Детское детство
Шрифт:
Я испытала недавно серьезный шок. Пришла на соревнования по гимнастике и громко хлопала на каждое выступление маленьких старательных гимнастов. Рядом сидящая русская мамочка сделала мне замечание: « А почему вы всем подряд хлопаете? Надо же только за своего ребеночка болеть». Без комментариев. Парад единоличников?
Тааак. Для путешествия по нашему музею – лабиринту нам понадобится веревочка, которая будет виться-виться и помогать нам вернуться в нашу взрослую реальность. Можно, конечно, камушки беленькие кидать….но, где их взять то? Кто ж теперь камушки собирает. Вы еще скажите, марки или фантики. Дети – они же вообще-то великие коллекционеры.
Вспомнили, как это бывало и с нами? Окунулись назад в детство, мои дорогие взрослые? Особенно родители и близкие дошкольников, а также ВОС-питатели? Хорошо. А теперь для закрепления пройденного смотрим мультсериал «Маша и Медведь»– всемирный практикум по детской одаренности. Это крайне удобно, потому что сериал вне политики, вне национальности, вне религии; без границ и даже в безвремении. Вне Пространства и вне Времени. Сами убедитесь. Русский мультсериал «Маша и Медведь» – мировой воспитательный эталон 21 века. 88 стран мира закупили этот мультимедийный учебник по выращиванию метаодаренных и мегаодаренных человеческих супердетенышей. Просмотр – не главное. Главное – это создать тезаурус по мультсериалу: какие удивительные качества, способности, умения демонстрирует простая русская девочка МАША. Понимаю, что задача сложная. А кому легко? Ой, самое главное забыла. Вы, референтные взрослые, этот мультсериал смотрите, пожалуйста, вместе с детьми и активно обсуждайте в режиме полилога по ходу просмотра. Почему- почему? Зачем, а не почему. Ребеночек смотрит вам в лицо и «зеркалит» ваше умение ГОВОРИТЬ. Чтоб ваши детки и внуки просто говорить научились. Вербально общаться, также виртуозно как и мы, взрослые. Научное отступление. Ликбез. Зона Брока. ( приложение № 7)
ЛЮБОВЬ
Главная ценность в детском мире – Любовь, конечно. Дети очень требовательны: требуют от каждого взрослого внимания и огромной любви к себе. Дети умеют ее измерять: обнимут крепко-крепко,– «видишь, как сильно я тебя люблю!»…А ты меня? Ты же меня больше всех любишь (утвердительно)! Позже уже не обнимаются без конца, а на расстоянии чувствуют наличие Любви к себе от всех своих «референтных» взрослых. Придут из школы опять с двойкой в дневнике, взгляд в пол направят и ждут от усталой мамочки любви. А как иначе-то? Мой, мой, любимый сыночек. «Он у меня, может, головку стал держать только в годик, он у меня заговорил только в четыре года….» А вы ему сразу двойку влепили. Ну и что ж, что он дроби не понимает? И логарифмическую линейку не в той руке держит. Зато он дрова с отцом на всю зиму нам заготавливает : « Откуда дровишки? Из лесу, вестимо, отец, слышишь, рубит, а я подвожу»
Запомните, референтные взрослые, дети великие телепаты и невербалы. Им не слова нужны, не признания в любви, не подарки, не эмоушены, тем более. Им нужна ваша любовь. Они припадают к перископам ваших зрачков, заглядывают прямо в душу к вам и успокаиваются: безошибочный и чуткий мониторинг великой и вечной родительской Любви.
–За что ты только меня любишь?– спрашивает виноватым голосом мамочка у дочки, оставляя ее в садике на пятидневку….
–За все, за всё, мамочка моя! За вот эту юбочку тебя люблю, за вот эти твои волосики. Очень сильно люблю, – отвечает дочка.
Вообще-то, чтоб разобраться в детско-родительской настоящей любви, хорошо бы посмотреть наш учебный (психолого-педагогический ) фильм Никиты Михалкова «Утомленные солнцем». Там еще повнимательней посмотрите на единственно верное решение проблемы «немчиков». Бывают еще приемные родители. Дорогие органы опеки и попечительства! От вашей добросовестной работы зависит порой жизнь ребенка. Это я уже про фильм «Лед». Там же отлично прописаны роли референтных взрослых. Смотреть надо всей группой с карандашом и блокнотом.
Теперь о грустном. Невыносимо страшно для ребенка, когда родители разводятся. Опять надо смотреть наш психолого-педагогический учебный фильм «Нелюбовь» Звягинцева. Давайте я попробую коротенько про «нелюбовь». Гадкое слово, оно вообще-то не употребляется в обычной жизни. Просто говорят: «Я тебя больше не люблю. Прощай. Развод.» И все пополам. Даже и холодильник? А дети? Они-то как же? Они-то куда? В безотцовщину чаще всего, понятное дело. Отец родной и единственный, очень-очень необходимый становится «воскресным» папой и, внимание, «биологическим» отцом. А вот как бойко прошла у нас «американизация» разводов. Появились многочисленные юристы по разводам со смежниками – возрастными психологами. . Высокооплачиваемые, конечно. Технология такого юридически грамотного развода заключается в серьезном обострении и противостоянии бывших членов семьи. Битва юристов. Используются для обострения ситуации очень страшные приёмы, задействуются дети. Здесь хороши любые методы. Популярным было объявление отца педофилом и домогателем. Беспроигрышный вариант. Одна продвинутая «возрастной психолог» по разводам очень четко трактует детские рисунки маленьких девочек. Вот, например, лиса с большим хвостом. Как Вы думаете, почему у лисы изображен такой большой хвост? А вот и не догадаетесь с первого раза. Потому что мерзавец-отец домогался и даже демонстрировал кое-какие части организма дочке. Все ли хорошо с сексуальными фантазиями у данного возрастного психолога и адвоката? Тем не менее, данная технология на «ура» пошла в мир. АУ? Детские психологи? Где вы заседаете и обсуждаете самые страшные современные угрозы детской психике? Почему вас не видно и не слышно в ответственные моменты? Наверное, ежегодную премию «Золотая Психея» между своими распределяете? А « психоаналитичка» продолжает свою «профессиональную» деятельность, наступая своими копытами прямо на детские сердечки. Как дальше будет жить пятилетняя кроха, горячо любящая своего единственного и настоящего папочку…Как вас только земля носит, юристы по разводам и возрастные психологи. АНАФЕМА вам.
Конец ознакомительного фрагмента.