Горькая сладость. Часть 1
Шрифт:
Пожелал мне быстро освоиться, директор пространно указал рукой в стороны кабинетов.
Дмитрий, проводил меня к раздевалке, похлопал легонько по плечу и пошел на выход. Договорились, что «домой» я поеду на такси. Мне же и лучше.
Раздевалка отличалась от той, что была в нашей школе. Здесь, каждому ученику, почти как в американских фильмах про школу, предназначался индивидуальный металлический двухсекционный шкафчик. Верхняя часть подразумевала ей пользоваться, как местом хранения учебников и всякой необходимой «чепухи» для учебы. Нижняя — непосредственно шкаф для хранения одежды и обуви.
Честно сказать, я — не боялась, но опасалась…Одноклассники бывают всякие…
Нахожу расписание и вижу, первая пара — алгебра.
Подхожу к кабинету. Ребята, уже в классе на своих местах. Захожу в класс, и сразу же звенит звонок. Не успела проскользнуть незаметно на свободное место…эх.
Преподаватель стоя за трибуной, в сером костюме поднимает на меня глаза и вопросительно смотрит.
— Григорьева Марина. — напоминаю я.
— Точно! Класс, у нас новая ученица. Марина Григорьева. Будем надеяться, что умная и талантливая с высоким IQ. Проходи, садись на любое, свободное место, — говорит препод.
Весь класс устремляет на меня пронзительные взгляды: кто-то просто с любопытством, кто-то оценивающе, а кто-то просто потому, что я стою у интерактивной доски. А тоже оглядываю своих одноклассников, большинство класса — парни, их 19 из 29. Это хорошо, по — статистике, они умнее, если что, очень постараюсь к какому-нибудь умному “примазаться” для пользы дела, может сжалится надо мной и будет давать списывать физику. Физика, как и геометрия совсем не мой конек. Девушки смотрят на меня настороженно, скорее с вызовом, чем с одобрением. Это и понятно, конкурентка. Быстро выделяю глазами из класса девушку-блондинку с первой парты на первом ряду, с длинными волосами и ободком на голове, надетым, в стиле персонажа Блэр Уолдорф из сериала «Сплетница». Она оценивающе смотрит на меня. Остальные одноклассники проходят просто фоном, не привлекая внимания. «Или подружимся, или подеремся с блондинкой» — мелькает в голове.
— Ничего так, новая ученица, — слышится присвист откуда-то с задних парт.
— Ой, да успокойся, ты, Савельев, обычная. Мышка. Только отмыли слегка, — бросает громко блонди оборачиваясь в сторону класса.
«Значит, не подружимся» — констатирую я про себя.
— Красотка, иди ко мне. Я добрый и ласковый, не — обижу, — выкрикивает парень с третьей парты второго ряда..
Блондинка одаривает его убийственно холодным взглядом, а он подмигивает ей, убирая рюкзак с соседнего места.
— Не ревнуй, Варя. Я на веки твой, — и посылает блондинке в ответ на ее взгляд воздушный поцелуй.
— Ну и отлично, — говорит преподаватель. — Смотри-ка, Савельев готов подвинуться.
Лишнее внимание мне не к чему. Прохожу за парту Савельева, опускаюсь на стул.
— Я — Илья, привет, Красотка, — представляется мне Савельев. — ты не смотри, что я шумный. Я, можно сказать, гордость лицея. Честно, я — умный.
Илья, выше среднего ростом, с коротко стриженными черными волосами и темно карими глазами. Смотрит на меня с прищуром.
— Марина. — отвечаю я. — И скромный, как я погляжу. Я — среднестатистическая ученица, так что
— Ну про среднестатистическую, — не прибедняйся. Выше среднего это точно, а с хорошенькой внешностью, девушкам мозги не нужны. Это уже гремучая смесь, если и умная и красивая — парирует мне Илья. С подружками тебе тяжело здесь придется. Это уж точно. Будешь довольствоваться подружками мужского пола, — улыбаясь, во все 32 зуба говорит он.
Преподаватель многозначительно смотрит на нас, и мы погружаемся в учебный процесс.
По большей части, то что проходят в лицее — мне понятно, но сразу видно, что здесь преподавание ведется глубже и въедлевее. А это в свою очередь, говорит мне о том, что заниматься мне, заниматься, не перезаниматься…
Пара пролетает незаметно. Звучит звонок, я собираю рюкзак, собираясь переместится в другой кабинет.
— Вот сразу, видно, Маринка, что училась ты в простецкой школе, — вслух рассуждает Савельев.
— Так я этого и не скрываю, — отвечаю я. — А видно-то как?
— А ты собралась в другой кабинет переходить, — говорит Илья. — В привилегированных школах, девочка моя, к ученикам ходят преподы, а не наоборот. Глухомань. Я когда сюда перевелся, мне тоже все чудным казалось
— Учту на будущее, — улыбаюсь я. — А давно ты тут?
— Здесь я, моя морская нимфа, — с улыбкой обращается ко мне Илья, — уже 5 лет. Срок отмотал, можно сказать.
— Это откуда к нам такую красивую девушку занесло? — слышу сзади мужской голос.
И опять весь класс смотрит на меня.
— Отсюда не видно, — парирую я, пытаясь остаться спокойной
— Марина, значит…, - к нам подходит светловолосый парень, и опираясь на мое плечо заглядывает в глаза.
— Мне, приятно, твое внимание, но хотелось бы понимать, с кем имею дело, — отвечаю я.
Парень пристально на меня смотрит, не убирая руку с плеча, и теребит свой синий галстук.
— Дерзкая что ли? — наклоняется еще ближе к лицу. — Ой. Да не бойся ты, я по-доброму, можно сказать, по-отечески. Петров Алексей. Заметь, не Леха, ни Алеша, а именно Алексей. Самое главное нас с Савельевым знаешь, а с остальными в процессе познакомишься. Ничего тут нет интересного, болото, — убирая руку с моего плеча говорит Алексей.
Алексей, не плох собой, не очень высокий, натуральный блондин с серыми глазами. Невысокий рост, с лихвой компенсирует его уверенность в тебе, и оценивающий сканирующий взгляд, как будто точно знает, что всегда прав и все будет только по его.
— И не смотри на меня, своими большими глазами Самохина. — обращаясь к Варе продолжает Петров. Ты-не болото. Но и с тобой давно скучно.
Снова звучит звонок на пару и мы погружаемся в учебу.
В целом, день прошел неплохо. Никто безудержного интереса ко мне не проявлял. Что поразило, не заговорила ни одна из одноклассниц. Но зато, парни Петров и Савельев, целый день не отходили от меня, развлекая своими грубоватыми шуточками. Они же прихватили меня в столовую на обед.
Столовая. Это тоже отдельная тема… Большое помещение по периметру со столами-стойками, которая работает по системе шведский стол. Чтобы развести потоки, каждый блок ходит питаться отдельно. Старшие позже всех.