Демагогические шаблоны: Основы Полемики с демагогами
Шрифт:
Во втором случае достаточно просто здравого смысла: во время шторма сбросить балласт может только самоубийца — корабль моментально перевернётся вверх дном.
Нюансы этого приёма бывают следующие:
1. а Преувеличение — Называются факты, основанные на действительных событиях, но прямо противоречащие действительности в области количественных показателей.
Так одна из подлейших фальсификаций, использованных для слома СССР и до сих пор использующихся для очернения советской истории это ложь Солженицына (тут его фамилия стала уже нарицательной). До сих пор имеет широчайшее хождение во
Однако, как легко убедиться по их трудам, цифры, называемые Солженицыным и его последователями завышены от 50 до 200 раз. Причём Солженицыным и его последователями старательно умалчивается тот факт, что репрессии затронули исключительно узкий слой общества.
Остальные 95 % населения страны о тех репрессиях даже и не подозревало (что является косвенным доказательством безумности цифр и фактов, приводимых Солженицыным). Свидетельствами этого неведения о репрессиях пестрят как воспоминания современников, так и имеется бесчисленное множество письменных документов той эпохи.
Кстати, рекомендую для прочтения по этой теме очень короткую статью П. Краснова "Здравые рассуждения о массовых репрессиях".
1. б Преуменьшение — Количественные показатели, нужные для создания желаемой демагогом картинки, сильно преуменьшаются.
Часто здесь используется как вспомогательный приём умолчание фактов, которое как раз и ведёт к преуменьшению нужного показателя.
Хрестоматийным примером является ложь о Великой Отечественной и, особенно, о потерях РККА и Вермахта. За счёт существенного принижения потерь Вермахта, создаётся картина, что соотношение потерь РККА и Вермахта якобы были 10 к 1 — знаменитое "трупами завалили". Также преуменьшаются людские и материальные ресурсы Вермахта в момент нападения на СССР (например, учитываются только материальные и людские ресурсы фашистской Германии, а ресурсы, но её союзников и покорённых стран Европы, которые также работали на Германию и поставляли солдат на восточный фронт — выносятся "за скобки").
Преуменьшение потерь Вермахта, в "трудах" многих клеветников, просто беспредельное — с выставлением фальшивых ссылок на несуществующие документы, или даже с документами, откровенно фальсифицированными.
По теме фальсифицированных документов: Ю. Мухин "История одной фальшивки". Очень хорошо показано в статье, как эти фальшивки делаются, и какие признаки их отличают от множества других, но действительных. Впрочем, если не боитесь толстых трудов, то можно порекомендовать И. Пыхалов "Великая Оболганная Война".
1. в Шокирующая ("жареная") ложь.
Называются факты полностью не соответствующие действительности без привязки к чему-либо. Приводятся часто под соусом типа "для развлечения публики", "жаренных фактов" и им подобные.
Примеры: "Сталин-параноик"; пример, приведённый в пункте 1 о том, что якобы в начале ВОВ на генеральских должностях сидели лейтенанты-лизоблюды; "Гагарин не был первым космонавтом, побывавшим в космосе" и так далее.
Антитеза (ещё раз повторюсь):Знать действительные факты по разбираемому предмету и приводить их, требуя источников от оппонента. На это есть очень много трудов историков, которые лживые утверждения разнообразных современных соЛЖЕницыных не только разбирают, но и системно опровергают. Одним из таких трудов является пятитомник А. Б. Мартиросяна "200 мифов о Сталине".
2. Ложь через умолчание ключевых фактов
Как правило, данный метод демагогии используется для создания у читателя вполне конкретного настроя против чего-то или кого-то. Для этого приводится череда действительных фактов, но опускаются все те факты, которые позволяют читателю составить верную (но крайне нежелательную для лжеца) картину действительности.
2. а Тенденциозная селекция фактов
Например, приводят череду фактов о росте промышленности, доходов бюджета России, об уменьшении смертности на селе за вполне конкретный период XIX столетия (до 1880 г.). У читателя создаётся вполне благостная картина бурно и стабильно развивающейся страны. После чего, автором делается глобальный вывод, что февральская и, особенно октябрьская революции 1917 г, в России не могли произойти по причинам фатальных ошибок экономических реформ, резкого и фатального ухудшения жизни людей, краха её экономики и резкого нарастания в ней социально-экономических противоречий, достигших крайней точки.
То есть полностью опускается из рассмотрения очень важный период с 1880 по 1917 гг.
Впрочем, немало лжецов, манипулирующих фактами и "Столыпинских реформ", непосредственно приведшим к революциям и погубившим миллионы людей. Полностью умалчиваются кровавые репрессии Столыпина против народа и то факт, что именно эта реформа послужила прямой причиной небывалого в истории России голода, как Голод 1907–1912 гг.
Последнее используется как раз в примере с селекцией фактов в диапазоне 1880–1917 гг. Яркий пример такой "селекции через один": документальный фильм С. Говорухина "Россия, которую мы потеряли".
2. б Приведение фактов выдранных из контекста событий и замалчивание фактов, создающих полную картину. Эти факты аудитория не может знать и они полностью меняют кажущийся очевидным вывод.
Например, сейчас "свидомитская" пропаганда на Украине ссылаясь на времена Петра I или более ранние очень любит сообщать: князь Меньшиков (или, например, Пожарский), войдя с войсками, например, в Полтаву (Батурин и пр.) одних украинцев казнил, а у других отобрал имущество. При этом в голове у читателя возникает картина беззакония и произвола кровавых захватчиков. Пропущено — одних прожжённых предателей, ранее целовавших крест на верность, повесили по приговору военного суда, а у других конфисковали имущество.
Или — "Советские войска в 1929 г, войдя аул, немедленно расстреляли 20 узбекских крестьян." Пропущено — их расстреляли по приговору военно-полевого суда не за то, что они были узбекские крестьяне и даже не за то что они были басмачи (за факт участия в банде, как правило, не расстреливали, а "сажали", часто вовсе амнистировали), а за то, что они совершившие кровавые преступления.
Об этом пропуске слушатель может догадаться, только если он не доверяет источнику.
Ещё пример: "Советские самолёты, воевавшие во Вьетнаме, были значительно, чем американские". Пропущено: "В самом начале войны США на вооружении Вьетконга были сильно устаревшие самолёты 50-х годов. После поставки Вьетнаму современных самолётов типа Миг-21 ситуация резко изменилась — на одного сбитого вьетнамского лётчика в небе Вьетнама приходилось по 2–3 сбитых "американца".