Год моего детства, или Дневник десятилетнего мальчика
Шрифт:
03.05.2017 г.
Сбежать не удалось
Сегодня вечером мы уезжаем, одни, без папы. Он остаётся учиться. В этом году папа уже оканчивает университет. Летом – госэкзамены, и всё - дипломированный стоматолог. Папа весь день провёл в институте. А в 18:00 приехал на вокзал нас провожать. Зашли в аптеку. Хотели купить противоаллергические таблетки. На всякий случай. Весна оказалась поздняя. Мы спасались от цветения берёз, а они, как назло, расцвели к нашему приезду. В аптеке на наши лекарства была огромная скидка. На радостях купили две упаковки. А уже дома обнаружили, что внутри лекарства-то нет, нам продали одни коробочки. Вот это обман!..
04.05.2017г.
«Арктур»
Бывают такие дни, которые при всём старании не вспомнишь. А есть очень яркие, насыщенные, полные. Вот этот день был таким.
Утром я проснулся в поезде, которой мчался из Чебоксар в Москву. Мы ехали на Всероссийский конкурс «Арктур-2017». Ещё в феврале мы отправили заявку на участие в номинации «Видеоролик» свой видеофильм «Жуковский: за и против». Правда, нас сразу предупредили, что, поскольку мне нет одиннадцати лет, в случае победы главный приз, а именно, путёвка в лагерь «Артек» нам не достанется. Но мы всё равно решили принять участие, чтобы посмотреть, какие работы у других ребят. Добрались до Воробьёвых гор. И неожиданно познакомились с людьми, которые тоже добирались до «Арктура». Оказалось, что они тоже ехали из Чебоксар нашим поездом. Пошли вместе. Так веселее. В Доме пионеров на Воробьёвых горах уже было народу полным-полно. Ждали регистрацию участников. Наши знакомые принимали участие в номинации «Туристические маршруты». После регистрации выяснилось, что наш конкурс будет проходить аж в 15:00. А было всего 11 часов. И мы решили посмотреть разные номинации.
Первый конкурс оказался по экологии. Мне понравилась работа ребят из Петрозаводска. Они около автостоянки сами нанесли земли, камней и сделали цветочную клумбу. Мелочь, а приятно и красиво, тем более для такого северного района. Но все остальные проекты, как мне показалось, были обычными.
Потом мы пошли на обед. Народу – тьма-тьмущая. Мы попросили нас пропустить, потому что спешили на конкурс. Все с пониманием отнеслись. Поели прекрасно. Вкусно. Жирно.
Начался наш конкурс. Моя работа в списке была тринадцатая, последняя. Это и хорошо. Я спокойно просмотрел работы всех участников. Мне понравилась работа, которую сделал парень из Новороссийска. Он сам смоделировал крейсер «Варяг» и провёл по нему экскурсию. Это был высший пилотаж. Он получил третье место.
Ребята с Кубани сделали прикольное анимэ про Кубанскую землю. Ещё взял на вооружение одну идею. Группа ребят разговаривала с мультяшным героем, которого в это время показывали на экране.
Моя работа, скажу честно, была прекрасна. В ней и небольшая информация о городе, и сильные стороны того места, в котором я живу, но и не обошлось без маленькой критики. Ну, если грязно в нашем городе, если люди за собой не убирают, значит об этом нельзя говорить? Или в городе есть музей. Скромненький, маленький. Но неужели город авиаторов не может позволить себе что-то грандиозное? Или Жуковский театр «Стрела»? Спектакли великолепные! Но здание в ужасном состоянии. Так и думаешь, как бы не обрушилось.
Женщина, которая сидела рядом с нами восторгалась нашим фильмом. Сказала, что лучше всех. Но у жюри было другое мнение. К сожалению, на подобных конкурсах не дают комментариев, не объясняют своего решения. Я не занял ничего. Но я не в обиде. Нас предупредили. А вот с мнением жюри я не согласился. Первое место досталось девочке, которая рассказывала о заповеднике её района. Как-то простенько, постненько, не особо оригинально, я бы сказал, скучно. Мне нравится творческий, неожиданный подход. Но судьи - народ старомодный, консервативный. Им важно, чтобы всё было по прямым линиям. А мне нравится синусоида. Но это не важно. Я впервые принимал участие в подобном мероприятии, для меня главное – опыт. Я его получил. Спасибо!
А потом мы поехали к Максиму. Ехали долго. Москва, как страна в стране. Нас ждали мои двоюродные братья: Влад и Никита. Одному 16 лет, другому 6 лет. Куча взрослых и две обворожительные чихуахуа. Мальчик и девочка. Хоть они и маленькие, и треморные, но я боюсь любую собаку. Не знаю почему. А ведь мечтаю о своей собаке. Они, эти «хуашки», боялись меня, я боялся их. Нам было нескучно. Я их дрессировал. Ставил опыты: при помощи еды загонял в их домик-клетку. Играл всем на гитаре. Максим пел под пианино. Потом танцевали под Джо Дассена. Веселились, одним словом.
09.05.2017 г.
День Победы!
Утром я проснулся довольно рано. Растолкал родителей и попросил посмотреть подготовку к параду на Красной площади. Они разрешили. Я радостно побежал в свою комнату включать телевизор. Подготовка была неинтересной, много бла-бла. Но вскоре началось движение и на площади, и со стороны родителей. В десять часов мама накрыла стол в зале, и мы начали смотреть Парад.
Вначале дружным строем шли солдаты разных частей. Мне понравились морпехи. А потом началось самое любимое мной на Параде – пошла техника. Тут я прилип к экрану и не дышал. Я весь день смотрел телевизор, и никто меня не гонял, потому что родители смотрели вместе со мной. Мы смотрели фильмы «Офицеры» (трогательный фильм, мама плакала), «Панфиловцы» (хотя говорят, что герои фильма нереальны, а вымышлены, все равно интересно), «Брестская крепость» (так хотелось, чтобы русские победили, но чуда не произошло, ведь было самое начало войны).
Война не знает жалости, в своей грязной кирзе прошлась и по нашей семье. Мой прадедушка Василий Тимофеев (мамин дедушка по линии её папы) погиб в первые дни войны. Никто не знает где. Дедушка Володя родился через четыре месяца после её начала. Другой прадедушка Павел Фролов (мамин дедушка по линии её мамы) сначала воевал на Финской, прошёл всю Великую Отечественную, а закончил её аж в Манчжурии. Он был ветеринаром, офицером. На фронте ведь были лошади, они, как и люди, нуждались в уходе. Рассказывают, что прадедушка Павел мог любую скотину воскресить. Какая-то в нём была сила. Настоящий доктор Айболит. После войны долго работал председателем колхоза. В послевоенное время ветеранов войны часто приглашали на встречи с детьми в школу. Прадедушку тоже звали, он был прекрасным рассказчиком. А вот мама ничего мне о нём рассказать не может, потому что жила далеко от него, была маленькой и войной не интересовалась. Эх, жаль! Я бы его порасспрашивал. Вот и никаких воспоминаний не сохранилось. Говорят, воевал под Прохоровкой. А это ведь страшный танковый бой!..
Вечером гуляли по парку. Прекрасный день!
10.05.2017 г.
Итого
Первый день в школе после продолжительного отсутствия. Ничего особенного не произошло. Ещё до отъезда задолжал по ИЗО. Поэтому нарисовал скворечник с птичками и получил «отлично». К пятёрками я отношусь спокойно. Ведь пятёрка для меня – обычное дело. За год у меня их набралось более трёхсот. Сейчас проверю. Взял дневник и пересчитал все отметки. Итого: 337 пятёрок, 13 – четвёрок, 0 – троек, 0 – двоек, 0 – единиц. Я удачливый человек!
12.05.2017 г.
После уроков, а сегодня была пятница, мы с ребятами гоняли в футбол. Мне эта игра не очень нравится, но играть-то во что-то надо? Играли долго.
15.05.2017г.
Загадка жизни
Заранее договорился с Ниной Юрьевной о ещё одном выступлении перед классом. На этот раз подготовил сообщение о том, как возникла жизнь на Земле. В прошлом году мы с семьёй ездили на ВДНХ на какой-то фестиваль. Под крылом самолета сидел грустный нидерландец (не путать с неандертальцем), мама указала на него глазами. Это был Схюттен, который написал книгу «Загадка жизни и грязные носки Йоса Гротьеса из Дрила». Мы тут же приобрели эту книгу, потому что ехали на встречу с этим человеком, точнее, на его лекцию. Но застряли в дороге, приехали только под раздачу автографов. Господин Схюттен любезно подписал мне книгу, и она пролежала на полке почти год. Руки не доходили. И вот время пришло, но я об этом писал ранее. У меня такой характер: если я узнаю что-то интересное, то мне ну обязательно нужно поделиться этим с кем-нибудь. Вот я и решил рассказать одноклассниками о том, как зародилась жизнь на Земле. Тем более, что родители мне показали один очень познавательный мультик на сайте АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ. Хотя вначале учительница не хотела его показывать классу. Но потом я её убедил, что фильм очень познавательный, и она согласилась. Итак, вот текст моего сообщения.