Личность лидера
Шрифт:
Когда-то в журнале «Psychology today» («Психология сегодня») была опубликована статья про парня из маленького городка на Среднем Западе Америки. Этот юноша окончил среднюю школу с самыми лучшими оценками м приступил к прохождении» экзаменационных тестов для поступления в университет. Несколько недель спустя ему сообщили, что он набрал 98 очков и принят. Молодой человек подумал, что эти 98 очков означают его коэффициент интеллектуальности7. В итоге он посчитал себя человеком ниже среднего уровня и приступил к занятиям, убежденный, что не сумеет успешно окончить университет. Действительно, в первом семестре оценки у него оказались очень слабыми. Его вызвал куратор курса, который хотел узнать причину столь скверных показателей. Студент объяснил ему что с коэффициентом интеллектуальности, составляющим всего 98, он не в состоянии добиваться лучших успехов в учебе. В этот момент ему разъяснили, что он ошибается. Молодой человек понял,
Важнейший вывод из закона веры гласит, что границы вам ставит только и исключительно вера. Ибо то, во что вы верите, всегда воплощается в действительность — независимо от того, основываетесь ли вы на фактах или же нет! Зато ограничения, которые вы навязываете собственной вере, связывают по рукам и ногам вас и ваш потенциал. Подумайте о той желанной цели, которой вам всегда хотелось добиться, и задайте себе вопрос, почему вы до сих пор не сделали этого. Уверяю, на самом деле вас сдерживают мысли, существующие лишь в вашем воображении о самом себе. Вы достаточно умны, дабы реализовать всё т®, чего желаете. У вас хватает творческих способностей, чтобы найти решение всех проблем, достаточно таланта на достижение всего, о чём вы мечтаете. Короче говоря, всё у вас по-настоящему хорошо, пожалуй, даже лучше, чем у других, но вас сдерживает отсутствие веры в себя. Чтобы покончить с этим, вам необходимо настоящее мужество. Если вы отважитесь, то сможете систематически менять свою действительность и собственное отношение к ней. Освоение этого может продлиться долго и потребует изрядных усилий, но достигнутый результат восполнит весь тяжкий труд.
Следующий закон — это закон ожидания. Всё то, чего вы ждете с полным доверием, представляет собой такое предсказание, которое непременно сбудется. Ваши ожидания заранее определяют будущие результаты. Даже если вы опираетесь на ложные предпосылки, эффект будет адекватен вашим ожиданиям. Мы знаем, что преуспевающим людям присущи позитивные ожидания. Они просто исходят из того, что всё у них получится. Люди, знающие дорогу к победе, даже не берут в расчет возможность поражения, они ожидают, что окружающие будут любить и принимать их. Словом, они рассчитывают, что одержат успех, — и так оно и происходит.
Доктор Роберт Розенталь из Гарвардского университета проводил многочисленные эксперименты, касающиеся связей между ожиданиями и результатами. Он стал инициатором развернутого опыта, проведенного в одной из школ неподалеку от Сан-Франциско. Директор указанной школы вызвал к себе трех учителей и сообщил им, что за выдающиеся педагогические достижения каждый из них получит класс, укомплектованный необычайно одаренными и интеллектуальными школьниками. Разумеется, ни учащиеся, ни их родители ничего не знали об указанном эксперименте. Методы обучения и учебные планы остались без изменения.
Естественно, каждый преподаватель мечтает о том, чтобы иметь дело с учениками, обладающими высоким интеллектом. Посему трое отобранных учителей чувствовали себя счастливчиками. Кроме того, они любой ценой хотели доказать, что их выбрали не случайно и не зря. В конце учебного года оказалось, что показатели, достигнутые учащимися трех указанных классов, на 20—30% превышали средние результаты по школе. Сами учителя были убеждены, что им попались особенные классы. Они не уставали хвалить необычайный энтузиазм своих воспитанников по отношению к учебе, а также их блестящие способности. Лишь в этом момент организаторы эксперимента раскрыли, что указанная «элита» была отобрана из школьного сообщества совершенно случайным образом. При этом об интеллектуальном уровне учеников, из которых были сформированы экспериментальные классы, ничего не было известно. Кто-то из педагогов заметил, что если столь превосходных результатов достигли абсолютно средние ученики, то наверняка у них были выдающиеся учителя. Тогда директор школы признался, что фамилии трех преподавателей он вытащил из собственной шляпы. Выходит, что той переменной, которая обеспечила блестящий итог, оказались ожидания — ожидания учителей по отношению к самим себе и к ученикам. А ведь все трое учителей исходили из заранее ложной предпосылки о том, что как они сами, так и дети обладают выдающимися способностями.
Ожидания оказывают воздействие на вашу жизнь в четырех сферах. Прежде всего это ожидания ваших родителей. Независимо от того, чего именно они от вас требовали, это оказало решающее влияние на ту личность, которой вы являетесь сегодня: влияние позитивное или негативное. Многие люди на протяжении всей жизни так и не могут избавиться от ожиданий со стороны своих родителей. Затем приходит черед ожиданиям начальника и других лиц, которых вы уважаете. Они тоже имеют
Шестым законом является закон притяжения. В соответствии с ним в вашей голове существует своего рода магнетический передатчик, который постоянно посылает мысли на дальние расстояния. С их помощью вы вовлекаете в орбиту своей жизни людей и ситуации, гармонично соответствующие тому, чем пропитаны вы сами. Собственным возбуждением, энтузиазмом,: интенсивным желанием, опасениями, страхами и негативными переживаниями вы притягиваете к себе определенных людей и ситуации. Указанный закон можно, используя сравнение из музыки, назвать законом резонанса. Если в большом помещении стоят два рояля и мы возьмем на обоих до-мажорный аккорд, то оба инструмента будут звучать гармонично. Вы наверняка слышали о законе резонанса, которому подчиняется вся энергия во Вселенной. Даже сталь и другие твердые вещества состоят из атомов и молекул, находящихся в непрерывном колебательном движении. В соответствии с законом резонанса всё находится в постоянном движении, а это ведет к закону отталкивания, из которого вытекает, что все несхожие друг с другом тела отталкиваются. Если мы объединим указанные законы с законом притяжения, то придем к выводу, что энергия мыслей также находится в состоянии перманентной вибрации, которая интенсифицируется благодаря чувствам. Эта энергия тоже пребывает в постоянном движении. Она оказывает влияние на людей и события, находящиеся в вашем окружении. Всё, чем вы обладаете в жизни, притянуто вами. Однако вы можете получить гораздо больше, поскольку всякий человек, в том числе и вы, в состоянии менять жизнь силой своих мыслей.
Седьмым законом является закон соответствия, или аналогии. Ваш внешний мир чаще всего является зеркальным отражением мира внутреннего. Куда бы вы ни пришли, вы встретите там самого себя. Закон соответствия воплощается воочию в ваших связях, здоровье, доходах, психологической установке. Какую бы сферу собственной жизни вы ни рассмотрели, вам удастся увидеть лишь самого себя. То, что происходит внутри вас, мощно влияет на ваше внешнее окружение. Иными словами: чтобы изменить мир вокруг себя, вы должны изменить то, что находится внутри вас.
В конце сопоставим все приведенные выше законы и сведем их воедино. Во-первых, причины всего происходящего лежат в вашем образе мышления. Ваши мысли становятся вашей действительностью и контролируют вашу жизнь. Во-вторых, как правило, вы становитесь тем, кем мысленно себя представляете. Самый важный из всех законов гласит: меняя мысли, вы меняете собственную жизнь. Если вы начнете смотреть на самого себя и на собственные возможности иначе, то тем самым измените всю свою жизнь — она приспособится к вашему новому образу мышления. Посему перед вами нет иной дороги, кроме той, которая ведет к успеху. Начинайте немедленно. Отныне каждое утро повторяйте: «Верю, что сегодня со мной случится нечто необычайное». И вы сами будете удивлены достигнутыми результатами!
А теперь выполните те упражнения в конце книги, которые относятся ко второй главе.
3
Запрограммируйте собственное подсознание
Что понимается под потенциалом человека? Каким потенциалом располагаете вы? Мною сформулировано самое простое определение потенциала человека. С одной стороны, это его врожденные атрибуты, черты и характеристики, которые я назвал ВЧ — врожденные черты. Всеми указанными качествами, свойствами, способностями и талантами вы наделены от рождения. Известно также, что каждый человек усваивает и шлифует различные предпосылки к достижению успеха. Это уже ПЧ, или приобретенные черты, поскольку здесь речь идет о вещах, которым вы обучились. Тут играют роль воспитание, опыт, прочитанные книги, ваши собственные мысли, а также решения, которые вы принимали. Ваш индивидуальный личностный потенциал (ИЛП) — это сумма ВЧ и ПЧ, умноженная на психологическую установку. Об установке мы знаем лишь то, что она, в первую очередь, вытекает из ожиданий. Если вы рассчитываете, что всё сложится успешно, что дела пойдут благополучно, то обладаете позитивной психологической установкой. Если же вы предполагаете неудачное развитие событий, то ваша установка носит негативный характер.