Люблю тебя врагам назло
Шрифт:
– Артем, до меня дошли слухи, что у твоего отца какие-то трудности на работе? – начала я.
– Кто тебе сказал? – резко повернувшись ко мне лицом, спросил он.
– Марина, – откровенно призналась я.
– Что именно она сказала? – Артем заметно напрягся.
– Только это, больше ничего.
– Да, у отца и правда есть небольшие проблемы, но это временно. Скоро все нормализуется, – чуть помедлив, ответил он.
Голос звучал уверенно, но что-то во взгляде его серых глаз не давало мне поверить ему.
– Может,
– Нет, Алиса, ты что? Все прекрасно. Просто временные затруднения. Так бывает в бизнесе, то взлеты, то падения. Не бери в голову, – от накрыл мою ладонь своей и отвернулся в окно.
По какой-то причине Артем не хотел делиться со мной, и я не вправе была настаивать. Я сильнее сжала его руку и положила голову на плечо, стараясь этим жестом показать, что я поддерживаю его.
Глава 9
Алиса
На следующей неделе Наташка Одинцова прожужжала мне все уши про Ярослава Калашникова. "Какие ноги!", "Какие руки!", "Какой торс!" – она беспрестанно восхищалась физиологией новенького и бесстыдно пялилась на него.
Кажется, для парня интерес моей соседки по парте не был секретом. Он ловил ее томные взгляды и отвечал на них хищной вызывающей улыбкой. Иногда он смотрел и на меня, и под его прямым взором я начинала проявлять повышенный интерес к предметам, лежащим на моей парте. Ручка, ластик, линейка – я готова была изучать все, лишь бы не пересекаться с прожигающим взглядом его зеленых глаз.
Все мои одноклассники, за исключением Наташки и Паши Корчагина, были настроены по отношению к новенькому холодно и предпочитали делать вид, что его нет.
Мне было обидно за Ярослава, ведь я искренне хотела, чтобы его радушно приняли в коллективе. И по-хорошему мне стоило бы начать с себя. Но почему-то рядом с этим парнем я лишалась дара членораздельной речи, зажималась и не могла заставить себя проявить участие.
Во вторник на алгебре после очередного разбора степенных функций Людмила Юрьевна спросила, ясен ли нам материал, и предложила порешать задания из ЕГЭ на эту тему.
Я удрученно вздохнула. Алгебра казалась мне монстром, который постоянно менял обличия. Начиналось все нормально, в примерах были только цифры. Едва я успела с ними разобраться, как стали появляться буквы. И тут понеслось: вечный поиск "икса" и "игрика", которые, словно Бонни и Клайд, постоянно находились в бегах.
Только я смирилась с буквами в математических задачках, как алгебра преподнесла мне очередной сюрприз: символы. Корни, интегралы, логарифмы – я чувствовала, что схожу с ума.
В общем, доходило до меня туго, и новую тему, признаться честно, я пока совсем не понимала. Надо будет разобрать все заново с репетитором, а потом еще самостоятельно посидеть над этим материалом пару часов.
В классе поднялось несколько рук.
– У вас уже есть несколько оценок, – покачала головой Людмила Юрьевна. – Давайте дадим шанс другим.
Учительница принялась внимательно рассматривать классный журнал, а я молилась, чтобы она не вызвала меня. Жутко неприятно в нерешительности стоять у доски и невнятно блеять черт знает что.
– А давайте пригласим к доске Калашникова, – наконец сказала она, отрываясь от журнала. – Ярослав, тема новая, поэтому я буду тебя направлять, не переживай.
– Людмила Юрьевна, зачем так жестоко? – насмешливо поинтересовался Баширов. – Это его первый выход к доске. Кому приятно начинать с позора?
Учительница сверкнула жестким взглядом в сторону Игната, и парень, ухмыльнувшись, стал что-то писать в тетради.
Ярослав лениво поднялся и вразвалочку подошел к доске. Открыл пособие по ЕГЭ и несколько секунд сосредоточенно смотрел на задание. Затем он решительно схватил мел и переписал пример на доску.
Я потянулась к ручке, открыла тетрадь и начала записывать дату и номер задания. Торопиться было некуда. Наверняка Калашников долго будет мучиться с решением. Лично мне степенные функции показались очень замороченными.
Каково же было мое удивление, когда, подняв глаза на доску, я увидела на ней кучу непонятной писанины. Калашников яростно строчил решение, и, казалось, его руки не успевают за быстрым потоком мыслей.
Людмила Юрьевна тоже выглядела изумленной. Ее тонкие брови были приподняты, а взгляд внимательно скользил за надписями, появляющимися из-под руки Ярослава.
– Эм… Я не понял, а почему после третьего действия пропадает знаменатель? – вытянув голову вперед, спросил Паша Корчагин.
– Производная подлогарифмического выражения равна единице, поэтому данная скобка ни на что не повлияет, – спокойно пояснил Ярослав и вскоре записал получившийся итоговый результат.
Я внимательно всматривалась в пример, понимая, что Калашников пропускает много действий, которые, видимо, кажутся ему примитивными, и записывает только ключевые моменты. В итоге его решение стало короче раза в два. Он справился с заданием за считанные секунды и вопросительно посмотрел на учительницу.
– Превосходно, Ярослав! – в замешательстве произнесла Людмила Юрьевна, все еще бегая взглядом по доске, будто пытаясь понять, в чем подвох. – В предыдущей школе вы уже проходили эту тему?
– Нет, но тут же ничего сложного, – пожал плечами парень.
– Спасибо, садись. Отлично, – оправившись от шока, произнесла учительница. – Кто следующий?
Ярослав проследовал на свое место. И вдруг я осознала, что пялюсь на него, широко открыв глаза. Я не успела отвернуться, и он, заметив мой взгляд, улыбнулся уголком рта.