Дитё
Шрифт:
– Э, э, вы что это удумали? – Моему возмущению не было предела. Крутанув руль, нажал на тормоз, одновременно включая заднюю скорость. Теперь я ехал назад, капотом в сторону преследователей. Подхватив левой рукой автомат, во время гонок свалившийся с колен на ручной тормоз, и вытащив его наружу, стал целиться в ближайшую машину, приблизившуюся ко мне метров на десять.
«Ого, какой легкий, да, это вам не утюги чугунные на вытянутой руке держать!» – подумал я, нажимая на спуск.
Полицейские сразу заметили, что в них целятся из автомата, но ничего сделать не успели: ровная строчка пулевых отверстий
Первая же, с убитыми полицейскими, никем не управляемая, свернула в сторону и, выскочив на газон одного из домов, протаранила кустарник и на полном ходу врезалась в бок гаража, скрывшись в нем полностью. Сирена, громко взвыв, умолкла.
– Ха, это вам не тут! – вслух крикнул я и, развернувшись, погнал дальше, свернув на первом же попавшемся повороте. Валить надо из спального района, никого не задавили мы просто чудом.
Новый звук вплелся в рев двигателя, который стал понемногу дымить, и температура на датчике заметно повысилась, перейдя красную черту. Высунувшись из машины, я осмотрелся. Звук шел сверху, подняв голову, я увидел вертолет знакомой расцветки. Снова укрывшись в кабине, я почесал затылок, после чего лоб – не помогло, умные мысли не приходили.
«Они бы меня еще под землей преследовали!» – подумал я, изредка поглядывая на полицейский вертолет, и как только в открытом проеме показался парень в черной униформе с винтовкой, я схватил автомат и короткими очередями выпустил по нему остатки магазина.
«Хорошая отдача, слабая, прицеливаться удобно после каждой очереди!» – думал я, глядя, как вывалившийся из кабины спецназовец безвольно повис на пятиметровом тросе. Вертолет, ревя двигателем, стал уходить в сторону.
«Ну кто же приближается к стрелку на сто метров, так и пулю схлопотать можно, что и получилось!» – радостно ухмыльнулся я, одной рукой перезаряжая автомат взятым из сумки запасным магазином.
Почти сразу снова появился знакомый звук вертолетного двигателя, однако, посмотрев на него, я понял, что это пресса.
Моя реакция была незамедлительной. Широко улыбнувшись парню с камерой, показал пальцами знак «виктория» и большой палец; то, что у меня на коленях лежал автомат, нисколько мне не мешало и не смущало. Однако почти сразу же вернувшийся полицейский вертолет отогнал прессу. Помахав им вслед рукой, я сосредоточился на дороге.
Полицейских машин было не видно, но проехав поворот и чудом не столкнувшись с пикапом, я заметил, что они сопровождают меня по обеим параллельным улицам.
К дальнейшему я был готов, так как был пристегнут. Проезжая следующий перекресток, я получил мощный таранный удар в правый бок возле заднего крыла от внезапно выскочившей из-за угла полицейской машины. Профессионализм местных полицейских невольно вызывал уважение. Это нужно немало мастерства, чтобы просчитать все.
Удар, судя по всему, должен был прийтись в середину, но, заметив краем глаза быстро приближающуюся тень, я успел ударить по газам. Машину развернуло вокруг своей оси. С трудом выправив ее тормозами и давая по газам, я поскакал по истоптанному газону, сбивая скамейки, урны и скача по клумбам с цветами. Остановил меня бетонный край крыльца.
«Уф, хороший удар!» – подумал я, тряся головой. Отстегнув ремень и схватив сумку, я быстро выбрался из кабины и посмотрел на тормозящие полицейские машины – их собралось больше двух десятков.
«Ух ты, надеюсь, вы не ко мне! – думал я на бегу.
Пробежавшись по ступенькам, распахнул высокие двухстворчатые двери и ворвался в коридор, захлопнув их за собой.
«Ну и куда я попал? – Озадаченно осматриваясь, я пытался понять, куда меня занесло, при этом ремнем от автомата связывал ручки дверей. – Судя по длинному коридору и шкафчикам – это школа. Вот пентюхи, куда загнали меня! Это же розовая мечта террориста».
Из ближайшей двери выглянул мужчина самого учительского вида и быстро скрылся обратно, заметив в моих руках оружие.
Придерживая сумку и автомат, я побежал по коридору. Ремень их вряд ли надолго задержит, нужно подготовиться, – в том, что они уже перекрыли все входы-выходы, я нисколько не сомневался.
На третьем этаже стал открывать все двери и заглядывать в классы, в которых шли уроки. Похоже, шум на улице так и не смог оторвать их от занятий.
«Не то, и опять! Черт, да где постарше, одни малявки попадаются?!»
Следующий класс оказался подходящим – эти вроде моего возраста. Из-за того что их окна выходят на противоположную сторону здания, они пока ничего не знали, в отличие от остальных.
Автомат я убрал обратно в сумку, и выглядел довольно прилично. Пройдя к обернувшемуся на скрип двери учителю, я произнес:
– Здравствуйте, я ваш новый ученик!
– Действительно? – удивился обернувшийся от доски учитель, поправляя очки.
– Да нет, конечно, – улыбнулся я, доставая пистолет. – Какие вы легковерные. Это захват. Вы теперь мои заложники.
После чего я выстрелил в окно, оставив в стекле аккуратную дырочку в мелких трещинах. Из-за того что на ствол был навинчен глушитель, особого впечатления это не произвело, разве что вызвало удивленные взгляды. Тряхнув головой, я достал табельный одного из полицейских и снова выстрелил в окно – первого опыта мне было достаточно. На этот раз все было как надо, и поднятые руки и испуганные лица.
Первым делом озвучил:
– Я не чудовище, стреляющее налево и направо, просто у меня некоторые разногласия с вашим правительством, так что надеюсь на ваше понимание и помощь. – Говорил для того, чтобы не настраивать их против себя, я помнил про «синдром заложника» и решил воспользоваться им вовсю. – Поэтому мальчики спокойно встают и подходят к окну. Да, вы правильно меня поняли, вы будете живыми щитами! – пояснил я, когда несколько парней переглянулись.
Сам я стоял у полуоткрытой двери и слушал звуки из коридора, держа парней на прицеле.
– Но позвольте, ведь они дети! – возмутился наконец выпавший из ступора учитель.
Я постарался посмотреть на него как на идиота, судя по смешкам, мне это удалось, и ответил:
– А я, по-вашему, кто? Сколько вашим детям?
– Шестнадцать, но позвольте?.. – хотел что-то спросить учитель, но я его оборвал:
– Не позволю, им шестнадцать, а мне четырнадцать, так что это я один тут среди вас ребенок. Дитё, можно сказать! – несколько возмущенно ответил я и, повернувшись к девчатам, сидящим за партами, подмигнул им.