Даша. Детские рассказики для взрослых
Шрифт:
Хорошее настроение, особенно у детей, выражается во всём.
Я что-то записываю. Подходит Даша и говорит:
– Мне тоже хочется чего-нибудь записать.
Даю ей лист бумаги, она садится рядом. Вскоре на листе появляется множество извилистых линий и кружочков.
– Что ты написала, доченька?
– «Дорогой Коля!»
Даша продолжает овладевать родной речью, вводит в свой лексикон новые слова. И явных ошибок в их употреблении не
Обедаем. По телевизору – кино. Страсти кипят: по высокой лестнице вниз бежит женщина, вдогонку за ней – мужчина, громко умоляющий остаться. А Даша не любит шумных сцен, не говоря уж о явных скандалах, ссорах.
– Очень непорядочные люди! – так оценивает она этих действующих лиц и оказывается, в сущности, права.
Даша не умеет давать сдачи. А в детском саду это стало актуальным. И мама начала её воспитывать. Уже есть первые результаты.
Поздний час. Мама дала Даше пять минут, чтобы собрать игрушки, но та – ноль внимания. Я пробую вмешаться в ситуацию:
– Даша, может, всё-таки начнём убирать? А то сейчас мама придёт и будет нас ругать.
– А ты её тоже поругай.
– За что?
– За то, что она будет нас ругать. Надо уметь сдачи давать. Правда же?
А теперь – об очень важном.
Мы с Женей сразу взяли очень высокий тон в Дашином воспитании. Это трудно. И потому бывают «провалы».
Сегодня, 25 января, день рождения Высоцкого. Вечером по двум телепрограммам – посвящённые ему передачи. Решил их посмотреть и категорично объявил об этом. В основном, для Даши.
Телевизор включил на кухне. Сижу, смотрю. Дочки не слышно, что бывает крайне редко. Минут через десять Женя сообщает, что Даша лежит на диване, отвернувшись к стенке, чего без серьёзного повода у нас не случается. Иду туда. Но дочка со мной не общается, не отвечает ни на один мой вопрос. Я – и так и сяк. Бесполезно.
– Даша, ну тогда я попозже зайду, и тогда расскажешь, что случилось.
На выходе из комнаты меня догнали её слова:
– Я умерла.
А я испугался. Такого ещё не было.
После долгих моих попыток Даша потихоньку разговорилась. Тогда и выяснилось, что причиной всему – моя категоричность при желании уединиться с телевизором. А ребёнок мой почувствовал себя ненужным и таким одиноким…
А заканчивая разговор на эту тему, Даша ещё и припечатала:
– Только я внимательно люблю тебя!
Дала мне серьёзный урок. Сумею ли его хорошо выучить и запомнить?
У нас гости. Поэтому внимания Даше меньше обычного.
Она садится ко мне на колени и просит что-то сделать. С первого раза я не понимаю. Тогда дочка находит новые слова, которые трудно не расслышать:
– Поверни лицо задом!
Оказывается, надо было посмотреть в другую сторону. И всего-то.
Хороший февральский день. Даша рассказывает мне, как сегодня погуляла, что встретила Валеру, который старше её на год.
– Ты знаешь, папа, он стал уже мальчик-парень!
Теперь знаю.
Даша приучается есть кашу, которую недолюбливает, воспринимая уже мамины аргументы в пользу этого дела и даже переосмысливая их:
– Каша поможет мне стать сильной женщиной – буду всех поднимать и носить на ручках.
Даша любит лечить своих куколок и приобщает к этому меня. Даже придумала мне занятный и запоминающийся псевдоним – доктор Колпачок, который ей и самой очень нравится. Настолько, что предложила мне:
– А ты скажи на работе, что тебя зовут доктор Колпачок!
Но тут же перерешила:
– Нет-нет, не говори! А то все захотят стать Колпачками!
Так быстрота дочкиного мышления уберегла моих коллег от превращения в медиков.
Марина Влади привезла в Москву свой спектакль «Владимир, или Прерванный полёт», который шёл в Париже. Через два дня я иду на него, а пока настраиваюсь – слушаю песни с её пластинки, записанной больше тридцати лет назад на фирме «Мелодия».
– Даша, это поёт Марина Влади. Тебе нравится?
– Да, нравится. Но Владимир Высоцкий сильнее.
Какой смысл вкладывала дочка в последнее слово, я не знаю. Но уверен, что выбрала его неслучайно, от души. А Высоцкого мы с ней слушаем давно.
И ещё: конечно же, она пока не имеет ни малейшего представления, какое отношение имеют друг к другу эти два необыкновенных человека.
В Дашиных разговорах всё чаще звучит «женская» тема. Стараюсь использовать это в воспитательных целях – например, объясняю, что женщины очень терпеливы.
Сегодня утром она выпила лекарство и сразу обратилась ко мне:
– Оно горькое, но я терпела. Теперь я женщина?
Откуда что берётся… Даша старается, чтобы в диалогах последнее слово оставалось за ней. А я к этому ещё не готов.
Что-то она не сделала из того, что должна была, о чём договаривались. Интересуюсь причиной, мягко говоря. И слышу в ответ:
– Я непонятливая девочка. Я по своим делам хожу.
И строй фразы, и интонация, и не присущее детям такого возраста приписывание себе, пусть и лукавое, отрицательных качеств – у кого дочка этому научилась? А главное – рано ей ещё!
Даша с большим уважением относится к книжкам. Мы их читаем часто и много.
Придя сегодня с работы и ещё не переодевшись, получил от дочки срочное задание. Выполнил. Тут же поступило новое предложение – почитать книжку. А Женя зовёт ужинать, стол накрыт: