Люди в черном. Непридуманные истории о судействе начистоту
Шрифт:
Сейчас очень модно рассуждать о нанотехнологиях и всем таком прочем. А еще много лет назад, когда судейским корпусом уже при Российском футбольном союзе руководил Виктор Владимирович Лушин, мне удалось сагитировать всех и провести научно-методическое обследование действующих на тот момент арбитров Профессиональной футбольной лиги. Было это в 1997 году, а проходило обследование в Институте авиационно-космической медицины, в том самом, где обследовались первые наши космонавты, в том числе и подопытные собачки «Белки» и «Стрелки». Так вот прихожу я к руководителям этого закрытого учреждения и начинаю излагать свою проблему: «Не могли бы вы нам помочь? Наша профессия общественно значимая, можно даже сказать, политическая, но она не состоит в реестре подобных профессий, хотя на самом деле влияет на благосостояние футбольных клубов, а значит, люди этой профессии должны обладать какими-то неординарными, личностными качествами, помимо, конечно, состояния здоровья, зрения и всего такого прочего. Нужно еще что-то такое, потому что им приходится в игре принимать решения за сотые доли секунды, причем исключительно правильные и без права на ошибку». И они мне вдруг говорят: «А вы знаете, давайте попробуем. Это будет даже очень интересно. Приводите своих людей, мы проведем обследование». И оно состоялось. Длилось три дня. Проверяли все: биохимический анализ крови натощак, зрение,
А давайте попробуем взглянуть на эту проблему шире. Приходит такой мальчишка в футбольную школу, учится, не понимая того, что ему не дано получить высшее футбольное образование, стать высококлассным игроком, а время-то потеряно. Он и в футболе не вырос, и в интеллектуальном образовании недополучил – ни в школе, ни в институте. В итоге мы на выходе получаем полудурка, как в народе говорят: «У мамы было три сына – двое умных, а третий футболист, дурачок». Выходит, в футболе недодали, потому что не могли, и здесь в общеобразовательном плане тоже недобор. А что дальше? Куда? А дальше армия, но он и к армии не готов, надо прятаться, увиливать как-то. Куда? В институт физкультуры, на тренерскую. И что же мы получаем в итоге? Молодой человек, который, извините, еще и женщину в руках не держал, а ему уже ведут детишек на воспитание в надежде, что он сможет из них вырастить чемпионов. Но он не сможет никого из них воспитать, он сам еще не созрел. В свои двадцать два года он сам-то еще не сформировался как личность. В результате у нас происходит падение качества подготовки кадров и, естественно, падение результатов и побед в спорте высших достижений. Отсюда отсутствие преемственности, наставничества, выводящих тренеров и так далее, и тому подобное…
Правило 6
Помощники судьи
Обязанности
Назначаются два помощника судьи, в чьи обязанности (в зависимости от решения судьи) входит сигнализировать:
• когда мяч полностью вышел за пределы поля;
• какая из команд имеет право на угловой удар, удар от ворот или сбрасывание; когда игрок может быть наказан за нахождение в положении «вне игры»; когда поступает просьба о замене игрока о случаях недисциплинированного поведения или любых иных инцидентах, происходящих вне поля зрения главного арбитра.
Помощь
Помощники судьи также помогают ему проводить матч в соответствии с правилами игры. В случае необоснованного вмешательства или некорректного поведения главный арбитр освобождает помощника от его обязанностей и подает рапорт в соответствующий орган.
Выражаясь международным судейским языком, более правильно говорить не «помощник» или «судья на линии», а «ассистент». Основная их функция – помогать главным арбитрам. Не вмешиваться, а именно помогать в принятии решения на футбольном поле. Особый упор делается на предматчевую установку. Как у команд есть тренерская установка – играем так-то, по такой тактической схеме, с лидерами соперника действуем следующим образом и так далее, так и у судей тоже существует своя установка. Это ведь такая же команда, третья, которая выходит на поле и играет. Поэтому-то один из моих любимых тостов на ужине накануне игры, когда я работал в сборной СССР по приему и размещению судейской бригады, был следующий: «Я хочу поднять бокал за вас, мои коллеги, за нашу самую нейтральную команду в футбольном сообществе, за команду арбитров, чтобы мы всегда уходили с поля после игры с высоко и гордо поднятой головой, так как мы не помешали никому из соперников провести матч на высоком спортивном уровне».
При подборе помощников, по моему глубокому убеждению, нужно отталкиваться от личностных взаимоотношений: арбитр – ассистент. Люди ведь все разные, со своими, как говорится, тараканами в голове. Но вот на эти три дня после назначения – поездка на игру, сам матч и возвращение – это единая команда, и от того, как она будет взаимодействовать, зависит в конечном итоге, насколько профессионально и качественно ей удастся провести встречу. А чтобы какие-то неожиданные ситуации, которые, понятно, возникают в каждой игре, не застали врасплох, арбитры должны все это между собой проговорить. Конечно, одними проговорами, комментариями и рассказами проблему не решить, поэтому качество взаимодействия судейской бригады, повышение их профессионализма должно идти через количество проведенных матчей. В моей практике был такой случай. На одном из семинаров арбитров топ-класса УЕФА (известный шотландский рефери Воллентайн, кстати, очень классный судья, он тогда уже заканчивал свою карьеру, а я только начинал) рассказал нам, что когда он был включен в состав арбитров в качестве главного на чемпионат Европы, то, чтобы притереться друг к другу, предварительно провел со своей бригадой ассистентов семь (!) матчей. Представляете, семь игр ради того, чтобы провести, возможно, только одну встречу на чемпионате Европы. На тот момент ведь уже произошло
После возвращения с этого семинара в Союз я выступил на ближайшем судейском совещании, рассказал об этом и спросил всех присутствующих: «Ребята, а чем наш чемпионат (тогда еще Советского Союза) хуже чемпионата Европы? Да ничем. Поэтому и нам желательно комплектовать судейские бригады так, чтобы у главного арбитра были постоянные помощники». Но наша жизнь такова, что в ней всегда есть место каким-то корыстным мыслям, мы во всем видим разного рода подвохи и подводные течения. Вот и тут сразу нашлись противники, утверждавшие, что это будет способствовать некой коррупционной схеме, мол, они тогда будут сговариваться между собой, и с командами. В общем, тогда это мое предложение не поддержали и очень долгое время еще судейские бригады формировались по решениям комиссии по назначению – сегодня один помощник, завтра другой. Но время доказало, что для качественного проведения матча, конечно же, необходимо иметь постоянных ассистентов.
Но вернемся к началу матча. Желательно обговорить как можно больше нюансов. К примеру, идет быстрая атака одной из команд. Понятно, что главный арбитр просто физически не успеет переместиться, мяч ведь все равно летит быстрее, чем бежит человек. Происходит нарушение правил. Судья в поле не в силах определить, где оно произошло – до штрафной площади или в ее пределах. Вот здесь и нужно предупредить своего помощника: «Будь внимательнее и действуй так-то». Ассистент ведь не имеет права определять нарушение правил, это прерогатива только главного арбитра, но помочь зафиксировать его он может. Я всегда со своими помощниками договаривался следующим образом: «Если нарушение произошло до штрафной и я свистнул, что да, был фол, но не видел, где именно было нарушение, помоги мне. Как? Если это случилось до штрафной, стой на продолжении длинной линии штрафной площади, и я пойму, что фол был до штрафной. Если же нарушение произошло в пределах штрафной, то ты тихонечко так, семенящими шажками, перемещайся в сторону углового флага. Тогда мне будет ясно, что это пенальти». Следующий момент. Бывает, что игрок наносит прицельный удар по воротам, и мяч по идее должен влететь в сетку, но вдруг идет, скажем, выше. Опять-таки мне сложно сразу понять, почему так произошло, а помощнику сбоку было хорошо видно, что один из защитников чуть-чуть подставил руку под мяч и он полетел выше ворот. Вот здесь тоже нужна помощь ассистента, тем более сейчас это достаточно просто сделать по переговорному устройству, которым снабжена вся судейская бригада. Бывает такое, что футболист, не согласившись с каким-то решением ассистента, в грубой форме выказал ему свое недовольство. Ассистент обязан немедленно дать отмашку главному арбитру, привлечь его внимание пока игра не возобновилась. Обычно я предупреждал своих помощников, чтобы они не говорили, мол, вот этот футболист оскорбил меня, вспомнил про мою мать и так далее. Не надо лишних слов, принимайте решение сами, вы ведь такой же арбитр, как и я, только ассистент. Дали отмашку, привлекли мое внимание и говорите: «Седьмого номера с поля». И все. Я вам доверяю, мы же одна команда. А уж объяснять, что он сказал и в какой форме, это потом, в протокольной части.
Разные, конечно, бывают ситуации в матче. Вот случай из практики. 1993 год. Полуфинал Кубка России: «Динамо» – «Спартак». Константин Иванович Бесков – тренер динамовцев, Олег Иванович Романцев – спартаковцев. Матч принципиальнейший. Три дня лил дождь. Поле на «Динамо» не просто тяжелое, а очень тяжелое. Идет игра, счет 0:0. Быстрая атака динамовцев, длинный перевод на другой фланг на Игоря Симутенкова. Он врывается в штрафную площадь и после «встречи» с защитником «Спартака» падает. Естественно, к месту событий я никак не успевал и определить где именно было нарушение – до штрафной или в штрафной – не мог. Я даю свисток и смотрю на помощника. Он стоит на продолжении линии штрафной площади, значит, по нашей условной договоренности, пенальти не было. Но нарушение-то было умышленное, и – когда я устанавливал стенку для пробития штрафного удара, ко мне подходит Игорь Добровольский и говорит: «Григорьич, ведь был пенальти». Я стою на своем и спокойно отвечаю: «Нет, Игорь, твоего тезку сбили до штрафной площади». Добровольский не унимался: «Хорошо, но удалить-то игрока надо, это ж фол последней надежды». Внутренне я соглашаюсь с ним, но понимаете, когда возникает вот такая быстротечная ситуация, ты в первую очередь концентрируешься на том, где произошло нарушение, а не на том, кто его совершил. Особенно трудно бывает это определить, когда в борьбе за мяч участвуют несколько футболистов, что и произошло в том моменте. Я смотрел, где был фол, назначать пенальти или нет, а кто именно это сделал, упустил из виду. Красная карточка нужна обязательно, но кому ее давать? И ассистент тут не большой помощник, так как его внимание тоже было сконцентрировано на том, где произошло нарушение. Что делать? Беру паузу и говорю Добровольскому: «Конечно, Игорек, сейчас удалим». И как бы между прочим спрашиваю: «Кстати, кто это был?» – «Как кто – Мамедов, конечно, он последним атаковал Симутенкова». У меня от сердца отлегло, и я показываю Рамизу Мамедову красную карточку.
А разрешить эту ситуацию мне помог совет нашего прославленного в прошлом рефери Валентина Липатова, который учил нас: «В любой спорной ситуации, если не знаете, какое принять решение, лучше сделайте паузу. Не исключено, что жизнь через несколько секунд сама подскажет, как быть». Золотые слова. Почему я так подробно остановился на этом эпизоде? Да потому, что это бесценный опыт, который обязательно нужно пересказывать молодым арбитрам, дабы повысить качество их судейства. А без обмена опытом это сложно сделать. Пока сам до всего дойдешь, не одну шишку набьешь.
Кстати, так получилось, что за три дня до этого мы с этим же помощником судили матч в Тюмени, где с местными динамовцами тогда работал Эдуард Васильевич Малафеев. Ситуация была в чем-то схожая. В конце первого тайма вратарь и защитник хозяев сыграли несогласованно, и последний был вынужден сфолить на нападающем гостей. Поле же было не травяное и даже не гаревое, а какое-то песчаное, поэтому разметка просматривалась очень плохо. Я свистнул, нарушение зафиксировал и сразу посмотрел на своего ассистента. Он засеменил к угловому флажку. Пенальти! Я назначаю одиннадцатиметровый и удаляю с поля защитника, поскольку кто нарушил правила, я как раз видел четко.