Каникулы Уморушки (Волшебные каникулы - 2)
Шрифт:
– Май на дворе, без пяти минут июнь, - папа снова взял в руки конверт, снова повертел его перед глазами и, немного смущаясь, спросил:
– Почитать можно?
– Секретов нет, читайте.
Папа и мама склонились над письмом. Минуты три в комнате было тихо. Наконец, кончив читать, мама сказала:
– Конечно, это розыгрыш. Хорошо продуманный оригинальный розыгрыш. Слова-то какие употребляют: "околица", "чугунка"... Нынешние дети таких слов и не слыхали, наверно.
– В книгах зато читали, - папа
– А вот написали как ловко! Нарочно так не напишешь.
– Ловко это написано или не ловко - для Маришки не имеет уже никакого значения. Вечерним поездом она едет в Апалиху.
– Мама поднялась с дивана, готовая к решительным действиям.
– В школе найдут замену нашей артистке.
– Смотр через десять дней! Я - принцесса! Все роли уже распределены! Маришка готова была заплакать, но, конечно, плакать не стала.
– Через десять дней - пожалуйста!
– поеду в Апалиху.
– Десять дней одна в городской квартире? С цветным телевизором, газовой плитой и с английским замком? Ну уж нет!
Мама достала Маришкин чемодан и стала укладывать вещи.
– Может быть, соседи посмотрят?
– робко вмешался папа.
– Всего-то десять дней...
– А ты их видел когда-нибудь - наших соседей? Ты помнишь, как их зовут?
Папа напряг свою тренированную память ученого, но вспомнить соседей по этажу не смог.
– Вот и познакомимся... Три года рядом живем, а друг дружку не знаем.
– У нас в Заполярье самолет улетает, а ты знакомиться с соседями решил! Поздно спохватился.
– Лучше поздно, чем никогда...
– Папа тоже поднялся с дивана, положил конверт на стол и тяжело вздохнул:
– Приедет гостья, а у нас никого нет... Не по-людски это.
– Какая гостья?
– ахнула мама и посмотрела на папу так, как будто впервые его увидела. Ты что, Вась?.. Какая гостья?..
– Может, и никакой... А может...
– папа махнул рукой и не стал договаривать.
Но мама и Маришка его хорошо поняли.
– А еще ученый человек!.. Кандидат наук!.. В леших верит!
Маришка испугалась, что родители могут впервые в жизни серьезно поссориться, и поспешила вмешаться:
– Ну хорошо-хорошо! Леших нет, а подружка все-таки приезжает! Хоть у Ивана Ивановича спросите!
– У какого Ивана Ивановича?
– удивилась мама.
– У дедушкиного приятеля?
– Ну да, у него!
– Он тоже хороший фантазер, тебе не уступит, - мама закрыла чемодан, отложила его в сторону.
– Ты помнишь, что он наговорил нам тогда? обратилась она к папе.
– Ничего сверх того, что рассказала Маришка. Он просто подтвердил ее слова.
– Он подтвердил ее сказки!
– Веселый старик, что тут плохого?
Маришка подошла к телефону и набрала номер Гвоздикова.
– Иван Иванович? Добрый вечер! Да, передаю трубку папе, - и Маришка протянула трубку отцу.
Пожалуй, ни к чему пересказывать весь длинный и путанный разговор Маришкиных родителей с Иваном Ивановичем: разговор получился не из легких. Но кончился он победой старого учителя. Когда папа положил трубку на место и вытер пот со лба, он устало сказал:
– Ну что ж, Мария... ваша взяла! Оставляем тебя Ивану Ивановичу на попечение. Встречайте свою Уморушку, участвуйте в смотре и - марш в Апалиху!
– на летний отдых.
– И чтоб никаких приключений!
– строго добавила мама.
– А это уж как получится...
– тихо прошептала Маришка и стала готовится к переезду на квартиру Ивана Ивановича.
Глава третья,
в которой Калину Калиныча тянут за язык
Когда Уморушка пошла в школу, то она сделала очень неприятное для себя открытие: оказывается, на уроке нужно сидеть тихо и смирно, а если хочешь что-то сказать, то следует поднять правую руку (левую почему-то нельзя!) и терпеливо ждать, когда тебя спросят. Такие правила были написаны явно не для Уморушки. Как она себя ни сдерживала, но к концу первой четверти у нее в дневнике получилась вот такая картина:
Арифметика - 5 (27 замечаний и 14 серьезных предупреждений).
Пение - 4 (13 замечаний и 26 серьезных предупреждений).
Основы колдовства - 5+ (14 замечаний и 1 серьезное предупреждение).
Основы доброты - 5+ (замечаний нет).
Природоведение - 5+ (28 замечаний и 36 серьезных предупреждений).
Устное народное творчество - 5 (10 замечаний и 8 серьезных предупреждений).
Физкультура - 5+ (замечаний нет).
Поведение - хуже некуда.
Прилежание - так себе.
– Ну и что будем делать, внученька?
– спросил Уморушку Калина Калиныч, ставя в дневнике последнюю отметку. Будем продолжать в том же духе или начнем исправляться?
– А чего я сделала? Я ничего не делала...
– не глядя в глаза деду, прошептала Уморушка.
– Учусь-то я хорошо...
– А на уроках как сидишь?!
– Как?
– удивилась Уморушка.
– Как егоза!
– рассердился старый лешак.
Уморушка попыталась вспомнить, как выглядит егоза, но не вспомнила.
– А на кого она похожа, дедушка?
– На тебя!
– окончательно рассердился Калина Калиныч и пригрозил внучке: - Если до конца учебного года не исправишься - не видать тебе каникул, как своих ушей!
Уморушка тут же скосила до предела глаза: левый - налево, правый направо, но ушей, и правда, не увидела.
– Я же не виновата, что я такой живой ребенок... Я же маленькая еще. Единственная дочка в семье...
– выложила она Калине Калинычу свои главные козыри.
Но старый лешак не стал даже слушать внучкины оправдания.