Изнанка мира. Бестиарий
Шрифт:
– Я представляю, во сколько нам обойдется такая… каллиграфия с выездом… на дом, – задумчиво протянула Ника.
– О нет, не переживайте, – беспечно отмахнулась она, – Все уже оплачено… Но признаться, я даже не ожидала, что мне дадут кого-то… приятного, – улыбнулась Лана.
– Мама, мы – приятные, – засмеялась Ниночка.
Лана оглянулась и шепотом поделилась с Никой:
– И знаете, я уже была удостоена чести беседовать с ним самим!
– Правда? – удивилась Ника, испытывая странное чувство досады, почти что ревности, – И что
Лана грустно вздохнула:
– Правду.
– А можно как-то подробнее, начиная с этого места? – заинтересовалась Ника.
Лана подняла на Нику круглые глаза и призналась:
– Он показал мне дракона!
– Дракона? – растерянно переспросила Ника.
– Да, – сокрушенно покачала головой Лана, – И лишь один человек сможет его укротить – это я сама. Все потому, что этот дракон внутри меня.
– Ваш… внутренний дракон? – Ника начала догадываться о том, что это метафора. – Это что, характер?
– Вот именно, – покаянно кивнула Лана, опустив глаза.
– Да не может этого быть, – рассмеялась Ника, обняв девушку за плечи. – Вы же само совершенство!
Лана что-то хотела возразить, но тут к столику, бесшумно ступая босыми ступнями, приблизился Пхубу. Он почтительно склонился:
– Учитель ждет тебя, Ника.
Ника охнула – неожиданный приезд Ланы напрочь выбил из Никиной головы суть происходящего. Расслабилась она. Ну что же, придется отрабатывать свой хлеб.
Ника неловко поднялась, смущенно кивнула, пообещав рассказать Лане все, как только будет такая возможность и неуклюже шлёпая босыми ногами, направилась вслед за провожающим её Пхубу. А Лана, как всегда, совершенно невозмутимая, раскрыла этюдник, и, разложив все принадлежности, усадила в позу лотоса, сидевшую рядом с ней Ниночку так, как если бы они прервались всего лишь на неделю и просто приехали её подмосковный особняк на новое занятие:
– А у нас сейчас будет новый урок. Начнём с дыхательной гимнастики. Тема нашего урока очень сложная. Мы будем изучать слово «доверие». Что это вообще такое? Есть ли у доверия границы? Как скоро можно начинать доверять человеку, который находится с тобой рядом. Можно ли находиться с близким человеком рядом всю жизнь и так и не начав ему доверять? И что же будет, если ты уже доверяешь человеку, но вдруг неожиданно понимаешь, что страшно ошибался и доверять ему нельзя вовсе? Выгладит он так, – Лана показала образец иероглифа Ниночке.
Они отвлеклись для уточнения элементов, а после Лана продолжила:
– А можно ли поверить человеку вновь, если доверие к нему было когда-то безнадежно утрачено? А бывает ли доверие не к человеку, а к чему-то большему? К самой нашей Жизни? Целой Вселенной? И что это вообще значит – доверять своей Жизни или Судьбе?
Никина мама, впервые присутствовала на таком уроке. Она, конечно же, была наслышана… Но личное присутствие – совсем другое дело! Вздохнув, она подумала: «Какая же интересная тема урока… Как жаль, что Ника все пропустит!»
II. Учитель
Небольшая комната была без окон. Делай Лама сидел на полу, застеленном циновками. Вокруг пылало множество свечей, но казалось, что они о чем-то крепко задумались и светят только для себя. Ника знала, что время ещё не достигло полудня, но в комнате царил такой прохладный полумрак, как если бы наступил уже поздний вечер.
– Здравствуй, Ника! – одними губами улыбнулся ей старец. Глаза его были серьезными. Даже сквозь полумрак было видно, что он очень сосредоточен.
– Здравствуйте, – поздоровалась Ника растерянно. Она совершенно не представляла, как следует себя вести в таких случаях. В левой ладони она мяла правую руку, совершенно не зная, куда деть себя под пристальным изучающим взглядом этого странного человека. Сегодня, при свете свечей он казался совсем уж стариком.
– С сегодняшнего дня, девочка, мы начнем наше путешествие. Я должен показать тебе твой путь. Научить пользоваться твоими умениями, о которых ты и не подозреваешь. Если конечно ты не против, чтобы именно я был твоим учителем.
– Да, конечно…
– Учитель! – наставительно поправил Дэйнзин, сурово взглянув на Нику, – думаю, не стоит отходить от традиций. Ты, девочка, теперь моя ученица. А я – твой Учитель. И из уважения ты можешь обращаться ко мне именно так.
Ника кивнула. В общем-то, все равно как обращаться… Но если идет речь о дани традиции – то конечно. Пожилой человек и все такое…
Учитель кивнул и указал Нике усесться рядом с ним на пол. Ника неловко плюхнулась на циновку, незаметно ёрзая в попытке усесться в какую-нибудь приличную, по её мнению, позу. Сейчас она очень жалела, что не обучилась искусству сидеть по-восточному, хотя бы на занятиях каллиграфии. Ниночка бы в этом ей сто очков вперед дала. Ника была боса, по местным обычаям, в уютном спортивном костюме.
Дэйнзин терпеливо дождался, пока Ника устроится поудобнее и вновь заговорил:
– Твоя мать нуждается в отдыхе и лечении. Лапа позаботится о ней. Она очень хороших руках. Лапа целитель – видит болезни кончиками пальцев и ими же может исцелить почти все. Твоя дочь будет под надзором Ланы. Как я понимаю, только ей ты можешь доверить свое дитя, без страха в сердце.
– Но… – Ника попыталась привстать, как будто у нее прямо сейчас забирают самых дорогих её сердцу людей, но Учитель жестом прервал ее, недовольно поморщившись.
– Суть твоего обучения сводится к тому, что тебе редко придется быть рядом с ними. И это будет далеко не безопасно до тех пор, пока ты не овладеешь умением пользоваться своими способностями и с их помощью не научишься быть способной защитить себя и своих близких. Считай это целью своего обучения. Я хочу, чтобы ты была уверена, что твои родные находятся в надежных руках, что им хорошо, и они ни в чем не нуждаются. Только имея такую уверенность и доверившись этим людям, твое сердце сможет принять Знания.