Дверь
Шрифт:
Теперь колдун нацелился на Тоника. Он выводил руками вензеля и, судя по всему, Тонику от этих манипуляций становилось плохо. Он корчился и стонал, у него даже пена изо рта пошла.
Тут мне некстати вспомнилась моя любимая книжка, и я заорала, тыкая в сторону колдуна пальцем:
– Окаменей! Замри! Закройся! Лети! Онемей!
– Вот дура-то, – веселье колдуна возрастало с каждым выкриком.
Он явно не собирался подчиняться моим приказам, которые я считала заклинаниями.
– Сам дурак.
Осторожно положив коготь
– Фигак, и его нету, – сдавленно прокомментировал Пиксель.
– Ты лежи и не шевелись, – как можно убедительнее попросила я.
Распутывание света оказалось делом хлопотным и долгим. Когда все было исправлено, я поняла, что рядом со мной стоят учитель и Тоник.
– Он меня дурой обозвал, – моя жалоба вызвала у ребят улыбку.
Ничего смешного, между прочим. Взрослый колдун, а обзывается как маленький.
– Какая опрометчивость! – учитель обвиняющее уставился на меня, – Зачем ты глупости всякие кричала, вместо того, чтобы атаковать? У тебя еще даже источника силы нет…
– А где мне его взять?
Учитель пожевал губы, помолчал и наконец, соизволил высказаться.
– Для этого тебе нужно совсем другое настроение. Покой, безмолвие мыслей и настойчивость. Ты будешь бродить в поисках источника, пока он сам тебя не приманит.
– То, что больше всего понравится? – понимающе кивнул Пиксель.
– Можно сказать и так. Но это не совсем то.
Больно надо разгадывать его загадки. Как только выдалась возможность, я посоветовалась с книгой. Вот дела. Оказывается в роли источника силы мне подходит много чего. Хорошая музыка. Интересный фильм. Увлекательная книжка. Игра, от которой захватывает дух. Танцы. Пение. Красивые вещи. В общем, все то, что приносит радость. Причем, количество радости было строго дозировано. Например, от хорошей книги пользы было значительно больше, чем от покупки косметики. От пения меньше чем от просмотра фильма. Смысл мне был ясен – петь я не умею, а вот в кино всегда хожу с удовольствием. Если бы у нас было побольше времени, если бы не черный колдун… да что тут говорить – нужно смириться и идти к цели. Иначе все наши старания ничего не стоят.
– А башню я ловко подрезал…
– А я как вжахну!
Ребята быстро забыли о неприятностях и обсуждали недавний бой как веселое приключение.
– Лучше бы вы осторожности научились, – сердито одернул учитель, – Чуть ли не померли, а им хоть бы что. Были бы вы в школе, я бы вам такое наказание устроил…
После его отповеди все надолго умолкли. Шли себе, оглядывались по сторонам. Бдительность проявляли.
– Мне очень интересно узнать – сколько топать осталось? – почти злобно спросил Пиксель.
– Скоро. Почти дошли. Вот кристальное озеро, значит мы почти у цели, – обрадовал нас учитель.
Озеро было крошечное. Этакий карманный водоем. Скорее – пруд. Ну, может чуть побольше. Мы его особо не рассматривали. Но сразу поняли, почему оно кристальным называется. В нем вода была прозрачная, сквозь нее видно дно, на котором вместо водорослей росли разноцветные кристаллы. Казавшиеся еще красивее от контраста с обычными серыми камнями на берегу.
– И думать не смей! – предупредил учитель Пикселя.
– Да я что? Да я ничего, просто посмотрел, – оправдывался тот.
Я бы и сама хотела парочку себе взять. Один розовый. Ну и светло-синий. Нет, вон тот – полосатый, черно-белый. Как многогранник заостренный. Классная штукенция. Красивая.
– Из них целители обереги творят. На это дело хлопотное, не меньше недели уходит. Пока кристалл сам тебя не выберет. А потом с ним много чего еще делать надо.
Больше он нам ничего не объяснил. Наверное, сам не знал толком.
Когда я чуть не свалилась с камня, Пиксель подал мне руку, и не выпускал ее, пока я не дошла до подобия утоптанной дороги. Мне было спокойно и приятно, но он выпустил мою руку. Я была разочарована, хорошо, что этого никто не заметил.
Тоник и Пиксель явно надеялись стащить хоть один кристалл из воды и возмущались запретом учителя. Если честно, я тоже не понимала – почему кому-то можно, а нам нельзя.
– Жадные вы, и бестолковые, вот когда до радуги дойдем, все по уму сделаем, тогда хоть за кристаллами ныряйте, хоть чем занимайтесь – все разрешу.
Старик приноровился к моему шагу, он явно хотел что-то выспросить, но я первая задала вопрос.
– Учитель, а как у вас ведьмами становятся? Я так поняла, что волшебник рождается в семье волшебника, потом его отдают в школу, но ведь и девушки могут научиться магии? Я же сама видела – у вас среди учеников девочек довольно много.
Старик тут же состроил лицо всеведущего знатока.
– Если кто решил стать ведьмой, надо в кожу угря, околевшего от голода, положить глаз быка, загрызенного рыжими собаками. Облить тех собак кровью загрызенного быка. Завязать кожу угря веревкой, украденной у повешенного и спрятать в навозе. Затем растопить печь папоротником, сорванным в ночь третьей луны и закатного облака. Высушить кожу угря и сделать из него браслет.
– А что дальше?
– Ничего. У тебя будет отвратительный вонючий браслет, – сдерживая смех, пояснил учитель.
Треснуть его, что ли? Юморист хренов. Я ведь его так внимательно слушала, даже пыталась запомнить каждое слово.
Как бы мы не торопились, пришлось заночевать не доходя до цели путешествия.
– Проваландались с колдуном этим, – ворчал старик, – Да и вы сами хороши. Как на экскурсии тут… Завтра с раннего утра выйдем. А ночью дежурить станем по очереди.
Учитель расписал всю ночь по часам, забыв включить в список караульщиков себя.
Глава 20. Ловушка