Девятка

Саракула Игорь

ОБРАЗОВАНИЕ МАМЫ.

Образование мамы начинается с момента начала образования семейного союза. Будущая мама проходит своё специфическое обучение по программам зачатия ребёнка, его вынашиванию, самостоятельным родам, по грудному вскармливанию, по началу развивающего становления малыша, по активированию его интеллекта,

по активированию его силовых корсетов. Мама должна знать большой объём различных материалов, которые будут влиять на развитие и рост её младенца. Мама должна знать все правила безопасности, которые будут оберегать её кроху. Мама должна уметь защитить и себя и своего ребёнка. Весь комплекс данных знаний преобразует простую маму в женщину – амазонку, которая не будет иметь ничего общего с множеством унитарных мифов о таких женщинах. Женщиной – амазонкой мама становится только в своём боевом раскрытии, которое мама применяет только в том случае, когда все рубежи обороны её семьи пали. Немало горя хлебнут те негодяи, которым придётся столкнуться с мамой-амазонкой, но главной её задачей будет задача по сохранению их с мужем рода, все информационные истоки которого ей потребуется спрятать в различных уголках всего мироздания. Всё развеянное древо рода должно в определенный момент времени активироваться к своему полному возрождению и соединению в единый возродившийся род. И всё это должна будет сделать хрупкая женщина, мама-амазонка.

ОБРАЗОВАНИЕ ПАПЫ.

Истинный папа в любом своём проявлении и образе является скрытым солдатом. Аббревиатура данного определения до сих пор неизвестна в унитарном мире, в котором солдатом считается любой военнослужащий, призванный на военную службу в армию государства. В действительности солдат есть высшее определение воинского звания, аббревиатура которого раскрывается как – Спаси от любого дурака и агрессора творец. Солдат есть воинское звание мужчины – творца. Получить данное звание может только мужчина, образовавший свой семейный союз и ставший в нём папой. Только папы получают высшее боевое развитие и образование, только папы получают самое современное вооружение, только папы получают право на применение всех видов этих вооружений. Папа по своему статусу всегда должен и обязан, и не имеет значения, что он должен и обязан, он папа, папочка, папуля. За спиной каждого папы всегда прячутся все мамы и дети всего мироздания, которых каждый папа обязан всегда и везде защитить. Быть мужчиной ещё не значит быть папой, но став папой, каждый мужчина становится творцом. Всё образующее развитие папы всегда будет проходить на действующих полигонах всех сфер жизни. Данное образующее развитие и учебное образование всегда будет реальным, не сдать любой зачёт в котором будет просто невозможным делом.

ФОРМИРОВАНИЕ ИСТОКА РЕБЁНКА.

Формировать исток ребёнка смогут только те люди, которые получат соответствующее образование в проекте Алая роза. В формировании истока участвую оба родителя, которые формируют требуемые технические характеристики каждой характерной черты характера своего будущего ребёнка. Каждая характерная черта должна быть апробирована родителями на самих себе для выявления всех отрицательных качеств характерной черты. Каждая испытанная черта записывается в ядерную характеристику конкретной молекулы ДНК, в которой эта характеристика продолжает всесторонне исследоваться и испытываться. На формирование только одной характерной черты может уйти от нескольких дней до нескольких месяцев. Чем интеллектуально развитым будет ребёнок, тем больше в нём будет характерных черт, тем больше времени потребуется родителям на формирование истока своего ребёнка. Анастасия формирует исток своего проводника уже 15 лет. Она использует все инженерные ресурсы всего духовного сообщества и всё равно она ещё далека от своей цели, поскольку проводник жив и динамически активен, он постоянно меняется и демонстрирует свои различные стороны. Не все его стороны устраивают Настю, но изменить их может только сам проводник, преобразовав своё личное негативное отношение к чему-то в своё личное позитивное отношение к этому чему-то. А этим чем-то всегда оказывается Настя, которая тихо и незаметно больше стала заниматься собой.

Конец ознакомительного фрагмента.