Кармические причины возникновения проблем
Шрифт:
Однако можно научиться создавать новые мысли, способные полностью или частично перекрывать старые убеждения. Таким образом вы выходите из ловушки, в которую попали благодаря старым мыслям, – новые мысли создают новую реальность.
Нет конца вечной погоне человека за счастьем. Вы будете всегда недовольны тем, что имеете, и это заставит вас создавать новые мыслеформы, отвечающие новым стремлениям. Осознание этого может очень удручающе подействовать на психику, особенно на психику людей, верящих в перерождения. Только представьте себе, что чувствует человек, в котором начинает просыпаться понимание того, что удел его заключается в порождении новых и новых мыслеформ, за которыми будут следовать действия, а за ними – следствия… и так до бесконечности.
Любая
Если вы когда-нибудь внимательно приглядывались к тому, как работает ум, то наверняка заметили, что он, во-первых, мыслит линейно, а во-вторых, постоянно разделяет все осмысленное на категории. Его линейность заключается в том, что он выстраивает происходящие события в цепочки. Этот принцип лучше всего объяснить на примере книги – буква следует за буквой, слово за словом, предложение за предложением, мысль за мыслью.
Разделяющая способность ума заключается в том, что он всегда говорит: вот это то, а вот это другое, вот это плохо, а вот это хорошо, вот это добро, а вот это зло, и так далее.
Дуальные пары
Изучать дуализм миров и учиться видеть противоположности и их взаимодействие крайне важно для вашего развития. Все тайны мира скрываются именно здесь. Любую тайну в конечном итоге можно свести к взаимодействию противоположностей. А когда вы знаете, как это взаимодействие происходит, вы можете развернуть перед собой любой сценарий. Попробую пояснить на примере.
Вы, конечно, знаете, что такое компьютер, но, возможно, не знаете принципа, по которому он построен. Его работа основана на взаимодействии противоположностей, то есть в основе лежит дуализм. В нем используются сигналы, которые называются единицами и нулями, а еще они называются соответственно «да» и «нет». Сигнал одного уровня напряжения называется единицей, а сигнал другого уровня – нулем. Вроде бы все так примитивно, даже не верится, что такое простое на первый взгляд сооружение, как компьютер, может выполнять такие сложные вещи. И тем не менее это так. Организующие работу компьютера всевозможные вспомогательные программы представляют собой бесконечные скопления и вариации взаимодействия всего двух сигналов – «да» и «нет», единицы и нуля.
Человек тоже представляет собой множество мыслеформ, абсолютное большинство которых напоминает сложные управляющие и исполняющие программы в компьютере. То есть в любом человеке присутствует бесконечное количество сигналов добра и зла, перемешанных в самом причудливом виде. Следовательно, можно утверждать, что в любом человеке присутствует одинаковое количество сигналов добра и зла, потому что любая система стремится к равновесию.
Что же касается добрых и злых людей, то здесь ситуация складывается следующим образом. Те, у кого явленным становится положительный полюс – добро, – называются в народе добрыми людьми. Негативный полюс – зло – у них находится в скрытом состоянии, но, как уже было сказано, это не значит, что он не существует. Те же самые рассуждения справедливы и для злых людей. Заметьте, что добро у них находится в скрытом состоянии. Но оно существует! Количество добрых и злых людей в мире тоже должно быть одинаковым, чтобы система находилась в равновесии.
На явленном плане, в нашем мире, количество добра и зла меняется, но обратите внимание на то, что общее количество добра и зла на явленном и скрытом планах остается неизменным, потому что полюсы заранее установлены и количество содержащейся в них энергии неизменно.
То, чему вы присваиваете оценку «хорошо», вы склонны еще и еще раз переживать, потому что это доставляет вам удовольствие, и вы избегаете того, чему присвоили оценку «плохо», чтобы не сталкиваться с болью. Так вы формируете свою личность. Ваша личность, ваше «я» состоит из бесконечного множества определений и присвоенных им оценок по принципу «да – нет», «хорошо – плохо». Вообще, процесс присваивания оценок напоминает акт наложения заклятия. К этому месту или человеку вы уже не подойдете либо вовсе не будете его замечать, если присвоили ему оценку «плохо». Это состояние передается вашим близким и друзьям – либо вы им говорите об этом, либо они сами «считывают» эту оценку с вас. Все работает точно так же, когда вы присваиваете оценку «хорошо». То есть с помощью оценок вы запечатываете или держите открытыми для доступа определенные области вашей жизни и определенных людей.
Решение ваших проблем лежит в той области, которую вы запечатали. Решение ваших проблем кроется в тех людях, о которых вы постарались забыть, потому что присвоили им и их действиям оценку «плохо». Это справедливо и относительно тех людей, с которыми вы встречаетесь и которые, по вашему мнению, ведут себя плохо. Если вы освободитесь от этой оценки (при этом необязательно присваивать здесь оценку «хорошо»), тогда проблемы начнут исчезать из вашей жизни.
С помощью оценок вы запечатываете не только какие-то произошедшие с вами события, о которых вы не хотите вспоминать, но и целые области своей жизни. Многие люди не помнят детства и даже юности, а иногда умудряются забывать даже то, что произошло с ними пару минут назад.
Принимая вещи такими, какие они есть, без выставления им оценок, вы научитесь вскрывать свою память и встречать лицом к лицу боль и страхи, которые в вас живут, а далее все очень просто – дадите им течь, отпустите их. Жизнь ваша тогда станет приобретать ясность и новизну, и вы все меньше будете встречать препятствий на своем пути.
Склонность определять, а затем присваивать оценки происходит из дуальной природы ума, далее ум привязывается к ним и оперирует уже только ими. И ваше «я» чувствует себя в безопасности. Ум по природе обладает склонностью цепляться за все, что он порождает: за мысли, шаблоны мыслей и поведения (мы называем их привычками) и за присвоенные оценки. Они называются привязанностями ума и являются его неотъемлемой чертой. С этой чертой необходимо разбираться, потому что, пока вы привязываетесь, ни о какой свободе не может быть и речи – вы все время будете находиться в плену определений и оценок.
Вам нужно научиться видеть, как вы определяете и порождаете ассоциативные цепочки. Допустим, вам в руки попала какая-то незнакомая вещь. Вы долго к ней присматриваетесь, исследуете ее, пока не скажете: «Я назову ее так-то, и она будет служить мне для того-то». Вы определили ее, назвали, и теперь, что бы ни случилось, при малейшем взгляде на нее, при воспоминании о ней у вас в уме будут возникать ее название и функции, для которых она предназначена. В других случаях вас знакомят с вещами, называя и описывая их функции, и все это вы запоминаете.
Ассоциативные цепочки рождаются по мере того, как вы общаетесь с вещами и понятиями. Например, при слове «яблоко» у вас будут возникать следующие ассоциации: «Аромат, базар, юг, Крым, море, пляж». Это и есть ассоциативная цепочка – когда одно понятие либо слово вытаскивает за собой следующее или когда поднимается вся информация, связанная с каким-то понятием, явлением либо вещью.
По сути дела, ассоциативные цепочки – это определения.
Вселенная построена по голографическому принципу; высказывание «Как наверху, так и внизу; как внизу, так и наверху» говорит именно об этом. Это означает, что каждый человек имеет в себе все. Все, что есть во Вселенной, явленной и скрытой, присутствует в вас в достаточном количестве: сила, знание, любовь. Вы что-то ищете вовне? Оно уже в вас. Если этого нет снаружи, следовательно, этого нет и в вас. Если этого недостаточно снаружи, следовательно, этого недостаточно и в вас. И наоборот.