Магия для школьников. Новая магия 2 кн.
Шрифт:
"Я не легелимент, все что мне удалось это посмотреть ее поверхностные мысли. И эти закладки я "услышал", как чужой голос. Это трудно объяснить... Кстати, ты говорила про амулет, а как он работает?"
"Я не знаю. Это древняя вещь. И давно уже никем не создается. Что нам делать? Что делать с Гермионой?"
"Я точно также не имею понятия. Все что могу пока посоветовать - это ждать. Сейчас я пытаюсь разобраться с некоторыми заклинаниями и ментальной магией. Если бы только у меня был нормальный учитель по магии разума. Сейчас все, что я могу, это поверхностно читать мысли и защищаться от проникновения. Ну и еще пару фокусов. Работать на ментальном уровне
"Ты учился легелименции? Ты же понимаешь, что это запрещено. И использовать это без согласования..." - я ее перебил
"Дафна, я прекрасно все это понимаю. Но лучше я буду знать с чем имею дело, чем не буду знать вообще ничего по этому поводу. К тому же надо как-то помочь Гермионе. Я думал, ты считаешь ее подругой"
"Я считала и считаю ее подругой", я прям почувствовал, как она вздыхает, "Но все лето она молчала и не ответила ни на одно мое письмо. Боюсь, что она больше меня не считает подругой. И общаться со мной не будет. Мне неприятно от этого. Но зацикливаться на этом..."
"Дафна, мы сделаем все возможное, чтобы вернуть Гермионе ее истинную сущность. Главное не раскисать. Но сейчас нам надо быть осторожными. Ты должна это понимать, как никто иной. Завтра я пойду тренироваться. Если к нам присоединиться Гермиона, мы не показываем ей наши способности. Заодно мы узнаем ее отношение к тебе, если получится. Все обойдется"
"Спасибо, Аст. Я, пожалуй, пойду спать. Спокойной ночи"
"Спокойной ночи, Дафна" и закрыл местный аналог чата.
Я дождался, когда все уснут. После чего собрался сделать, то, что запланировал еще в прошлом году - проникнуть в запретную секцию. Надев свои экспериментальные ботинки с перчатками, я также взял доску. Наложив на себя заклинания невидимости и иллюзию тишины, я спустился в гостиную. Перед камином сидела девочка с белыми волосами, которые спадали с ее плеч. Она смотрела на огонь, но складывалось ощущение, что смотрит она в никуда. Кажется, это Лавгуд. Но с ней я решил разобраться позже. Сейчас у меня другие планы.
Ночной Хогвартс. Обожаю это время. Все спят, кроме Филча. Но карта благополучно помогает избежать встреч с ним. Да и невидимость является хорошим подспорьем в этом деле. До библиотеки добрался, как и в прошлый раз по воздуху, и через окошко залетел внутрь. Дальше на своих двоих подошел к входу и стал изучать плетения. В принципе, ничего нового не появилось. Немного здесь поправить, тут добавить, а вот это вот убрать. И можно спокойно перелететь решетку.
Проникнув в запретную секцию, я углубился в святую святых библиотеки. Тут было много чего интересного. Но если в прошлый раз меня интересовала только анимагия. Сейчас к этому делу присоединилась ментальная магия. Тут было огромное количество литературы на эту тему. И вот там я затерялся. Жаль, что выносить книги нельзя. Здесь все завязано на самом Хогвартсе. И я сомневаюсь, что он хорошо отнесется к вору... Лучше не стоит проверять это.
Я пролистывал книги по магии разума на своей доске паря под потолком. Там было многое: достижения в этом направлении, защита, нападения, изменения, контроль и многое другое. И все это можно было тренировать и развивать. Если все эти возможности доступны Дамблдору... Так же были описания ментальных закладок, как их правильно накладывать и какой должен появиться эффект, что должен чувствовать человек. Я пока не сильно вникал во все написанное. У меня еще будет время разобраться. А тренироваться можно будет и на Симбе. Но даже так, чтобы обучиться всему этому, даже с помощью симбионта,
За ночь, я смог пролистать порядка девяти книг. А еще же надо устроить тренировки. Да и с анимагией надо будет разобраться, в конце концов. В прошлое свое посещение я прочитал немного о самом обучении, сейчас же мне хотелось его провести. А для этого надо узнать больше подробностей по этому поводу.
Время уже близилось к шести часам, так что скоро надо будет идти на зарядку. Вернувшись в комнату, я увидел, что девочка все также сидела в кресле напротив камина. Она, что, всю ночь тут провела?
Я уже думал подойти и спросить ее, но сразу одернул себя. Думаю, она сильно могла бы удивиться, если бы из ни откуда к ней обратились с вопросом "Почему ты не в кровати?". И тихонечко отправился в свою комнату. Быстро переодевшись, спустился в гостиную и, делая вид, что только заметил девочку подошел к ней. Спит. Ну, спит и спит. Будить не стану. И отправился на пробежку. Но я не видел, как она слегка приоткрыла глаза и проводила меня задумчивым взглядом.
После пробежки, когда я уже хотел приступить к разминке, пришла Дафна. Она была не выспавшаяся и хмурая.
– Здравствуй, Дафна. Ты чего такая сонная? Всю ночь с соседками болтали?
– Здравствуй, Аст.
– Она сладко зевнула и с почти закрытыми глазами произнесла.
– Нет, но выспаться не получилось. Всю ночь долго думала о том, что ты написал.
– ?
– О ментальных закладках.
– То, что нас не слышат, я был уверен. Поблизости не было ни магических структур, ни людей.
– И что ты надумала?
– Я боюсь за сестру. Ей же здесь учиться. А если и на нее наложат такую же. У нас нет больше таких амулетов.
– И продемонстрировала подвеску.
– Вот и не могла заснуть допоздна.
– А что с уроками Окклюменции? Выучишься ей и отдашь амулет Астории.
– Этого недостаточно. Нужно больше практики, чем то, что у нас имеется. Нужен реальный учитель для этого...
– Понятно. Но такого "учителя" надо еще найти, и желательно сделать это в Хогвартсе. Есть предложения?
– Нет.
– Потупила взор девочка.
– В этом-то наша проблема. Давай поступим следующим образом. Пока что оставляем наши занятия такими, как они есть. И ничего не меняем. Но ты права. Учитель нам не помешает, значит будем искать. Пусть и не такой сильный, как Дамблдор. Но хотя бы немного смыслящий в этом деле, согласна?
– Да...
– В крайнем случае, вместе будем учиться у того же, которого я нанял летом.
– Спасибо.
– Не стоит.
В это утро Гермиона так и не присоединилась к нашим занятиям. Дафна продемонстрировала свои навыки во владении энергией. Она показала, что легко может использовать любые стихии. Так же она показала, чего добилась в своих экспериментах. Она питала разными энергиями известные ей заклинания. И получала при этом интересные эффекты. Так, например, она сказала, что если использовать вместо сырой энергии в заклинании получения жидкости использовать энергию стихии воды, то результат будет почти тот же, только вода будет вкуснее и прохладнее. А вот если использовать стихию огня, то получится кипяток. И т.д. Она продемонстрировала свои успехи. Но большего пока она добиться не смогла. Она не понимала, почему в некоторых случаях заклинание срабатывало правильно, а в других наоборот происходил взрыв.