Исследования в консервации культурного наследия. Выпуск 2
Шрифт:
С учетом формул (3), (4), (5) определение луча процесса выполняется с помощью выражения:
Луч процесса зависит от числа посетителей. Поэтому методика сводится к определению диапазона изменения n, с некоторым шагом, и для каждого n находится допустимое время Z. Диапазон изменения n находится следующим образом. Минимальное значение в модели не должно быть меньше nmin = 1,3 xdy/ d0.
В качестве возможных диапазонов изменения температуры и относительной влажности могут выбираться соответствующие интервалы, основанные на различных критериях. Наиболее распространенным является нормированный критерий, когда для температуры и относительной влажности задаются допустимые пределы. В этом случае, при использовании настоящей методики, задаются пределы изменения: температура не должна повышаться более значения t2 (начальное – t1), а влажность – не более h2, и не менее h0 (h0 < h1 < h2). Также в качестве такого критерия может служить скорость изменения температурно-влажностных параметров. В этом случае в принципе действуют также ограничительные пределы по аналогии с первым критерием. Но в качестве предельных значений температуры и влажности выбираются такие, за которые нельзя выходить за время, прогнозируемое как длительность мероприятия. Но т. к. время мероприятия также подлежит расчету, то можно использовать данную методику расчета итеративно, задавая длительность мероприятия, для которого рассчитывается скорость, а затем из методики определяется точное значение длительности. При их близости принимается решение о последней итерации. В противном случае исходная длительность корректируется.
По разработанной методике в Омском областном музее им. М. А. Врубеля были рассчитаны нормы допустимого количества человек для каждого зала и продолжительности мероприятия. Точность расчетов была подтверждена дальнейшими наблюдениями за изменением параметров микроклимата во время проведения концертов и спектаклей.
1. Салтыкова Р. В. Как совместить проведение мероприятий в музее и хранение [Текст] Р. В. Салтыкова // Первые искусствоведческие Снитковские чтения. – Барнаул, 2005. – С. 259–262.
2. ГОСТ 12.1.005-88. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны. – М., 1988. – С. 7.
Предлагаемый подход расчетного прогнозирования параметров воздушной среды весьма перспективен. Кроме музеев он может найти применение при прогнозировании и управлении параметрами воздушной среды в старинных церковных зданиях, используемых для проведения церковных служб и имеющих в интерьере предметы музейного хранения (например, старинные иконостасы).
Положенные
Ю. В. Стариков, Л. Г. Старикова
К вопросу о реставрации естественно-исторических предметов
В настоящее время согласно справочнику, выпущенному Ассоциацией естественно-исторических музеев России, в нашей стране существует более 400 музеев [1], где в виде отдельных коллекций или больших экспозиций находятся различные естественно-научные экспонаты, которые «часто представляют собой единственный доступный источник сведений об исчезнувших видах или о видах, которых только однократно удалось встретить в природе» [2, стр. 10]. Кроме того, естественно-научные коллекции «представляют собой важный компонент научного и культурного наследия, как для отдельных наций, так и для всего человечества». Это достояние, «оставленное нам специалистами прошлого, которые в течение нескольких столетий последовательно изучали биологическое разнообразие планеты, имеет колоссальную ценность» [2, стр. 13–14]. Поэтому назначение естественно-научных музеев состоит не только в сборе, описании, консервации, но также в надежном и доступном хранении этих экспонатов.
К сожалению, в настоящее время многие предметы из этих обширных коллекций нуждаются в реставрации. Однако оказалось, что в наших музеях практически полностью отсутствуют теоретические и практические подходы в решении данной задачи. Каждый, кому приходится заниматься этой проблемой, решает ее по своему усмотрению, что иногда может привести не только к порче ценного экспоната, но и к полной его потере.
Вследствие этого необходимо следующее.
I. Разработать общую концепцию консервации и реставрации естественно-исторических экспонатов, которая включает:
a. основные принципы реставрации естественно-исторических экспонатов;
b. правила составления документации реставрации естественно-исторических экспонатов на основе учетной документации, разработанной в музеях этого профиля (Зоологический музей РАН, Государственный Дарвиновский музей, Ботанический институт РАН и др.);
c. терминологию. Предполагается использование терминологии классической реставрации и ее конкретизация применительно к работе с естественно-историческими объектами. Например, термин «консервация» в естественно-исторических музеях означает способы изготовления и обработки коллекционного материала, в том числе и экспозиционного, с использованием различных фиксирующих и консервирующих растворов или в сухом виде, для длительного хранения и предотвращения дальнейшего разрушения образцов. В реставрации – консервация имеет более широкое значение [3].
II. Дать классификацию естественно-исторических коллекций применительно к особенностям их реставрации (см. таблицу).
Так как, прежде всего, сложность разработки методологических подходов реставрации естественно-научных экспонатов связана с их морфологическим разнообразием (зоология, ботаника, минералогия, палеонтология и др.), а также с многочисленными методами их консервации и изготовления.
III. Разработать методики определения ценности экспоната:
a. исторической (время изготовления, историческая личность автора, коллектор-препаратор и т. д.),
b. научной (типовые экземпляры, вымершие животные и др.),
c. художественной и материальной. Определение ценности – важный аспект, который главным образом касается объединенных музеев, сотрудники которых не всегда в полной мере представляют ценность естественно-исторических предметов. Если к произведениям искусства они относятся с должным уважением, то, например, к засушенной бабочке или к чучелу птицы, да если оно еще частично ощипано или потрачено молью, отношение как к чему-то второстепенному. И такой подход совершенно недопустим, поскольку даже в таком виде экспонат может иметь научную ценность.
Кроме того, вид экспонатов, а иногда и декоративное оформление этих объектов, имеют характерные черты, которые связаны со временем изготовления, особенностями работы конкретного мастера или «школы». Поэтому при работе с таким материалом возникает ряд вопросов, связанных с приданием экспозиционного вида предмету. Например, оставлять ли эти особенности или пытаться их исправлять в соответствии с основной задачей естественно-исторического музея (максимальная передача естественного внешнего вида экспоната) при размещении их в систематической коллекции или при монтаже в диорамы, биогруппы и т. д.? В каких случаях возможна переделка чучела с изменением его формы и позы? Когда допустима перекраска чучел (рыбы, амфибии, рептилии, открытые части у птиц и млекопитающих)?