Даша. Детские рассказики для взрослых
Шрифт:
Мягкость, пластичность и одновременно оригинальность разрешения ситуации позволили нам закончить день в хорошем настроении.
Дочка уже имеет своё мнение по некоторым вопросам, касающимся любви. Сегодня высказала, сидя к нам спиной, вот что:
– Если любите, то не надо обниматься громко. А если тихо, то можно.
Мы с Женей, от неожиданности услышанного, не приняли участия в обсуждении темы.
У Даши достаточно хорошая, развитая, рассудительная
Здесь объяснение такое: слово «уши» дочке пока знакомо больше, чем «ухо», именно от него она и образовывает нужные варианты. Мы с Женей не волнуемся: есть логика, будет и остальное.
К сожалению, Даша жадновата. Хочется думать, как большинство детей в этом возрасте. Особенно когда дело касается игрушек и лакомств. Сегодня это проявилось во время чаепития.
Женя попросила дочку поделиться пирожком с яблоками. Та предпочла прямо не отказывать, а решить вопрос другим способом – путём встречного предложения:
– А ты попей чай с булочкой!
– С какой булочкой? У нас нет булочки.
– А что вот в том пакете?
– Чёрный хлеб.
– А в том?
– В том вообще сыр.
– А в холодильнике ничего такого нет?
– Нет.
– А на полочке, где конфеты?
– Тоже нет.
Пауза. Задумчивый взгляд. И – бодрое итоговое предложение:
– А ты попей просто чай!
Мы рассмеялись. Потому что не рассмеяться было трудно – этюд получился на одном дыхании, вдохновенно и артистично. А воспитательные попытки сами собой перенеслись на следующие дни.
Убедительность и оригинальность Дашиных речей меняется в зависимости от того, какие из её интересов под угрозой. В последнее время она очень не любит вовремя ложиться спать. Именно к этому часу игры приносят ей особое удовольствие. В ход идут все доводы, в том числе расхожий: все детки ложатся спать в девять часов, а Дашу и в одиннадцать не уложишь. Потому и трудно утром просыпаться, чтобы успеть в детский сад.
Но если раньше дочка просто отказывалась залезать в кроватку, то теперь стала мотивировать:
– Мамочка, не расстраивайся. Я завтра сама встану и оденусь. Ты только разбуди меня!
– Но я же каждое утро бужу, а толку мало! И говорю тебе по-всякому…
– А ты скажи мне в лицо!
Такой поворот был неожиданным и запомнился. Кстати, утром Даша действительно встала без капризов и собралась в садик быстро. Не так уж надо не доверять детским обещаниям!
Даша продолжает совершенствовать технику «самозащиты». Сегодня отрабатывала приём на опережение.
Мы «культивируем» дома улыбчивость, поэтому дочка, когда видит моё серьёзное лицо, обычно спрашивает: «Почему ты неулыбчивый?» И я сразу улыбаюсь. Это, возможно, и послужило поводом к такому эпизоду.
Собираемся ужинать, стол уже накрыт. Ждём Дашу. Она в спальне, переодевается. Неоднократно поторапливаем её. Когда голос мой стал строже, Даша тут же громко отреагировала из спальни:
– Папа, сделай улыбку!
Делать её не пришлось, она сама появилась. Приём сработал успешно.
Радует, как Даша овладевает родным, русским языком, что говорит достаточно правильно и уже использует в речи элементы образности.
На моём столе стоят несколько фигурок животных. Лёгкие – из гжели, потяжелее – из разных природных минералов. Подходит Даша и просит:
– Папочка, дай мне вон того, директора.
Я сразу понял, что ей нужна фигурка быка из оникса, он единственный из всех подходил на эту роль.
Мы с Женей довольно долго не могли понять, что означает слово «дышится» в контексте Дашиной речи: «Посмотрите, как яблоко дышится!», «Вы чувствуете, что воздух дышится?» и тому подобное. Наконец догадались, что для дочки «дышится» означает «пахнет». Пытался мысленно придраться к точности выбора синонима, но явных изъянов не нашёл.
Или другой сюжет, где меньше образности, но зато есть лаконичность. Принёс Жене красивую, яркую блузку. Но Даша сразу же её «присвоила» и утверждает, что будет сама носить эту обновку.
– Но она же тебе велика!
– Ничего, подождёт до выроста.
В Дашиных рассуждениях стали заметны философские нотки.
Только что её дневной сон прервала громко работающая в соседней квартире дрель. Вставать пока не хочется, и мы с ней (я присел на маленький стульчик к кроватке) беседуем о разном. Сначала о дрели. О том, что с утра вот не сверлили, а к вечеру начали. Я объясняю:
– Не все же знают, что в это время ты спишь.
– Конечно, – соглашается дочка, а затем спокойно обобщает: – И вообще: одни понимают, другие не понимают.
Что тут скажешь. Она права.
Потом поговорили о картинах. В нашей спальне над Дашиной кроваткой девочка, примерно её возраста, бежит с сачком по лугу за бабочкой, а над нашей кроватью – портрет красивой женщины в голубовато-серых тонах. Мы пришли к выводу, что на первой картине изображена Даша, а на второй – мама.
– Правда, обе картины удачные? – спрашиваю дочку.
– Да. Я часто смотрю на них.
– А ты помнишь, что их вышивала бабушка?
– Помню… Интересно, не устала ли она?
У меня такой вопрос почему-то никогда не возникал.
Даша – честная девочка. Пригласила меня поиграть в куклы. Я принял приглашение и сел к ней на ковёр. Занимаемся кукольными прическами. Одна получилась в виде хвоста, и понадобилась резинка.
– Папа, принеси, пожалуйста!
– А почему ты считаешь, что это я должен делать?