Шрифт:
Прибыв на базу блока начальной колективной подготовки уровня бинома, солдат завершил административные процедуры, разместил снаряжение по-местам хранения и стал знакомится с новой парой своего бинома. Пятый день недели считался для прибываюших и отправляющихся загруженым днём и занимались только объязательными процедурами оформления, ознакомлением с местами расквартировки, хранения вооружения и пищевого блока. Разобравшись с квартировкой вместе с биномом пошли в пищевой блок и потом на общий сбор. Общий сбор проводился для знакомства с персоналом новой учебной манипулы и инструкторами. Уточнив статус каждого солдата персонально, инструкторы представились и начали знакомить с программой подготовки. Разобравшись в процедурах следующих дней, разошлись по-кубрикам и небеспокоя друг-друга лишними распросами быстро приготовили постели для сна. На-шестой день недели солдаты занимались распределением снаряжения в кубрике, паралельно теснее знакомясь друг с-другом. Седьмой день недели предназначался для процедур стирки, подготовки снаряжения к следующей неделе и во-втором периоде дня занялись изучением программы подготовки.
Блок начальной колективной подготовки предусматривал четыре уровня подготовки боевого элемента бинома, подразделений уровней децима, манипулы и центурии. Начальной подготовка считалась, учитывая возможность для боевых элементов и подразделений независимого выполнения задач. Уровни подготовки для соединений от-нескольких легионов и-выше с привличением центров управления и боевого обеспечения, предусматривали учения отлаживающие взаимодействие между содинениями. Учения соединений, соответствено предусматривали различные уровни отработки взаимодействий и взависимости от-уровня учений привлекались все-структуры Сил Обороны Федерации. В-учениях соединений участвовали центры управления, службы боевого, огневого, логистики, система мобилизации и другого обеспечения. На-региональном уровне учений привлекались структуры обороно-промышленого комплекса, система мобилизации резерва и гражданской обороны. Масштаб периодически проводимых учений зависел от-сценария учебной обстановки и необходимостью демонстрации сил. Учения проводились на полигонах подготовленых для цели учебного сценария и взависимости от масштаба привлечёных сил использовалась определёная територия на планетах, сама планета или пространство космоса Млечного Пути. Полигоны предусматривались для различного уровней подготовки от учебных линий до отдельных планет и соответствено обслуживались различными службами для подготовки к использованию. Подготовка полигона, предусматривала создание обстановки реально-приближённой к боевой и периодичность масштаба учений учитывало интеграцию привлечёных служб и структур. Взависимости от масштаба учений привлекались силы безопасности планет, миров и Галактик с использованием боевых и-другого назначения космических флотов. Периодичность учений основывалась на опыте и детально спланированая интегрировалась в ритм жизнидеятельности общества.
Учебные блоки начальной колективной подготовки распологалась на четырёх базах и каждая предназначалась для одного уровня подготовки. Каждый уровень подготовки предусматривал четыре недели и продолжающий подготовку персонал отправлялся на базу следующего уровня. Первая неделя программы подготовки предусматривала административные вопросы для подготовки к активной фазе и переброску подразделения во-временый полевой лагерь. Две недели активной фазы предусматривали изучение основных положений тактики ведения боевых действий подразделений в различных условиях. Занятия проводились в полевых условиях на подготовленых учебных линиях в-любых погодных условиях времени суток и условий герметичного состояния. Первая неделя активной фазы предусматривала подготовку к интенсивному периоду второй недели и занятия учитывали первую теоретичесую и вторую практическую фазы, трёхфазового метода преподавания. Вторая неделя активной фазы интенсивного периода предусматривала выполнение стандарта изучаемой темы. Стандарт учитывал непрерывное выполнение учебно-боевой задачи в-течении трёх суток, объеденявшая всю тематику. Четвёртая неделя снова предусматривала административные вопросы завершения пограммы и доставку персонала в места назначения. Категория персонала продолжающая подготовку перебрасывалась на базу следующего уровня и категория завершившая очередные сборы доставлялась в офисы сборных пунктов мобилизации.
Блок начальной колективной подготовки бинома в активной фазе программы предусматривал изучение основных положений взаимодействия специалиста и помощника в биноме определёный доктриной ведения боевых действий. Каждая учебная линия предназначалась для конкретной темы и конвеерно-завершив одну, переходили на-другую учебную линию предназначеную для другой темы. Заранее планируясь, каждая тема предусматривала выполнение процедур в дневное и ночное время суток в различных погодных условиях. Организация занятий предусматривало участие служб инструктора, симуляции и инспекции. Служба инструктора проводила занятия, служба симуляции обеспечивала обстановку реально-приближёной к боевой с учётом персонала условного противника и служба инспекции контролировала качество выполнения. Тематика занятий учитывала уровень квалификации начальной специальности и соответствовала уровню подготовки. Начальная специальность определяла функцию бинома в структуре децима и каждый из четырёх уровней специализации предназначался для конкретного уровня колективной подготовки. На-специализированой подготовке курсанту досталась специальность обыкновеного стрелка и завершив все четыре уровня повышения квалификации, считался специалистом стрелкового вооружения. Структура боевых подразделений состояла из биномов различных специальностей и каждая из-них нуждалась в подготовке професионалов. Бином в структуре подразделения представлял одну конкретную специальность и старший бинома считался специалистом и младший помощником. Подразделения состояли из биномов основных специальностей стрелка, медика, инжиннера, наблюдателя, координатора. Многие другие специальности приводящие в движение огромную систему Сил Обороны определялись на начальном уровне подготовки. Взависимости от-уровня подразделения менялось предназначение, требующие дополнительных специальностей для выполнения поставленых задач. Основные специальности определяли боеспособность подразделения и каждый уровень подразделения имел свои основные специальности. Зачёт выполнения стандартов изучаемой тематики, предусматривал выполнение учебно-боевой задачи в непрерывном ритме в-течении трёх суток. Завершая интенсивный период активной фазы измотаному персоналу выделялось конкретное время реабилитации и предусмотреные программой процедуры продолжались в обычном режиме. На-пятый день активной фазы, снаряжение готовилось к смене места дислокации и во-втором периоде дня учебная центурия возврашалась на базу дислокации. На-шестой день персонал отсыпался и на-седьмой день начинали приводить в порядок снаряжение и вооружение для сдачи в службы обеспечения. Снаряжение требующее чистки и стирки обслуживалось в отсеке бытового обеспечения, предусматривая отдельные для каждой процедуры места и средства. Снаряжение тщательно осматривалось на исправность, чистилось, стиралось и сушилось. Завершив уход за снаряжением, переходили на вооружение и затем на боевое оснащение. Выполнялись прежние процедуры ухода, осмотр, чистка, подготовка к использыванию. Завершающая неделя программы предусматривала процедуры организации расформирования учебных подразделений и церемонию передачи сертификатов. Административные процедуры завершающей недели стандартно-предусматривали тесты усваемости по-теории, сдачу снаряжения и вооружения, учёт персонала для отправки, подготовку к торжественой церемонии, церемонию и экскурсионый-тур. Категория продолжающая подготовку следующего уровня дополнительно готовилась к переброске на-другой блок подготовки. На-пятый день недели во-втором периоде дня все категории персонала отправляли по-местам назначения. Персонал объязательной формы службы отправлялся домой, контрактники и других-категорий персонал отправлялся на следующий блок и каждая процедура контролировалась соответствеными службами.
Следующий уровень колективной подготовки проводился на базе блока начальной колективной подготовки подразделения уровня децима и программа стандартно-предусматривала четыре недели в обычном режиме. На-каждом уровне подготовки учебные подразделения формировались заново из различных категорий персонала и тематика дополнялась соответствующими дисциплинами. Подготовка децима, предусматривала объеденение и отлаживание взаимодействия биномов по-специальностям, предусмотреной доктриной ведения боевых действий. Боевая структура децима, дополнительно предусматривала боевую машину транспортировки и облуживающий технику бином операторов. Бином операторов предусматривал оператора и помощника. Ответственость за боевую технику и принятие решений лежала на операторе, который представлял командира боевой техники и боеготовность с технической исправностю на помощнике. Структура подчинения на уровне манипулы предусматривала командирский бином состоящий из командира и помощника. Командир манипулы, командовал манипулой и паралельно представлял командира боевого децима. Помощник командира манипулы командовал вторым децимом, боевого обеспечения. Командиры боевой техники подчинялись командиру манипулы и в-случае распределения по-децимам, подчинялись командирам децимов. Подготовка экипажей боевой техники проводилась паралельно с приданным подразделением, учитывая специфику назначения. Экипажи операторов распологались отдельно и программа подготовки интегрировалась в общую. Доктрина ведения боевых действий требовала взаимодействие боевой техники и воздушных средств с пехотными подразделениями для повышения мобильности и возможностей выполнения задачи. Боевая техника и воздушнные средства предназначались для определёного уровня подразделений и боевая подготовка проводилась совместно с приданным подразделением. Боевая машина транспортировки предусматривалась на подразделение уровня децима, воздушно-десантный катер предусматривался на манипулу и комплектация боевой центурии дополнительно предусматривала грузовые транспортники и платформы, воздушнный транспорт и атакующие катера. Предусмотреная доктриной мобильность, учитывала транспортировку грузов и персонала, обеспечение боевых действий огневой, боевой и тыловой поддержкой. Боевая машина транспортировки предназначалась для транспортировки экипажа десанта уровня децима на поверхности планет и обеспечение боевых действий огневой, боевой и тыловой поддержкой. Каждая из категорий поддержки предусматривает многочисленость различных функций необходимых для ведения современого боя и жизниобеспечения персонала в различных условиях. Боевая машина транспортировки передвигалась на колёсном ходу и предусматривала защиту из активированой брони второго уровня, защищая экипаж от воздействия стрелкового и полевого оружия. В-герметичном положении автономно функционировала определёный период времени, предусмотреный инструкцией спасательных процедур. Системы функционирования, обеспечивали боевые действия экипажа десанта поддержкой трёх категорий. Первая предусматривала огневую поддержку летальным огнём на определёной дистанции полевым вооружением и энергозащитой. Вторая предусматривала боевое обеспечение системами комуникации, наблюдения, наведения, координации и медэвакуации. Третья предусматривала логистическую поддержку размещения снаряжения, боекомплекта, средств медпомощи, продовольствия, воды и энергоресурса. Предусматривалась транспортировка полного комплекта на воздушнных средствах и грузовых платформах.
Конец ознакомительного фрагмента.