Дыхание ветра
Шрифт:
Вдруг дверь в кабинет географии отворилась, и вошёл директор школы Андрей Валентинович. За ним шёл симпатичный черноволосый парнишка.
Глава 3. Новенький
Анна
– Я не помешал? – спросил директор, обращаясь к Галине Михайловне, и, когда получил отрицательный ответ, продолжил, обращаясь к нам: – к вам новенький, прошу любить и жаловать.
Произнеся вполне обычную распространённую
Новенький стоял у доски, ожидая распоряжений учителя. Присутствующие с интересом разглядывали его. Парень был среднего роста, нормального телосложения, хотя казался немного худым. Его чёрные, слегка волнистые волосы казались немного длинноватыми для мальчишки, а тёмные глаза контрастировали с бледностью лица.
Думаю, что все девчонки сразу отметили, что мальчик был поразительно красив, так как сразу с некоторых парт, за которыми сидели мои одноклассницы, послышались лёгкие печальные вздохи, какими девочки обычно награждают звёзд из американских кинофильмов.
В сравнении с парнями из нашего класса, новенький казался младше, так как многие из них были рослыми и крепкими, а за прошедшее лето ещё более выросли и возмужали, но девчонки на всякий случай наградили новенького очаровательными улыбками и призывными взглядами, на которые он не отреагировал.
Пока его бесцеремонно разглядывали, новенький принялся рассматривать нас, своих будущих одноклассников, с которыми придётся провести весь следующий год. Медленно, даже лениво, глядя словно сквозь, переводил глаза с одного лица на другое.
Может быть, по физиономиям он собирался прочитать, какие у присутствующих были характеры, чего стоит от нас ожидать и с кем можно подружиться. Всё время, пока парень изучал ребят, его лицо выражало безразличие, словно этот процесс навевал на него смертную тоску.
Очень быстро его взгляд добрался и до меня, и вдруг скука с лица парня мгновенно исчезла, сменившись удивлением, которое оживило лицо, придав немного цвета бледной коже. Его глаза сузились, дыхание участилось, выдавая волнение.
Уставившись как на что-то удивительное, новенький больше не отводил взгляда, в котором читалось такое изумление, будто небеса только что разверзлись над моей головой.
Естественно, увидав такие перемены в лице молодого человека, произошедшие, как только он посмотрел на меня, первым делом я быстро поглядела по сторонам, дабы убедиться, что моей жизни ничего не угрожает. На всякий случай, взглянула даже на потолок – вдруг штукатурка вот-вот отвалится и упадёт мне на голову.
Удостоверившись, что вокруг всё было в порядке, и моя жизнь вне опасности, снова воззрилась на парня, который выглядел всё так же. Что же его так поразило?
Одноклассников
– Смотри, смотри, сейчас в обморок брякнется, что-то уж сильно разволновался, – констатировала Оля.
– Наверное, парнишка галлюциногенных грибочков объелся – гляди, его клинит не по-детски! – предположил кто-то из парней.
– Да он обкурился! – уже уверенно поддержали его остальные.
– Слушай, а чего он на Аньку-то уставился? – спросила Верунька.
– Наверное, ему кажется, что вокруг неё чёртики скачут! – хихикнула Элечка.
Но парень, казалось, не замечал ничего вокруг, словно потрясённый до глубины души человек. Никто не мог понять, что творилось у новенького в голове, а меня уже начало раздражать, что всё это время он не отводил от меня своего взгляда, словно прикипел.
Мало того, другие одноклассники тоже стали поворачиваться в мою сторону, чтобы, наконец, понять, что же такого удивительного мог разглядеть во мне новенький.
От их напряжённого внимания почувствовала, как жар приливает к моим щекам, и низко наклонив голову, запустила пальцы в густую чёлку, но полностью избавиться от внимания не смогла.
Потерев лицо ладошками, отвернулась к окну и стала рассматривать проплывающее над горой облачко, стараясь отвлечься, чтобы с лица ушла краска.
В это время, закончив разговор, Андрей Валентинович ушёл, и Галина Михайловна, наконец, обратила своё внимание на вновь прибывшего ученика, который, конечно же – я поняла это, мельком взглянув на него – неизменно продолжал таращиться на меня.
– Представьтесь, пожалуйста, молодой человек, – обращаясь к новенькому, попросила учительница, но, казалось, он не слышал её, никак не отреагировав на обращённые к нему слова.
Классная снова повторила вопрос, слегка коснувшись его плеча, отчего тот вздрогнул и на секунду взглянул на неё, но тут же его взгляд метнулся обратно ко мне, что меня уже порядком напрягало.
– Так, как же вас зовут, узнаем ли мы это сегодня, молодой человек? – терпеливо, под смешки учеников, обращалась к нему классная, и, наконец, мы услышали какой-то неуверенный ответ:
– Алекс…, то есть, Александр…
Его голос. В его звучании было что-то притягательное, завораживающее. Бархатный, с лёгкой хрипотцой, от которой по спине побежали мурашки, а сердце сжалось от эстетического наслаждения.
– А фамилия ваша? – продолжала пытать не словоохотливого ученика Галина. Одноклассники продолжали веселиться, вполголоса обсуждая глупое поведение и выражение лица новенького и смеясь своим умозаключениям, пользуясь тем, что классная пыталась добиться от него хотя бы пары связных слов.