Легкие деньги
Шрифт:
Этот проступок, точнее даже три, она получила через неделю после разговора с родителями. Джеймс в один день решился на два веселых дельца, а получилось целых три. Утром, перед обедом, он подговорил своего товарища взять из сумочек воспитательниц кошельки, а из кошельков денежки. При этом он наплел, что на эти деньги можно купить весь мир. Безусловно, мальчик, озаренный несметным богатством, пошел добывать его. Через пятнадцать минут мальчишка возвратился к приятелю и дал ему 5 долларов. Джеймс задался вопросом: «А сколько у тебя всего?» На что тот ответил: «Столько, сколько стоит целый мир! Ты же сам сказал?» Джеймс кивнул ему и мельком взглянул
После первого сработанного замысла, сорванец приступил ко второму. В послеобеденный сонный час, пока все спали, достал петарду первого корсара, зажег зажигалкой и бросил в центр комнаты. Взрыв был сильнее и громче, чем он ожидал сам. Дети резко проснулись и взбудоражено побежали на выход, он проскочил с ними. Воспитательница сразу же начала допрос, кто кинул петарду. На что все молчали и смотрели друг на друга с подозрением. Джеймс же не смотрел ни на кого, он уставился в пол. Воспитатель сразу же поняла, кто это сделал. Здесь не нужно много смекалки. Она отвела озорника в другую комнату, а детей послала дальше спать. Подозреваемый не стал ничего скрывать и сознался. Она сказала ему, что он уйдет сегодня домой и больше сюда не придет.
Последний день в саду кончился, и он пошел домой. Его родители написали с директором детского сада расписку, что Джеймс будет приходить из дома и уходить домой один, потому что жилье находится близко с садиком. По пути возвращения к своим пенатам, Джеймс взял камень и кинул в одно из окон его бывшего сада и убежал. Про того, кто разбил окно никто так и не узнал. А даже если и узнал, то не смог бы доказать. Шалун бы себя не выдал.
В семь лет он пошел в школу. Там он также являлся озорным простаком. Его учебная философия заключалась не в получении высоких оценок, а в получении хороших знаний и максимального удовольствия.
За школьной партой он не являлся всезнайкой, не всегда выполнял домашнюю работу, но зачастую выплескивал эрудированные знания. Он постоянно появлялся в списке классной команды в олимпиадах и прочих состязаниях, где нужно блистать умом.
Джеймса всегда притягивал космос; это было его страстью. Еще в одиннадцать лет он пошел в магазин и купил на накопленные деньги телескоп. Приличную сумму денежек собрал в результате праздников, такие как День рождения, Новый год, Рождество и другие приятные торжества. После долгожданной покупки, вечерами, а бывало и ночами, он сидел у этого восхитительного прибора и наблюдал за красотой звезд. Для кого-то это может показаться пустой тратой времени, но ему это давало замечательную композицию впечатлений будущего, в котором человек будет знать о мире все.
Он также обладал хорошим чувством юмора. Зачастую шутил, но клоуном в классе не являлся, потому что был тактичным. Но этот этикет явно не всегда владел им, так как чувства и эмоции не раз выходили за границы своего надлежащего местоположения.
С пятого класса Джеймс записался в кружок плавания. Он занимался этим видом спорта не профессионально, а для себя, для развития своего тела. Его друзья часто звали его в спортивные секции, но он не хотел тратить свою энергию просто так. В нем было некое прагматическое качество, говорящее, что не нужно делать ничего лишнего. Это качество продержалось у него лишь до университета, потом остались только кусочки этого свойства.
После уроков, на досуге, он занимался материализацией накопленных идей и заполнением своего внутреннего потенциала, своего духа. До девятого класса
У Джеймса была собственная форма познания. Он не старался запомнить труднозапоминающиеся новости, он преобразовывал полученные факты в опыт. Для того, чтобы в будущем эти данные принесли ему пользу. Он любил развивать свой внутренний дух посредством погружения внутрь себя и длительного бездействия разума и тела. Долгое время этот стиль медитации он не мог освоить, но впоследствии все же сумел. Если бы кто-то увидел его в тот период саморазвития, то ничего странного бы не вообразил. Подумаешь, сидит парень у стены без движения и без реакции. Джеймс же погружался настолько глубоко, что не слышал никого и ничего, он слушал вселенский истинный абсолют тишины.
Однажды, прочитав в книге, как растут мышцы и, что помогает им развиваться, он, совместив со своим организмом упражнения, начал тренироваться по собственной методике. В свободное для него время, он дал старт своему курсу набора выносливости, воли и стойкости к различным внезапным жизненным ситуациям.
В одной неделе он совершенствовал все наиболее важные мускулы для роковой случайности судьбы, ведь кто знает, где все могут оказаться на своем пути. Он стал приседать, отжиматься и подтягиваться числами, приближающимися к сотне. Тренировал те жилы и мышцы, которые обычный человек почти не использует, и добивался неплохого успеха в этих необычных занятиях.
Когда Джеймс был в старших классах, на улицах довольно часто случались ограбления. Рэкетиры и бандиты владели уличным движением. Существовали, также как и во всем мире, опасные районы, в которых после наступления темноты лучше не появляться. И, если кому-то захотелось выпить молоко перед сном, а в доме его нет, то лучше отказаться от этой прихоти, потому что на улице плохие ребята готовы встретить, что спросить у тебя денег или сигарет. В случае отказа дать им то, что хотят, лови поцелуй своей скулы и их кулаков, если конечно у них нет оружия. Если же согласишься отдать им, то, что просят, в лучшем случае они поглумятся и пойдут к следующей наживке.
Джеймс жил в предельно спокойном квартале, но на случай встречи с бандой ему не хотелось отдавать им деньги и тем более мять себе бока. Он стал изучать анатомию человека и разучивать комбинации запретных быстродействующих приемов.
Купив боксерский мешок в виде человека, отрабатывал свои удары. Он старался наносить удары не только кулаками, но и пальцами, ладошкой и другими местами, способные дать противнику смятение, повреждение и длительное замешательство.
Отточив свои боевые приемы, у Джеймса появлялось чувство превосходства и высокомерности. Но он с этим справился, после того, как начал читать художественную литературу, в частности, книги Джека Лондона. За три месяца он прочитал все, что написал этот писатель. Затем начал читать приключенческие романы других писателей, криминалистику, публицистику, беллетристику и статьи из разных журналов.