Дочь дракона
Шрифт:
И теперь магистр Клейнмор собирался, подвергнут этих девочек такому испытанию. Но надо отдать должное магистру, он очень подробно расписал условия испытания, показал клетку со сликсами и пригласил желающую к стенду, видно надеялся, что девочки испугаются и откажутся. Первой к стенду подошла старшая девушка. Она зашла в открытый конец трубы. Дверь за ней закрылась. Теперь девушка видела непрозрачные стены тоннеля и голодных сликсов, отделённых от неё только решёткой и тридцатью метрами пространства. Магистр не смог удержаться, чтоб не пожать плечами, мол, он предупредил. Помедлив пару секунд, чтоб девушка смогла хорошо рассмотреть беснующихся в клетке тварей, подал знак мастеру Харалеку, тот дёрнул за рычаг три раза. Три раза! И на девушку с визгом устремились
Сликсы, вид полуразумной нечисти, размером от воробья до курицы. Похожи на крыс с крыльями. Пасть напоминает крокодилью, но с тремя рядами зубов. Первый ряд клыки, два вторых - жевательные зубы, тоже очень острые. Лапы и крылья усеяны когтями. Хвост длинный и голый, им сликс может стегать как кнутом. При атаке издаёт громкий визг, переходящий в ультразвук.
Девушка спокойно и как-то даже лениво вскинула руку и недолетевшие до неё, метров пять, сликсы утонули в ревущем пламени. Огонь прокатился по трубе до самой клетки и там затих. Сликсы, в клетке на секунду замолчали, а потом завыли с новой силой. Те же три штуки, что летели на девушку, упали обугленными тушками. Девушка, чётко развернулась и спросила у магистра:
– Разрешите стать в строй?
Магистр ошарашено кивнул головой, такое было в первый раз, за всё время его преподавания. Тут же раздался голос второй девушки, вернее девочки:
– А теперь я? Да дяденька магистр?
Этот вопрос вывел Клейнмора из ступора, он посмотрел на девочку и строго сказал:
– К преподавателям факультета следует обращаться - господин магистр, или господин мастер, - магистр кивнул в сторону, тоже пребывающего в шоке, Харалека, - Или же по фамилиям - магистр Клейнмор, мастер Харалек! К преподавателям других факультетов можете обращаться по своему усмотрению или по их выбору, как захотите, - добавил он мстительно, не одному же ему страдать, то, что эта девочка тоже пройдёт испытание, Клейнмор уже не сомневался. Сдвинув брови, он строго спросил:
– Вам понятно, студентка?
– Аг… Так точно! Господин магистр!
– Звонко ответила девочка и вприпрыжку побежала к стенду. Встав на позицию, она кивнула головой. Мастер Харалек, снова три раза дёрнул за рычаг, Клейнмор увидел, что у мастера глаза горят азартом, ему и самому было интересно. Переведя взгляд на девочку, магистр похолодел - защитный щит рассыпался, старшая девушка, сжигая сликсов, сожгла и щит!
Время растянулось. Три сликса с воем неслись на девочку. Та сложила руки как для стрельбы из арбалета и начала стрелять. В сликсов полетели маленькие пульсары. Они взрывались, не долетая до тварей. Складывалось такое впечатление, что девочка не может попасть. Сликс, летел вперёд, перед ним взрывался маленький огненный мячик, отбрасывал сликса к клетке и тот снова с воем летел вперёд. Клейнмор тряхнул головой, и время для него снова пошло нормальным ходом. Но теперь вой сликсов, взрывы пульсаров слились в один протяжный гул, от вспышек рябило в глазах. Так продолжалось секунд двадцать, магистр понял, что девочка, просто играется! Он уже раскрыл рот, чтоб прекратить это безобразие, но тут девочка перестаралась, один пульсар попал в дверь клетки, и та осыпалась пеплом. Сликсы, ничем не сдерживаемые вырвались на волю! А щит был разрушен, да и сама силовая труба зияла прорехами. Клейнмор начал плести защитное заклинание, чтоб прикрыть студентов от атаки разъярённых тварей. Девочка вытянула вперёд руки и растопырила пальцы, с каждого пальца в сторону сликсов устремился огненный поток. Казалось, этими потоками никто не управляет, но огонь безошибочно бил по воющим тварям. Как только сликс вспыхивал, огненная плеть находила следующую жертву. Три секунды и всё было кончено. Магистр убрал защитное плетение, со стеклянным звоном осыпалась защитная труба и с треском завалилась пустая клетка.
– Однако… - Произнёс мастер Харалек, даже его проняло, всегда невозмутимый, он выглядел слегка растерянным.
– Господин магистр, а… - девочка повернулась к Клейнмору и развела руками, вид у неё был очень несчастный, - А где… А ещё…
– Всё студентка, сликсы кончились, больше не будет!
– Строго сказал декан боевого факультета, к нему уже возвратилась его невозмутимость, он правильно понял этого ребёнка, тому понравилась игра, и он хотел ещё.
– Так, господа студенты, - сурово оглядев, снова подравнявшийся стой, магистр, сдвинув брови, продолжил, - По техническим причинам, теоретическое занятие переносится на вторую пару. Сейчас у вас будет занятие по фехтованию. Мастер Харалек, ведите группу!
– Слушаюсь, магистр!
– вытянулся мастер и скомандовал.
– Нале-во! Бегом марш!
Строй повернулся и побежал в спортзал, в конце строя подпрыгивала "техническая причина".
– Ты уж постарайся, без подобного… - Указал глазами на разгром, декан факультета.
– Постараюсь, - ухмыльнулся мастер, - Тебе сейчас не позавидуешь, Дир-дыр, точно тебе в голове дырку прогрызёт!
– И продолжая усмехаться, Харалек побежал вслед за студентами.
Магистр вздохнул и дунул с серебряный свисток, вызывая команду ремонтников, понимая, что сейчас ему предстоит разговор с завхозом академии, гномом Грымдуалендирдыром.
Студенты стучали бокенами, отрабатывая задание данное мастером. Две новеньких студентки стояли под стеночкой, ожидая распоряжений. Харалек усмехнулся и, указав на оружейную стойку, кивнул старшей:
– Прошу!
Девушка выбрала бокен, поклонилась мастеру и встала в стойку. Мастер тоже кивнул и напал. Девушка довольно грамотно фехтовала, уколы блоки, связки, чувствовалось, что её обучали. Уяснив её уровень, мастер нанёс укол. Девушка подняла свой бокен, отсалютовав мастеру, поклонилась и встала к стенке.
– Студентка Милисэнта, у вас чувствуется школа. Вы где-то обучались?
– Спросил мастер Харалек.
– Так точно, мастер. В монастыре Карротинок.
– Не менее шести лет, так?
– Понимающе кивнул мастер.
– Семь лет! Уровень - младшая послушница.
Мастер с интересом посмотрел на девушку, младшая послушница - это серьёзно. Милисента поставила бокен в стойку и заняла место у стеночки рядом со своей сестрой.
– Теперь вы, - кивнул мастер девочке. Та ухватила первый попавшийся деревянный меч, тоже поклонилась, копируя свою сестру, встала в стойку. Мастер улыбнулся - уж очень это забавно выглядело. Ещё он отметил, что девочка схватила бокен не по руке, он для неё был слишком тяжёл.
– Бой!
– Скомандовал мастер и попытался напасть, но не успел, на него обрушился град ударов. Сначала, ушедший в глухую оборону мастер, с удивлением наблюдал, как девочка машет своим оружием. Почти тридцать секунд непрерывной атаки, тут и опытный воин с привычным для него оружием выдохся бы. Но девочку сопротивление мастера только раззадорило, она ещё нарастила темп! Мастер уже приноровившийся к манере девочки, усмехнулся. Да скорость и сила ударов были удивительны, как для такой маленькой девочки, а вот техника! Нет, она не махала мечом как палкой, но складывалось такое впечатление, что ей показали три связки, вот она их и использовала, причём в одной и той же последовательности. Выждав ещё тридцать секунд, надеясь, что девочка выдохнется, мастер поймал девочку на широком замахе, и хитро повернув свой бокен, сделал им вращательное движение. Меч девочки вылетел из её руки и, перевернувшись в воздухе, оказался в руках у Харалека. Тот усмехнулся, но девочка уже вцепилась в его бокен. Вцепилась своими когтями! Мастер осуждающе проговорил:
– Вот этого, студентка Листик, я вам категорически не советую делать в реальной схватке, когти проиграют против стали меча.
Девочка засмущалась, а потом увидев стоящее в углу чучело рыцаря в цельностальном доспехе с вытянутым вперёд мечом. Это чучело было стендом, на котором студенты отрабатывали удары по уязвимым местам доспеха, уворачиваясь от ответных выпадов этого чучела. Меч был тупой, но стальной, деревянный бы быстро поломался об студентов. Девочка спросила:
– Можно?