Иллюзия истины
Шрифт:
– Я тоже ращу Лео совсем одна, – сразу сказала ей я. – Они хорошо ладят. И это главное. Я подозреваю, как тяжело подростку сменить школу в выпускном классе.
– О-о-о, – сокрушенно простонала Самира. – Это не класс, это змеиное логово.
– В каком смысле? – Сразу спросила я. – Я слышала, что школа очень хорошая и преподаватели сильные.
– Это да, тут не поспоришь. Но вот «Человек человеку там враг!» По крайней мере, среди родителей. Новеньких не любят, так что готовьтесь. В пятницу как раз собрание.
Да уж. Новость так
В пятницу утром я стояла перед зеркалом:
– Лео, зайди, пожалуйста, ко мне, – громко позвала я.
Раздался стук и в комнату в легком недоумении заглянул сын.
– Звала? – Спросил он.
– Да. – Я держала две вешалки, на одной висел черный брючный костюм, а на второй трикотажное платье миди темно-синего цвета. – В чем мне пойти на собрание?
Лео внимательно посмотрел, как я поочередно прикладываю наряды и уверенно сказал:
– Хоть в чем, все равно тебя примут за ученицу, – а потом с улыбкой добавил, – Главное, толстовку не надевай, а то еще, чего доброго, не пустят.
– Ну спасибо, – задумчиво протянула я и, быстро схватив подушку, швырнула ей в него.
Лео поймал ее и бросил на место, а потом подошел ко мне и обнял. Я ощущала себя такой маленькой в его медвежьих объятиях:
– Мам, что бы ты ни надела, ты все равно там будешь самая красивая. Не переживай и не давай себя в обиду.
Я заглянула в его лицо:
– Еще чего! Это не в наших правилах, родной. – Мы отбили пять и Лео пошел в школу. А я, быстро надев платье, накинув пальто и запрыгнув в любимые ботинки-челси из мягкой замши, отправилась на работу.
Найти нужный класс оказалось несложно. Я приехала буквально за несколько минут до начала собрания и, войдя в класс, бодро сказала на ходу, направляясь к Самире:
– Всем добрый вечер.
На меня удивленно взглянули, некоторые начали о чем-то тихо перешептываться с соседями по партам (будто я вошла в класс не к родителям, а к ученикам!). Я села за парту и подмигнула Самире. В класс вошел преподаватель Леона и, к моему удивлению, Захар.
– Добрый вечер! – Сразу сказал он. – Я решил поприсутствовать на собрании, так как ваши дети перешли в выпускной класс и сегодня будут поднимать ряд важных вопросов. Поэтому я пока тихонько посижу на задней парте, прошу не обращать на меня внимание.
Собрание проходило в довольно интересном формате. Классный руководитель называла имя ученика и если его родители присутствовали, то она давала короткую характеристику его или ее успеваемости и дисциплине. Все остальные в это время скучали, некоторые продолжали с любопытством поглядывать на меня.
– Леон? – Громко спросила учительница.
Я подняла руку, и она взглянула на меня:
– Вы его мама? Николь?
– Да, все верно. – Утвердительно кивнула я.
– Что ж, по Леону никаких замечаний нет. Оценки очень высокие, с дисциплиной все в порядке.
Я улыбнулась ей, и она тут же продолжила:
– Ноа?
Самира подняла руку.
– С дисциплиной у Ноа никогда не было проблем, а вот по учебе он заметно подтянулся – молодец, – похвалила его классная.
Я почувствовала, как Самира сжала мою руку под партой и, взглянув на нее, заметила, как счастливая улыбка озарила ее лицо.
Когда закончилась эта процедура, преподаватель вернула список на стол и обвела всех нас своим строгим взглядом:
– У кого-то из присутствующих есть какие-то вопросы, которые бы они хотели задать перед тем, как мы перейдем к обсуждению других тем.
Одна женщина, на первой парте в невероятно дорогом костюме сразу же вскинула руку:
– Может, мама новенького ученика представится и расскажет немного о себе? – Громко спросила она, и все тут же дружно уставились в мою сторону.
(Ну вот, началось!)
Преподаватель смотрела на меня в полном замешательстве, видимо не ожидая подобного вопроса.
Я поднялась с места, с приветливой улыбкой:
– Еще раз добрый вечер, как вы уже, наверное, ВСЕ слышали, меня зовут Николь. Пожалуй, это все! Если кого-то интересует еще что-то, то можете пригласить меня поболтать за чашкой кофе. – И я спокойно села на свое место, услышав, как Самира хмыкнула.
Далее слово взял Захар, желая разрядить обстановку:
– Раз теперь все знакомы, то я предлагаю переходить к обсуждению остальных вопросов.
Началось привычное «переливание из пустого в порожнее». Я чувствовала, что та женщина не переставала, вместе со своей соседкой по парте, поглядывать на меня, что ужасно действовало на нервы.
Наконец учитель сказала:
– В этом году было решено заменить всю мебель в нашем классе, машина придет во вторник. Итак, чьими силами будет проходить разгрузка и сборка? Есть предложения по этому поводу?
Чья-то мама с первой парты громко сказала:
– Я считаю, что все это должно производиться силами школы. Почему они закупили мебель, но не позаботились обо всем остальном.
Я улыбнулась и встряхнула головой, когда вдруг услышала:
– Кажется, Николь не согласна, может у нее есть другое предложение? – Снова спросила меня та же любопытная мамаша с первой парты.
Я решила высказаться:
– Я считаю, что ребята и сами справятся. Они уже взрослые. И небольшая физическая и умственная нагрузка никому из них точно не навредит, а скорее даже наоборот.
– Как? – С удивлением уставилась на меня еще одна мама. – Вы хотите, чтобы девочки таскали тяжелые коробки???
Меня рассмешило данное замечание, но я сдержалась:
– Вообще, я думала, что разгрузкой и сборкой займутся парни, а девушки могут потом все протереть и помочь расставить.
– А как же уроки? – Снова спросила эта переживающая мама.
Я уже было открыла рот, чтобы ответить, но Захар опередил меня:
– У нас во вторник последним уроком мой предмет, и я с удовольствием уступлю его нашим выпускникам для таких благих целей.