Дифференциальная психология профессиональной деятельности ...
Шрифт:
575. Чернаенко Т. К., Горина И. Л. Методические рекомендации по профессионально-психологическому отбору руководителей полетов службы движения гражданской авиации. М., 1987.
576. Чернобровкина А. В. Гендерные особенности поведения личности в управленческой деятельности: Автореф. дис. канд. наук. М., 2000.
577. Чернышев Н. А. О стереотипах профессионального сознания работников органов внутренних дел // Юридическая психология. Тезисы докладов к VII съезду Общества психологов
578. Черняева С. А., Унгурян Г. В. Профдеформация и психологическая поддержка работников тюрьмы // Ананьевские чтения – 2004. Материалы научно-практической конференции. СПб., 2004. С. 579–582.
579. Чирикова А. Е. Женщины во главе фирмы. М., 1998. С. 47.
580. Чирикова А. Е. Лидеры российского предпринимательства: менталитет, смыслы, ценности. М., 1997.
581. Чирикова А. Е. Личностные предпосылки успешности деятельности российских предпринимателей // Психологический журнал. 1999. № 3. С. 81–92.
582. Чирикова А. Е. Психологические особенности личности российского предпринимателя // Психологический журнал. 1998. № 1. С. 62–74.
583. Чугунова Э. С. Социально-психологические особенности личности инженера проектных и исследовательских институтов // Психологический журнал. 1983. № 1. С. 68–76.
584. Чугунова Э. С. Социально-психологические особенности профессиональной мотивации в инженерной деятельности и проблемы творческой активности // Психологический журнал. 1985. № 4. С. 73–86.
585. Шавир П. А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. М., 1981.
586. Шадриков В. Д. Проблемы профессиональных способностей // Психологический журнал. 1982. № 5.
587. Шадриков В. Д. Способность как качество и свойство // Научные основы прикладной психологии. Тезисы докладов к VII съезду Общества психологов СССР. М., 1989. С. 157–158.
588. Шакуров Р. Х. Психологический анализ стиля деятельности директоров школ по руководству коллективом // Вопросы психологии. 1974. № 4. С. 106–114.
589. Шакуров Р. Х. Социально-психологические проблемы руководства педагогическим коллективом. М., 1982.
590. Шатохин А. И. Может быть, я неправ? // Советская милиция. 1987. № 7. С. 16–17.
591. Шахова В. А. Кадровый потенциал системы управления. М., 1985. С. 27–28.
592. Шеляховская Н. К. К вопросу о некоторых психологических особенностях профессии продавца // Проблемы профориентации и профконсультации в школе. М., 1969. С. 286–287.
593. Шестаков А. Г. Психология управленческих воздействий руководителя на подчиненных в органах внутренних дел: Автореф. дис. … докт. наук. СПб., 1997.
594. Шестиловская Н. А. Гендерный анализ типов организационной культуры // Психология XXI века. Материалы Международной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов. СПб., 2004. С. 277–279.
595. Шеховцова Л. Ф. Тютюнник Е. И. Рабочая книга профориентатора и профконсультанта (психограммы 269 профессий). Методическое пособие. СПб., 1997.
596. Шилова И. В. Индивидуально-психологические особенности медицинских сестер различных специализаций. Дипломная работа. РГПУ им. А. И. Герцена, психолого-педагогический факультет. 2000. № 615.
597. Шингаев С. М. Здоровье в профессиональной деятельности менеджера // Ананьевские чтения – 2004. Материалы научно-практической конференции. СПб., 2004. С. 536–537.
598. Ширапова Д. Д. Изменение образа психолога в самооценках студентов // Психология XXI века. Материалы Международной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов. СПб., 2004. С. 335–337.
599. Шляхтер Е. Ф. К анализу деятельности преподавателя вузов // Актуальные проблемы психологии в свете современных требований общественной практики. Пермь, 1986. С. 48–49.
600. Шпаченко Д. И. О некоторых показателях обучаемости радиотелеграфистов // Вопросы психологии. 1974. № 4. С. 154–155.
601. Шпильрейн И. Н. Психотехническая классификация профессий // Гигиена труда. 1923. № 3–4. С. 19–24.
602. Шрейдер Р. В. Формирование и развитие системы профессионально важных качеств (на примере деятельности токаря-универсала): Автореф. дис. … канд. наук. Л., 1981.
603. Шрейдер Р. В., Шадриков В. Д. Психологическое изучение профессии сборщиц в целях повышения эффективности трудовой деятельности // Проблемы индустриальной психологии. Ярославль, 1976. С. 133–154.
604. Шулер Х. Отбор персонала // Иностранная психология. 1994. № 1.
605. Шульц Д., Шульц С. Психология и работа. СПб., 2003.
606. Щербатых Ю. В. Психология стресса и методы коррекции. СПб., 2006.
607. Щукин М. Р. Влияние индивидуальных рекомендаций на типологически обусловленные различия в усвоении трудовых умений // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. 1970. № 1. С. 151–156.
608. Щукин М. Р. Индивидуальный стиль и интегральная индивидуальность: проблемы и подходы // Психологический журнал. 1995. № 2. C. 103–112.
609. Щукин М. Р. Некоторые типологически обусловленные различия в протекании ориентировочной и исполнительной деятельности при усвоении начальных трудовых умений // Типологические исследования по психологии личности и по психологии труда. Пермь, 1964.