Каменный пояс, 1979
Шрифт:
Полтораста мальчишек и девчонок ежегодно в течение двух недель показывают труженикам села свои концерты. Об этом своеобразном «лагере на колесах» рассказала методист Дворца пионеров Галина Харина.
— Отряды, равняйсь! Смирно! Товарищ начальник агитпробега, отряды «Исток», «Девчата» и «Весельчак» к проведению линейки готовы!..
Так начинается день. Отчет о прошедшем дне, планы на новый день и… новости. Первая: решено выпускать каждый день боевой листок «Кара-Ван». От каждого отряда — по репортеру и художнику. Все 12 дней любопытная девчонка Кара и вездесущий фотограф Ван будут сопровождать
— Вторая новость важнее, — раздается голос начальника автопробега Ю. П. Кропотова. — В Советском Союзе запущен новый космический корабль…
В ответ раздается звонкое: «Ура-а!»
И опять дорога. Совхоз «Вперед» Красноармейского района. За окнами мелькают перелески, поля, деревни.
Но вот впереди показалась группа мотоциклистов с флагами. Ребят встречают по русскому обычаю: дорогим гостям — хлеб-соль на расшитом полотенце.
Радушные хозяева садятся в автобусы, и всю дорогу до центральной усадьбы совхоза ребята слушают интересный рассказ о людях совхоза «Вперед», о их благородном труде, о хлебе, о земле, о жизни села.
…Зрители, как всегда, встретили ансамбль очень доброжелательно. Каждый номер сопровождался аплодисментами. Большим успехом пользовался юный солист Дима Кирич. Песня «Я играю на гармошке» в его исполнении пришлась по душе. Солиста долго не отпускали со сцены.
Спой-ка с нами, Перепелка, перепелочка. Раз иголка, два иголка — Будет елочка. Раз дощечка, два дощечка — Будет лесенка. Раз словечко. Два словечко — Будет песенка!Несется веселая песня навстречу новым друзьям, потому что в каждом селе, где участники ансамбля давали концерт, оставляли они не только память о себе, но и приобретали новых друзей — ровесников и старших — гостеприимных, хлебосольных людей!
Так уж заведено: ни одно городское мероприятие не проходит во Дворце без участия ансамбля, в котором сегодня занимается около 400 школьников.
Он любим всеми. И за весь этот кропотливый труд, требующий огромного терпения, самоотдачи и, главное, большой любви к делу, которым занимаешься, — награда: группа ансамбля ездила с дружеским визитом во Францию.
Страничка из документа:
«Бюро ЦК ВЛКСМ, рассмотрев представление комиссии ЦК ВЛКСМ по премиям Ленинского комсомола в области науки, техники и производства, постановляет: присудить премии Ленинского комсомола 1971 года… за работы в области производства и подготовки кадров для народного хозяйства страны… Челябинскому государственному педагогическому институту и городскому Дворцу пионеров и школьников».
В печати о научном обществе учащихся тогда говорилось:
«В Челябинске успешно работает НОУ. В обществе занимаются самые обыкновенные ребята, которым ученые города помогли найти себя, свою дорогу в жизни».
15
— Чему вы научились в научном обществе учащихся! — спросили как-то воспитанников НОУ.
— Научился работать.
— Стали более организованными.
— Научились терпению, самостоятельности, вести исследование.
Здесь многие ребята решают для себя вопрос: «Кем быть?»
Этих ребят воспитывают ученые педагогического, медицинского, политехнического институтов, работники Челябинской геолого-разведывательной партии, специалисты ряда промышленных предприятий. Учат их поисково-исследовательской и рационализаторско-изобретательской работе. Готовят своих последователей.
Ребята оправдывают надежды: выпускники научного общества идут по пути, избранному их научными руководителями.
Есть в школе № 37 клуб «Фотон» — филиал НОУ. Ученики собираются на свои заседания и решают проблемы бионики, говорят о космической психологии. Они увлечены физикой и математикой. Их научный руководитель — преподаватель школы Эвелина Александровна Замотохина.
Секция «Юный лингвист». Кураторы — доцент пединститута Л. А. Глинкина и кандидат филологических наук А. А. Скребнева. У ребят этой секции три заветных желания: зажечь огнем любви к слову как можно больше сверстников, завершить работу над словарем трудных слов и увидеть его напечатанным. Что это за словарь! Помните у Пушкина: «И мысль об ней одушевила его цевницы первый стон…» «Цевницы» — как объяснить значение слова! А «ваше сиятельство», «ремизился», «бурнус»!
И вот уже который год два раза в месяц склоняются над страницами книг старшеклассники разных школ. Они перечитывают заново стихи, повести, романы. Рядом лежат словари: толковые, фразеологические, этимологические. Так рождается словарь трудных слов для учащихся старших классов. Почти закончен словник (около 3000 слов) к программным произведениям 8, 9, 10-х классов, готовятся словарные статьи.
Много труда вкладывают в это дело заместитель директора Дворца пионеров Тамара Николаевна Кузнецова и методисты Ирина Анатольевна Старикова и Маргарита Константиновна Бутузова.
Университет «Юный медик». Его открыли четыре года назад. Ребята этого университета творчески связаны с медицинским институтом, городской клинической больницей, второй дорожной больницей. Лекции и практические занятия в университете проводят 52 ведущих преподавателя мединститута, врачи-хирурги. Ребята знакомятся с достижениями медицинской науки, с практической деятельностью санитаров, врачей, медицинских сестер. Юные медики слушают лекции по анатомии, химии, гигиене, оперативной хирургии, биологии, микробиологии, биохимии. Ребята пишут рефераты на медицинские темы, выступают с ними в школах.