Крест Империи
Шрифт:
— Есть, - деревянным голосом ответил хавен. Встал.
— Отец Миш…
— Да?
— Я во второй половине дня освобожусь, и тогда зайду к вам.
— Хорошо. Разрешите идти?
Инквизитор пошел к двери. Йэн привычным усилием скрутил в себе массу всего, что хотелось сказать и подумать, и принялся за работу. Следовало составить несколько писем, и сделать это нужно еще до полудня.
Элис досталась дурацкая тема - "Предположительный уровень научно-технического развития Атлантиса".
Лучше уж писать о предположительной религии Атлантиса, или об Исходе. Или о Катастрофе. Катастрофа в конце концов описана в Библии - как терранский Всемирный Потоп. Астероидная гипотеза, гипотеза дрейфа материков и так далее… Об Исходе можно было бы изложить историю
Ведь об Атлантисе мы не знаем почти ничего - даже возраст этой цивилизации не совсем ясен. 11 тысяч терранских лет назад? Или 30? История самой древней из известных цивилизаций Галактики насчитывает как раз 30 тысяч лет - но ведь и цивилизаций известно всего семь на настоящий момент! Эдоли, Артикс, Олдеран, Цер-гинн, Каприс, Терра и Таир. Ну если не считать основанных колоний на Тавигране и Квиринусе. С нашими ионными и фотонными двигателями путь от звезды до звезды занимает десятилетия. Даже после открытия подпространственных каналов гениальным физиком-хавеном Делиусом. До входа в канал еще долететь нужно. Космическая связь - со световой скоростью. Мы по сути топчемся на обжитом пятачке Галактики, и почти невозможно двинуться дальше. Только теперь, с созданием гравидвигателей появились перспективы. А что же говорить о кораблях древних атлантов, которые спаслись с Терры? Какими были они? И были ли там вообще корабли? Есть ведь еще и гипотеза прямой межпространственной связи…
Это в том случае, если верна точка зрения школы Луцаны, и прогресс Атлантиса шел по пути альтернативной технологии.
Начну-ка я с археологии, решила Элис.
"В наше время не существует археологических свидетельств или письменных источников, свидетельствующих об уровне научно-технического развития пред-цивилизации. В двух терранских экспедициях ученые пытались найти какие-нибудь следы Атлантиса. Поиск шел двоякий - с одной стороны, археологические изыскания. Они затруднены тем, что Атлантис располагался преимущественно на землях, которые в настоящее время покрыты на Терре океанами. С другой стороны, ученые пытались обнаружить следы атлантической науки в современной цивилизации Терры. Но сейчас терране повсеместно находятся на очень низком уровне научного развития, используют лошадей в качестве транспорта, не умеют перерабатывать нефть, лечить самые простые инфекции. Они даже представить не могут, что когда-то на их планете существовала мощная развитая космическая цивилизация. Хотя вероятно, что уровень развития Атлантиса не превышал наш современный - иначе атланты смогли бы предотвратить катастрофу. Понятно, что после гибели Атлантиса (и, по-видимому, всего живого на Земле) развитие терранской цивилизации началось с нуля. Существует гипотеза, что один из кораблей праведников, спасшихся от Потопа, остановился на околотерранской орбите и переждал катастрофу, а затем именно эти люди положили начало новой терранской цивилизации. По закону Верни, полная деградация этой небольшой группы людей была неизбежна, точно так же, как наши предки, колонизировавшие Эдоли, и предки современных артиксийцев, цер-гинов и других цивилизаций Космоса, потеряли весь свой научно-технический потенциал, и их развитие началось с очень низкого уровня. Однако, видимо, на Терре деградация была особенно велика. Что свидетельствует о Божественном провидении, предусмотревшем рождество Христа именно на Терре, колыбели всего космического человечества…"
Элис писала, прикусив язык. И в классе было тихо, только стержни скользили по бумаге, учительница - тари Леда - медленно прохаживалась между рядами, глядя на склоненные головы девочек и зорко присматриваясь к подозрительным движениям - не списывает ли кто. В компьютерном классе удобнее, конечно. Но туда всегда очередь, вот и сегодня его заняли восьмиклассницы для контрольной по математике. Хорошо еще, теперь в женском отделении сделали свой класс, два года назад еще приходилось с мальчиками компьютеры делить. Корабли запускаем в Космос, с раздражением подумала Леда, а сами сидим
Что-то зашуршало позади, учительница резко обернулась. Ну да, опять Рейн. Вечно пытается схитрить. Леда могла бы поклясться, что девочка только что попыталась воспользоваться шпаргалкой. Но сейчас не было видно ничего подозрительного… ладно. Леда снова глянула поверх склоненных голов - в большинстве светлых, белокурых, рыжеватых, золотистых, только у двух девочек из пятнадцати волосы черные и темно-русые. Косички тонкие и толстые, раскиданные по плечам пряди, короткие пышные стрижки, локоны, мелкие кудряшки… какие же они все красавицы, хорошенькие, и как жаль, что в таком возрасте этого совсем не сознают - наоборот, страдают из-за какого-нибудь прыщика или излишней, как им кажется, полноты…
Леда чуть улыбнулась. Гулко забухал колокол, возвещая окончание урока.
— Девочки, листы на мой стол! Быстренько!
Элис поспешно дописала предложение: "Таким образом, каким бы ни был научно-технический уровень Атлантиса, мы видим, что он позволил пра-цивилизации найти возможность перемещения в космическом пространстве, следовательно, он был достаточно высоким". Нахмурилась. Дурацкая концовка. Ну ладно, баллом меньше… Она подхватила листок, понесла его на учительский стол. Вики Айвен, сидевшая перед ней, поймала Элис за рукав.
— Слушай… быстренько… гипотеза Волла - это про что?
Элис с удивлением взглянула на Вики - это ж совсем надо не готовиться. Впрочем, Вики не отличалась особыми успехами в учебе. Может, у нее память плохая, и меморика не дается, тоже бывает…
— Про то, что Исход совершился в несколько этапов, - быстро проговорила она. Вики кивнула и что-то нацарапала на своем листке. Элис прошла к столу и оставила контрольную в общей стопке.
У самого выхода из класса она снова столкнулась с Вики.
— Ты на обед?
— Ну конечно, - ответила Элис.
— Пошли вместе, - предложила девочка. Элис обрадовалась. Марта уехала на районные соревнования - вот Элис не вошла в сборную по ориентированию, а Марта смогла. Теперь лучшей подруги нет и не будет несколько дней, и даже на обед пришлось бы идти одной… Хотя может быть, лучше одной, чем с Вики.
Виктория Айвен появилась в классе всего два месяца назад. Ее отца перевели из Урби-Люкса по работе. Вроде бы, он занимал какой-то важный пост, Элис не знала точно. Во всяком случае, Виктория сильно выделялась из всех девочек класса. Не в учебе и не в спорте - училась она так себе, была ленивой. Общественной деятельностью тоже не очень увлекалась. Вступила, правда, в общество юных дарит, которое и Элис посещала. Но ведь каждый обязан выбрать для себя какое-то общество… Сегодня после обеда как раз сбор дарит, может, она хочет со мной пойти вместе, поэтому, подумала Элис.
А выделялась Вики, во-первых, своей красотой, во-вторых, особенной, не школьной взрослостью. Даже не подумаешь, что ей 12 лет… впрочем, ей уже 13. Яркие золотистые волосы Вики были всегда тщательно уложены, и еще она подвивала челку, что немало удивляло ее соседок по комнате, растрезвонивших об этой ее привычке. Косметика в школе была запрещена, носили все одну и ту же униформу, лишь меняя школьные платья на домашние, домашние - на спортивную или на празднично-церковную форму. Но каким-то образом Вики умудрялась быть особенной - и униформа у нее была пошита не как у всех, юбка покороче, вырез на груди поглубже, платья приталены. И ткань необычная, то блестящая, то особого тепло-синего оттенка. И всегда какие-нибудь яркие заколочки, бусы, которых просто в распределителе никогда не возьмешь, и откуда только все это у нее берется… В отличие от многих девочек, Вики никакого интереса не проявляла к мужскому корпусу школы. Зато рассказывали про нее очень интересные истории - якобы какой-то взрослый парень, студент, и даже чуть ли не инженер или летчик, забирал ее из школы, и ходил с ней в театр, и чуть ли не на машине возил. Да и правда, Виктория выглядела гораздо старше своих 13 лет.