Дрессировка полицейских собак
Шрифт:
36-е упражнение. — Тринадцатое упражнение в апорте. Собака учится выполнять упражнение тридцать пятое на воздухе
Команда: «апорт», «оставь».
Цель упражнения. — На привязи и на воздухе научить собаку обращать внимание на могущие встретиться неожиданности, увеличить ее послушание и умение приносить поноску.
Способ. Первый день учи собаку на ровном, свободном от закрытий, месте, затем на застроенном, в лесу, в кустах и т. д., поступая согласно 35-го упражнения, и постепенно переходи к работе собаки на полном ходу. Строго следи за точным, неуклонным исполнением урока и всякое неповиновение наказывай легким подергиванием за веревку. Командуй тихо, делая в промежутках другие упражнения, с целью дать собаке отдохнуть. Повторяй это упражнение, по возможности, часто, даже с опытной собакой, во всяком случае, не менее одного раза в неделю, ибо повторение пройденного лишь укрепит ее в познаниях, сделав уверенной при работе. Всегда, при всяких обстоятельствах, собаку следует водить на поводке. Продолжительность — 1 час; повторения — 2 раза.
37-е упражнение. — Четырнадцатое упражнение в апорте и одновременно первое упражнение в высоком прыжке. Собака на воздухе апортирует, прыгая через дощатую стену в пятьдесят сантиметров вышины
Команда: «гопп»,
Цель упражнения. — Собаку с апортировочным предметом в зубах научить прыгать через находящиеся на ее пути препятствия.
Способ. На подходящем месте поставь стенку для прыжка шириною в три аршина и высотою в два с половиной аршина. Возьми собаку на короткую веревку, скомандуй «иди», перешагни через стенку, пока сложенную до аршина вышины и, потянув к себе собаку, скажи: «гопп». Несколько раз проделай это. Затем ступай плотно вдоль стенки, касаясь ее вплотную левой рукой. Собака, памятуя прежние уроки, которые ее научили идти около левой ноги, вынуждена будет перепрыгнуть. Облегчи ей прыжок, взяв веревку из левой руки в правую. Если же прыжок будет проделан собакою без принуждения и охотно, сними веревку, и заставь ученика перескочить через стенку на свободе, после чего, став с нею перед стеной, скомандуй «садись» и, перебросив через стену соломенное метло, через несколько мгновений скомандуй «гопп», «апорт» и одновременно с собакой перешагни через стену и вновь остановись. Подзови собаку на левую сторону и вновь перешагни несколько раз вместе с нею дощатую стену, говоря все время слово «гопп». Потом прикажи сесть и отними у нее соломенное метло. С собакой, работающей не на привязи, встань перед стеной, скомандуй «садись», перебрось через стену метло и скажи «апорт», затем, подойди вплотную к стене, не переходя через нее, несколько раз скажи ей «апорт» и заставь ее, держа метло в зубах, перепрыгнуть обратно через стену. Потом вели ей сесть и отдать поноску. То же самое проделывай с нетяжелой чуркой и мешком, увеличивая постепенно вес их до пяти фунтов. На второй день заставь собаку с тяжелой чуркой или мешком несколько раз апортировать через стену в 1/2 аршина вышины, затем отними у собаки мешок, немного походи с собакой, скомандуй «садись», «сидеть». Возвысь стенку на одну доску. Заставь собаку прыгать через нее. Потом заставь ее через нее апортировать тяжелые предметы. Когда собака станет хорошо брать барьер, возвысь его еще до двух с половиной аршин вышины. Разнообразь упражнение, чтобы животное не очень утомлялось. Повторяй с ней умение держать поноску, дабы она не разучилась брать все бережно, не помяв предметы. Высоту стенки нужно увеличивать до предела трех-четырех аршин. Продолжительность — 1 час; повторения — 3 раза.
38-е упражнение. — Пятнадцатое упражнеие в апорте и в широком прыжке. Собака апортирует через канаву
Команда: «апорт».
Цель упражнения — научить собаку преодолевать всякие преграды, как-то: канавы, заборы, плетни и т. д. с поноскою в зубах.
Способ. Подойди с собакой к неширокой канаве и вместе перепрыгни через нее, проделав это несколько раз. Затем спусти собаку с привязи и заставь ее апортировать соломенное метло, посади головой к канаве, скомандуй «сидеть», затем перепрыгни через канаву, следуя дальше позови свистком или окриком собаку. Если она, послушная твоей воле, перепрыгнет канаву, то, остановившись, заставь ее сесть и, отобрав поноску, посади и приласкай ее. Если собака исполнит все хорошо, не подымая ее, подойди к канаве, перебрось метло, чтобы собака его видела и скомандуй «апорт». Положи метло на земле на расстоянии полутора аршина от канавы на виду у нее и перепрыгни с собакой на другую сторону канавы. Здесь остановись, повернись с собакой к метлу, правой рукой укажи на лежащее по ту сторону канавы метло и скомандуй «апорт». Если собака немедленно не возьмет метло, перепрыгни с ней канаву обратно и проделай все сначала. Повторяя урок, увеличивай постоянно расстояние между положенным предметом и канавой, заставив собаку апортировать предметы, лежащие в 60–70 шагах. Продолжительность — 1 час; повторения — 3 раза.
39-е упражнение. — Шестнадцатое упражнение в апорте. Первое упражнение в отыскивании потерянного. Собака ищет и апортирует вещи, потерянные дрессировщиком
Команда: «потеряно», «апорт».
Цель упражнения — научить собаку пользоваться своим чутьем, брать след своего руководителя и по нему искать потерянную вещь.
Способ. Отведи собаку на луг или в поле, словом в место с открытым кругозором, поросшее кустарником, в котором можно было бы спрятаться дрессировщику. Для начала заставь собаку приносить твои вещи, находящиеся постоянно при тебе и коим, следовательно, присущ твой запах (связка ключей, перчатки, ножик, складной аршин, кошелек и т. д.). Спусти собаку с привязи, но держи ее при ноге. Затем, во время ходьбы, на виду у собаки, урони один из предметов, неоднократно ею апортированный. Через 10 шагов остановись, вместе с нею обернись, наклонись к земле и, указав правой рукой на след, скомандуй «потеряно», «апорт». Продолжай несколько раз это упражнение. Затем, после того, как ты командою «потеряно», «апорт» отослал собаку назад, иди спокойно дальше, дабы заставить ее следовать за тобой с апортированным предметом в зубах; после того, меняй теряемые предметы и, в конце концов, роняй их незаметно для собаки. На второй день упражнения, урони одну из твоих вещей при выходе из питомника, пройдя с нею приблизительно 100 шагов, заставь ее, следуя дальше, принести эту вещь. В местности пересеченной посылай собаку на поиски потерянного на расстояние до 500 шагов. В отсутствие ее не иди по прямым дорогам, но делай повороты, проходи через кусты, поля, луга, перепрыгивай через канавы, словом, старайся запутать след, наблюдая, чтобы собака следовала за тобой и с поноскою в зубах находила тебя. На третий и на следующие дни, приведя собаку из питомника сначала в дом, брось какой-либо предмет снаружи у домовой двери, затем в сенях и заставь собаку приносить эти предметы. Впоследствии проделывай то же самое в лесу, кустах и т. д., постепенно затрудняя собаке возможность пойти вслед. После упражнений, во время прогулок, заставляй собаку постоянно апортировать любые предметы, а вещи потерянные приносить обязательно обратно в дом. Пройдя по улице и зайдя куда-либо, оставь там вещь, пошли за нею собаку, и заставь, разыскав вещь, принести к тебе. Давая собаке приказание найти потерянное, указывай правой рукой на землю и говори «потеряно», «апорт». Продолжительность — 1 час; повторения — 5 раз.
40-е упражнение. — Семнадцатое упражнение в апорте. Собака должна искать потерянную тяжесть — чурку и мешок, неся их на большое расстояние
Команда: «потеряно», «апорт».
Цель упражнения. Постоянным упражнением собака приобретает сноровку носить тяжелые предметы продолжительное время и на дальнее расстояние.
Способ. Скомандуй «садись», «сиди». Отойди и зигзагом возвратись к собаке. Уронив по дороге тяжелую чурку скомандуй «потеряно», «апорт» и заставь собаку пройти по твоему следу в обратном направлении. Ясно, она принуждена будет пройти не тот путь, которым ты шел, а тот, по которому ты пришел, дабы начать работу со свежего конца твоего следа. Иди дальше. Когда собака тебя догонит, заставь ее идти при твоей ноге и нести поноску минут 15. Продолжительность — 1 час; повторения — 1 раз.
41-е упражнение. — Восемнадцатое упражнение в апорте. Собака ищет и приносит предметы, закопанные дрессировщиком
Команда: «потеряно», «апорт».
Цель упражнения — отыскать и принести принадлежащие дрессировщику предметы, закопанные по его следу. Собака должна приучаться к более осторожному разыскиванию, более старательному употреблению своего чутья и одновременно с этим в ней должно развиться стремление к самостоятельности.
Способ. Найди тихую, защищенную местность и заставь собаку сесть или лечь. Отойди не далее 20-ти шагов, и спрячь незаметно для собаки один из всегда носимых тобою предметов за кустом или в канаву. Слегка прикрой его мхом или песком. Вернись зигзагами к собаке, укажи ей в обратном направлении след и скомандуй «потеряно», «апорт». Продолжая упражнение, увеличивай зигзаги и закапывай вещи глубже, даже до четверти аршина. Затем, выбери для упражнения кустарник, походи по нему вдоль и поперек, делая петли, т. е. несколько раз перекрещивая след. В месте неоднократного прохода на своем следу закопай какую-либо вещь, сравняй поверхность, чтобы ничего не было заметно и заставь собаку, отыскав ее, апортировать. Поласкай собаку, отчетливо исполнившую урок. Подобные упражнения заставляй собаку делать часто во время прогулки, чем-либо затрудняя розыск. Продолжительность — 1 час; повторения — 3 раза.
42-е упражнение. — Девятнадцатое упражнение в апорте. Собака по следу чужого ищет потерянные им вещи и приносит их
Команда: «потеряно», «апорт».
Цель упражнения. — Коль скоро при затруднительных обстоятельствах собака выучилась разыскивать спрятанные проводником вещи, она должна уметь найти таковые же, но потерянные и выброшенные посторонним лицом, идя по следу его. Это упражнение, подготовляя собаку к последующей следственной работе, особенно при розыске бежавшего преступника, или выброшенного им предмета, научает ее, по запаху, оставшемуся на месте преступления, обнаружить преступника.
Способ. — На месте упражнения, от посланного тобою туда заранее помощника, возьми несколько вещей, им при себе постоянно носимых и, заставив собаку апортировать их, отдай их помощнику обратно. Пусть он отойдет на 15–20 шагов, бросит один из предметов на виду у собаки и незаметно для нее спрячется. Слегка пригнув голову собаки к месту, где прошел спрятавшийся помощник, укажи ей след и, дав время чутьем разобрать его, скомандуй «потеряно — апорт». Лишь только собака возьмет след, медленно ступай с нею вдоль его, непрерывно командуя «потеряно — апорт», до тех пор, пока собака не найдет и не принесет предмета, тотчас же посади собаку и, похвалив ее, скомандуй «оставь». При упражнении этом старайся не перекрещивать путь следования помощника своим следом, а также не иди близко от него. Заставляй помощника бросать предмет все дальше, в то же время запутывая свой след и всегда прячась перед бросанием вещи. Оставайся сам на том месте, с которого послана собака. Бесплодных исканий не допускай и пока собака не будет дрессирована в совершенстве, для облегчения ей розыска, пользуйся почвой, на которой следы помощника ясно отпечатываются.
Продолжительность — 1 час; повторения — 5 раз.
43-е упражнение. — Главное упражнение в апорте. Собака ищет и апортирует по следу помощника закопанные им вещи
Команда: «потеряно», «апорт».
Цель упражнения. — Приучить собаку к более разумной работе, умению пользоваться своим чутьем и самостоятельности.
Способ. — Взять у помощника несколько вещей, всегда им носимых, заставить собаку их апортировать. Затем возобнови 41-е упражнение, с тою только разницею, что ты остаешься на месте, а помощник отходит и прячет вещи. Несколько раз повтори упражнение. Затем пошли помощника ходить в различных направлениях, перекрещивая свой след. Место, где спрятан или закопан предмет, не должно бросаться собаке в глаза. Упражнение это можно соединить и с другим. Продолжительность — 1 час; повторения — 3 раза.
44-е упражнение. — Передача донесений в поле
Команда: «передай», «назад».
Цель упражнения. — Получить возможность пользоваться собакой, как посыльным, в случае необходимости что-либо передать товарищу, работающему над той же задачей.
Способ. — Упражнениями 42-м и 43-м собака является несколько подготовленною к роли посыльного и остается только выбрать для упражнения безлюдное, вполне открытое для глаз, по возможности, примыкающее к кустарнику, поле. Пусть рано утром твой помощник наденет перчатки, им раньше носимые, и в них придет на место упражнения. Взяв у него одну из перчаток и заставив собаку несколько раз ее апортировать, возврати ее помощнику, отошли его шагов на 50 в сторону, велев во время ходьбы одну из перчаток нести в руке на виду у собаки и, посадив собаку словом «садись», вели ей наблюдать за помощником и скомандуй «к донесению — потеряно — апорт», указав вместе с тем рукою на помощника. Собака, желая исполнить приказание, дойдет до помощника, а последний должен, подозвав ее и заставив сесть, поласкать ее и дать ей в пасть одну из перчаток и сказать «назад», указав рукой на тебя. Возвратившуюся собаку посади и, поласкав ее, повтори снова урок. Потом снова посади ее, надень на нее сумочку для донесений и заметно для собаки вложи в не лист бумаги, скомандуй «к донесению», одновременно указав ей стоящего в 50 шагах помощника. Последний заставляет подошедшую собаку сесть, осторожно берет ее на поводок, ласкает, открывает сумочку и, вынув из нее бумагу, рассматривает, как бы читает ее и дает в награду собаке лакомство, вкладывает снова, заметно для нее, бумагу обратно и засим, спустив собаку с поводка и указав ей на тебя, командует «принеси». В последующие дни, обучая собаку передаче приказания, отсылай помощника на более дальнее расстояние и постепенно доведя его до 400–500 шагов, попытайся проделать то же самое ночью. Не переутомляй твоего ученика и разнообразь упражнение, повторяя пройденное. Работая с собакой на большие расстояния, не давай ей больше одного раза в день есть, занимаясь с нею ночью, наблюдай, чтобы помощник уходил от собаки не из комнаты и тем облегчил бы ей принятие его следа, а промежуток времени, между уходом помощника и посылом собаки, постепенно увеличивай, доведя его до трех четвертей часа.