашей «дочери многолетки», погулять и пособирать грибов и ягод, Володя восторженно рассказывал товарищам о пчелах.
Видно было, что он загорелся этой мечтой.
Семинар
В летние каникулы большинство ребят разъезжается: одни — в пионерские лагеря, другие — в колхозы, к родственникам и знакомым. Кто отправляется на велосипеде, кто на автомашине, на автобусе, на поезде, на пароходе, а кое-кто и по-старому — на телеге, запряженной пегой лошадкой, или даже пешком, с палочкой. Много интересного ждет их среди природы. Домоседы остаются в городе… Но вы думаете, они будут скучать и бездельничать? Нет! Летом ребят ждут увлекательные занятия даже в городе!
Не скучает и Зина Казакова. Немного она проучилась у нас (к нам перевели девочек из 29-й школы), а стала уже одним из самых активных юннатов. Зина умеет логически мыслить и делать выводы. Поэтому мне очень хотелось поручить ей один из докладов. Но девочка отказывалась, заявляя, что это дело для нее непривычное. Однако согласилась быть помощницей у докладчика Володи Шавкунова. Вот и сейчас она сидит за столом под сенью боярышника и пытается определить неизвестного вредителя, которого отыскала на листьях абрикоса и терна.
Стол завален книгами и коллекциями вредителей сада. Штативная лупа, бинокуляр и стеклянные колпаки с живыми козявками и букашками дополняют его убранство.
В это время к нам незаметно подошли два ученика и поздоровались с нами. Это два друга — Лера Пенкин и Боря Аринин.
— А, домоседы пришли! Это очень хорошо, — сказал я, продолжая с Зиной листать «Определитель насекомых». — Дела ищите или от дела рыщете? — это мой любимый вопрос для тех, кто случайно появится на пришкольном участке в летнюю пору.
— Дела ищем! — отозвались ребята.
Они подошли поближе. Их явно разбирало любопытство: хотелось знать, что мы делаем. Немного потоптавшись и осмелев, они спросили:
— Можно нам посмотреть?
— Смотрите, только не испугайтесь, — с улыбкой сказала Зина.
И, действительно, прильнув к лупе, Лера вздрогнул: на него смотрело фантастическое чудовище с большими глазами; толстое тело этого «зверя» покрыто острой щетиной, когтистые лапы судорожно шевелятся; по бокам блестят два крыла, они словно сделаны из толстого стекла с проволочными жилками.
Лера ткнул локтем приятеля и прошептал:
— Борь, смотри, какой страхолюд.
Взглянув в лупу, Боря завопил:
— Не отпускай его, дави! Это какой-нибудь вредитель!
Зина рассмеялась и сказала:
— Ну и энтомологи!
Замечательного нашего друга — ежемуху — за врага приняли.
— А что она хорошего делает, твоя ежемуха? — недоверчиво спросил Лера.
С видом знатока Зина стала рассказывать:
— Самка ежемухи отыскивает гусениц и откладывает в них яйца. Из яиц выходят личинки ежемухи. Они заживо съедают гусениц. А ведь гусеницы-то вредные, вы понимаете?
Ребята слушали и с удивлением переглядывались. По выражению их лиц я понял, что они не так уж удивились тому, что ежемухи — полезные паразиты, как тому, что девчонка так разбирается в насекомых.
В это время из дальнего угла сада пришел и наш докладчик Володя. В руках он держал два листочка. На них было много мелких зеленых бескрылых насекомых. Даже Боря с Лерой узнали, что это тли. Кроме тлей, они увидали еще каких-то маленьких красноватых пиявочек. Эти пиявочки охотились за тлями. На глазах у друзей за одну минуту они высосали несколько жирных тлей.
Теперь-то ребята сразу поняли, что эти пиявочки — полезные.
— А где ты их достал? — спросил Лера.
— Кто ищет, тот всегда найдет, — ответил Володя, разжигая любопытство ребят. — Пойдемте, покажу.
Когда он подвел Борю с Лерой к клумбам, они заметили, что над цветами толкутся какие-то осы. Эти осы то неподвижно парят, как бы висят в воздухе, то быстро перелетают к другой клумбе и, садясь на цветок, сосут его сладкий сок.
— Это осы? — понимающе спросил Боря.
— Нет, не осы! — возразил Володя. — Это мухи, и называются они сирфы, или мухи-журчалки.
Ребята засмеялись:
— Ты нас обманываешь!
А Володя, чтобы убедить их, ловко накрыл рукой муху на цветке, взял ее за ножки и стал доказывать, что это не оса, а муха. Она только по окраске схожа с осами.
— Не жалит — первое доказательство. Два крыла, а не четыре, — второе. Нет перехвата от грудки до брюшка — третье. Этого пока с вас довольно.
— Просто удивительно, как похожи на ос, — смущенный своим промахом, сказал Боря.
— Не только вы, и птицы их путают с осами — не едят их, — усмехнулся Володя. — В биологии это называется мимикрия или подражание. Выработалась мимикрия в результате естественного отбора, то есть выживания приспособленных.