Изнанка мира. Бестиарий
Шрифт:
– Да… Учитель, – Ника кивнула, подумав обреченно про себя, что, наверное, выбор не велик. Ведь никто же просто так не будет их держать у себя на полном довольствии – кормить, лечить, платить за образование дочки… А, ей видимо, придется отрабатывать этот «хлеб». – Но почему Вы говорите о моем отсутствии? Нам куда-то придется уехать?
– Не торопись. Знание придет к тебе тогда, когда ты будешь готова его принять. Если ты не будешь меня слушаться… Если ты не научишься меня слышать – ничего хорошего не произойдет. Ты должна научиться доверять мне и быть послушной ученицей. К сожалению, времени у нас не очень
Ника, кивнув Учителю, молча встала и побрела назад по длинному коридору на террасу, где все ещё шел урок каллиграфии.
Тихонько ступая босыми ступнями, она подошла и села, прислонившись к колонне. Лана, как ни в чем не бывало, продолжала занятие. Ниночка старательно выводила элемент иероглифа. А Лана ни на секунду не прекращая контролировать процесс рассказывала:
«Два ангела под видом путников остановились на ночлег в одном богатом доме [2] . Семья была негостеприимной, хоть дом у них был просторным, путникам предложили устроиться на ночлег в холодном подвале. Когда они, голодные, укладывались спать, старший ангел увидел дырку в стене и починил её. Тогда младший ангел спросил его, зачем он чинит дом этим жадинам.
2
Притча о доверии
Старший ответил:
– Доверься мне! Многие вещи не такие, какими кажутся на первый взгляд.
Утром ангелы оправились в путь и к вечеру остановились на ночлег в доме очень бедного, но гостеприимного человека и его жены. Супруги разделили с ангелами скудный ужин, и предложили ангелам свою кровать, чтобы те хорошо выспались. Утром ангелы, проснувшись, увидели, что хозяин и его жена сильно расстроены. Их единственная корова сдохла этой ночью в хлеву.
Тогда младший ангел со слезами сострадания спросил старшего:
– Почему так происходит? Богач имел всё, а ты ему ещё и помог. Эти бедняки имели так мало, а ты допустил, чтобы у них умерла единственная корова. Почему?
– Доверься мне! Многие вещи не такие, какими кажутся на первый взгляд, – во второй раз повторил старший ангел.
Он видел непонимающий взгляд второго ангела. Тогда он смягчился и объяснил ему:
– Когда мы были в подвале у богача, в той стене, где была дыра, находился клад. Я отремонтировал стену, чтобы клад, не был найден. Когда мы спали в постели бедняков, пришёл ангел смерти за жизнью хозяина. По моей просьбе он забрал жизнь коровы, вместо человека…
Нужно научиться доверять жизни! Многие вещи не такие, какими кажутся!»
Лана помолчала немного, поддерживая локоть Ниночки в правильном положении. Затем она отпустила Ниночкину руку – иероглиф был написан верно. Осталось подвести итоги урока:
– Мы никогда не знаем всего. И даже если имеешь веру – это далеко не все! Тебе надо ещё научиться доверять. Человеку доверять. Жизни доверять. Ведь во всём приходящем есть скрытый Смысл и Благо для тебя.
Ника поняла, что момент настал. Она приблизилась к троице и, путаясь в словах, вкратце рассказала свою странную историю. Сжато, скомкано… Рассказывая её она то плакала, то успокаивалась. И вот она добралась до того места, как их троицу привезли в этот чудесный дом с вечно цветущим сакурой в саду, где всегда царит поздняя весна. А теперь ей нужно расплачиваться за гостеприимство во благо матери и дочери, чтобы с ними было все хорошо, и душа не болела так нестерпимо… Она взяла в свои дрожащие руки теплые ладошки Ланы и посмотрела в её глаза умоляюще:
– Помогите мне, пожалуйста! Я какое-то время буду здесь, а потом… Наверное, потом мне нужно будет… уехать… Пока Вы здесь, Вы можете присмотреть за Ниночкой? И потом…
– Потом?..
– Не перебивайте! Мне сложно просить такое… Но Вы можете забрать её с собой? Если так получится… Мама не в силах будет её защитить или спрятать… Она нуждается в лечении… Ей покой нужен…
Лана обняла Нику. Ее зеленые глаза наполнились слезами, и она ответила:
– Да, Ниночка мне как родная. Я постараюсь позаботиться о ней, насколько хватит моих возможностей.
Мама все понимала. Она молчала на протяжении всего разговора. Как же мама была внешне спокойна… Но Ника знала, что у нее на душе. Она даже боялась смотреть ей в глаза, чтобы не разрыдаться. Более всего во всей этой ситуации угнетала неизвестность. Непонятные сроки. Неизвестная география её поездок. Или перелетов? Но придется подчиниться. Иначе нельзя. Ещё раз, скомкано простившись, Ника поднялась с циновки и последовала к Учителю.
III. Куда деваются потерянные вещи?
Учителя в темной комнате не было. Ника нерешительно потопталась на пороге и решила найти Пхубу. Он-то всегда знал, что и где происходит. Однако, не успела она выйти прочь, как в темноте комнаты открылась противоположная дверь, которую Ника почему-то раньше не примечала, возможно из-за контраста пламени свечей и неверного полумрака стен.
В комнату вошел Учитель. В его руках был большой желтый цветок. Ника с изумлением узнала в нем цветок подсолнуха.
Учитель жестом пригласил Нику пройти в комнату и сесть на циновку. Ника, как и в прошлый раз, неуклюже плюхнулась на указанное место.
Учитель протянул ей цветок:
– Давай, начнем наш первый урок. Я буду учить тебя видеть.
Ника засмеялась от неожиданности:
– Спасибо, Учитель, но я никогда не жаловалась на зрение. Я прекрасно вижу.
– Хорошо, девочка, тогда возьми это растение и скажи мне, что ты видишь?
Ника приняла из рук Учителя цветок. Покрутила его в руках и, осознавая глупость разговора, принялась, описывать его, с улыбкой вспоминая давний реферат по естествознанию, сама удивляясь тому, что ей удалось через столько лет пронести такую никому не нужную информацию:
– «Подсолнечник однолетний», или «подсолнечник масличный» – вид травянистых растений из рода «подсолнечник» семейства «астровые». Латинское научное название рода «helianthus» – «солнечный цветок», происходит от греческих слов «helius» – «солнце» и «anthemon» – «цветок». Русское название возникло из-за того, что его соцветия всегда поворачиваются навстречу к солнцу… Центром происхождения подсолнечника является Южная Мексика…
Учитель прервал ее:
– Неужели ты все это видишь, глядя на цветок в твоих руках?