Хочешь, я буду твоей мамой?
Шрифт:
Тогда я быстро пишу дочке слова, чтобы она составила по ним схемы, поделила на слоги, проставила ударения. Или задаю самостоятельно выучить из учебника по окружающему миру садовые и комнатные цветы.
В это время Тимур смотрит мультфильмы или конструирует из Лего. Когда мне совсем некогда заниматься с Галей, я объявляю ей, что ждать нет смысла, и она присоединяется к брату. Но всё равно изредка прибегает посмотреть, вдруг я уже освободилась.
Перед сном дети довольно долго читают. Галя в это время перечитывает маленькие тексты, которые мы
Иногда мне кажется – Галя занимается с таким рвением, добывая подобным образом моё внимание и одобрение. Возможно, отчасти это так.
Я потратила много сил в первые месяцы нашей совместной жизни, чтобы поднять Галину самооценку и мотивировать её на учёбу. Это получилось не сразу.
Мы очень много говорили о том, что Галя – красивая девочка и с умом у неё всё в порядке, просто мозг не привык работать, а его нужно постоянно тренировать.
Всё это Галя слушала очень внимательно и говорила: «Я не хочу быть глупой, я очень хочу всему научиться и быть как Тимур».
В то же время я стараюсь уделять ей особое внимание. Мы завели традицию днём, во время тихого часа, лежать, обнимаясь, и разговаривать. Иногда с другой стороны к нам присоединяется Тимур, и мы валяемся втроём. Чтобы восполнить тактильное голодание, которое есть у всех детдомовских детей, я помогаю Гале одеваться, сама её мою, причёсываю и заплетаю, не смотря на то, что она прекрасно справляется с этим сама.
16 декабря 2014 г.
Осталась неделя до полугодовой аттестации первоклашек. За Тимура я совершенно не волнуюсь, в Галю тоже вложена уйма сил, и надежда на то, что она более-менее справится, у меня есть.
Субботу, воскресенье и понедельник дети отдыхали, а сегодня я дала им привычные задания по математике.
И вдруг Галя зависает над простейшей задачей. Проще просто некуда: «Петя съел 4 груши, а Катя на 1 грушу больше. Сколько съела Катя?»
И хоть ты убейся! Мы и так, и эдак, и рисовать, и объяснять. Не понимает Галя, что происходит и как это возможно вообще понять.
Я начинаю паниковать, забираю лист с задачами, прошу сделать чистописание в надежде, что её просто заклинило и со временем отпустит. Но после обеда и тихого часа Галя всё равно не смогла понять задачу.
Потом она всё-таки догадалась, что Катя съела 5 груш, но как это записать, не понимала. То писала 4–5, то 4 + 5 = 9, то 4 + 4… Сто вариантов перепробовала.
Поговорили, вместе разобрались, Галя сказала: «Всё ясно, надо к 1 прибавить 4». Я говорю: «Да, запиши это». Но Галя опять пишет странные цифры.
Спрашиваю: «Галя, что нужно записать?»
«Один плюс четыре…»
«Так запиши это, Галя!»
Галя пишет 4, а дальше зависает и не может ничего написать. Просто физически не может записать: к 4 прибавить 1…
В этот момент Тимур и Мария рассмеялись. Над тем, что Галя не может. И меня сорвало с катушек.
Я кричала не своим голосом, что это всё не смешно, что Галя не виновата,
Просто кошмар, как я кричала на них. Срывая голос, со слезами на глазах.
Потом я вышла из комнаты, переодела Кристину и вернулась на кухню к Гале и задачам.
И Галя вдруг за десять минут решила все задачи и пошла отдыхать. Маша с Тимуром подошли ко мне, извинились за смех и тоже занялись своими делами.
А я теперь сижу с огромной пустотой внутри, совершенно обессиленная. Мне хочется рыдать долго-долго, чтобы стало легче, но я почему-то не могу.
18 декабря 2014 г.
Вообще-то Кристинка у нас довольно спокойная девочка. Но, как и все дети, иногда капризничает, особенно во время кормления. Съедает треть порции и начинает вертеть головой, махать руками, пытаясь выбить ложку у меня из рук. Если оставить так и недокармливать, то посреди ночи Кристина обязательно проснётся и не меньше двух часов будет болтаться по кровати, то всхлипывать, то смеяться. Меня ещё в доме ребёнка предупреждали об этой её особенности, поэтому я всегда стараюсь накормить дочку досыта, чтобы хорошо спала.
Пересказываю все стишки и потешки, какие только знаю. Но помогает это обычно только на несколько ложек. И тогда мы пользуемся проверенным способом – включаем на компьютере её любимые песни. Кристина замирает, уставившись в экран, а я её спокойно докармливаю. Иногда нам надоедает однообразие, и мы пытаемся включить какие-нибудь другие клипы, но Кристина отказывается их слушать. Деваться некуда, я вздыхаю и в сто пятидесятый раз включаю песни её любимых исполнителей.
27 декабря 2014 г.
Итогами первого полугодия семейного обучения первоклассников я очень довольна.
С Тимуром всё понятно, ему учиться в первом классе легко. Но с Галей мы проделали колоссальную работу и добились отличных результатов, на мой взгляд. Летом я даже мечтать не смела, что она будет так хорошо писать, читать, сможет запомнить названия полезных ископаемых, месяцев, составлять схемы слов и предложений… Тогда это казалось невозможным. А теперь и пишет, и читает, и запоминает!
29 декабря 2014 г.
Если бы в прошлый Новый год нам кто-нибудь сказал, что в будущем году у нас появятся две дочки и мы переедем жить в другой город, мы бы не поверили.
Но всё именно так и случилось. Сейчас уже невозможно представить нашу семью без Гали и Кристины. И мы с огромным удовольствием и теплотой вспоминаем все приключения, связанные со сбором документов, знакомство с девочками, наше зашкаливающее волнение и тревоги. Какое счастье, что нас миновала сложная адаптация, девочки вписались в семью практически безболезненно.
Конец ознакомительного фрагмента.