Магия реальности. Как управлять подсознанием и судьбой
Шрифт:
Дети очень податливы, они могут поддаться любым вашим уговорам и действиям. Самое плохое – управлять ребенком, угрожая ему исчезновением вашей любви. Никогда не говорите ему: «Не сделаешь то-то и то-то – не буду тебя больше любить!»
Если ребенку сказать так, он может испытать большой стресс. И этот стресс может оказать негативное влияние на всю последующую жизнь человека. Ребенок, что пережил страх лишиться материнской любви, может вырасти человеком нервным, забитым, потерявшим веру в свои силы.
Такой человек часто может страдать, с одной стороны, от излишней скромности, переходящей в робость и даже в трусость, а с другой – он может быть очень ревнив, даже до болезненности, до патологии. А все потому, что глубоко, в недрах подсознания,
Вы думаете, что сможете изменить судьбу ребенка исключительно при помощи магии? Придете к колдуну или ведунье, прошепчущей пару непонятных слов, и готово? Но нет, не все так просто. Главная магия в данном конкретном случае – ваше воспитание, ваша любовь и внимание, и никто, ни один человек в мире, не сделает за вас то, что возложено именно на вас! Не ждите от меня таинственных и небывалых магических средств, амулетов и талисманов, вознесущих вашего ребенка на вершину славы и богатства. Счастье вашего ребенка, его реализованность – ваша задача и ваша работа. А советы весьма просты и не имеют отношения к магии.
Надо уважать то, что делает ваш ребенок. Вот наступает время ложиться в кровать. А он все еще играет. Он никак не может расстаться на ночь со своими любимыми игрушками! В этом случае не приказывайте ему убрать игрушки: «Живо в постель!» – и ни в коем случае грубо не вырывайте игрушки у него из рук. Попробуйте подсесть к нему, ласково поговорить, улыбнуться, начать играть тоже – и в результате закончить игру вместе с ним. Помните о том, что игра для ребенка – это и есть настоящая жизнь. Играя, он проживает и свою жизнь, и другие жизни. Играя, ребенок проявляет себя и проявляет свою любовь к миру, понимание мира. Поэтому играйте вместе с ним. Играйте в любви и с любовью.
Если вы решили покритиковать или даже поругать вашего ребенка – попробуйте неодобрительно отозваться не о нем самом, а о его поступке. Говорите не так: «Ты нехороший, ты негодник», – а лучше так: «Твой поступок плохой, он абсолютно неправильный, лучше так не делать никогда». Самое опасное – сказать ребенку, что именно он – плохой. Он, а не его проступок. Тем самым вы навешиваете на вашего сына или дочь черный ярлык. Это своего рода установка. Вы говорите: ты плохой, – и через какое-то время ребенок запросто может стать плохим. Поругав ребенка, даже за дело, надо не забыть его вскоре за что-то хорошее похвалить. Не упускайте из виду все хорошее, что он делает. Подчеркивайте это. Несите ему вашим одобрением, вашей похвалой свет. Помните о древней мудрости: «С тьмой нужно бороться не отрицанием тьмы, а усилением света».
Есть одна важная вещь, я подчеркну ее: учите вашего ребенка радостному отношению к жизни, радостному и светлому взгляду на мир. Учите его радости. Помните, как обращались великие Учителя к своим подопечным: «Радость моя»? Совсем нелишне обращаться со своим ребенком как с вашей каждодневной великой радостью – и тем самым учить его и к вам так же относиться.
В доверительных беседах на ночь рассказывайте вашему ребенку, что в жизни бывают и радости и трудности, счастливые моменты и плохие ситуации. Невозможно постоянно побеждать, всегда все делать правильно. Но нужно стремиться к этому.
Так что если что-то не получается, надо приложить больше усилий, все продумать, выстроить, спланировать, твердо идти к намеченной цели, и тогда обязательно все получится.Скажу еще об одном, очень и очень важном: детство – это такое время жизни, когда закладываются все дальнейшие моменты судьбы. И именно в детстве и с помощью родителей можно найти любимое творческое дело всей будущей жизни ребенка. Найти профессию и судьбу в самом детстве на самом
Начинайте все это делать с самого раннего возраста. Давайте малышу творческие задания и внимательно присматривайтесь, что ему нравится больше всего. Если какое-то определенное занятие его очень увлекает и он готов заниматься часто, все время, и он счастлив, когда этим занимается, – это верный признак того, что вам надо двигать ребенка именно в этом направлении. Но надо помнить и о том, что в жизни все непредсказуемо. И ребенок, проявлявший активный интерес, например, к рисованию в пять, шесть, семь лет, вполне может переключиться на что-то другое в будущем, что очень далеко от рисования и вообще от искусства, – к примеру, стать хорошим программистом или физиком. Но вы должны быть уверены – профессиональный опыт, полученный в детстве, обязательно пойдет на пользу взрослому человеку, сложившейся личности. И вполне может быть, что вашему ребенку, ставшему географом, очень поможет его детская художественная школа – ведь теперь он, путешествуя, может свободно делать зарисовки понравившихся ему мест в разных странах мира…
Мы, взрослые люди, привыкли иметь собственное мнение о том или ином жизненном явлении, о людях, о том, как надо вести себя в той или иной ситуации. Можно ли развить в ребенке эту способность?
Постарайтесь приучить ребенка иметь собственное мнение, осознавать и уметь объяснить свои желания, стремления. Знать, что и почему он хочет. Во взрослой жизни очень важно осознавать себя как отдельную уникальную личность со своими желаниями и потребностями. Объясните ребенку: это вполне нормально, если в некоторых случаях мнение вашего ребенка не будет совпадать с мнением остальных людей. И даже с вашим мнением, несмотря на то что вы для него – авторитет!
В жизни важно научиться делать правильный и смелый выбор.
Хоть и говорят «семь раз отмерь, один раз отрежь», смелость при выборе не помешает. Научите ребенка делать выбор и свободно, смело заявлять о нем, а не робко идти на поводу у других, у чужого выбора. Конечно, надо прислушиваться к чужому мнению. Но гораздо более важно – иметь свое собственное. По сути, вся наша жизнь зависит от того, как и что мы выбираем. Каждый выбор действий (или даже бездействий!) имеет свои последствия. Из вереницы этих последствий и складывается жизненный путь.
С ранних лет приучить маленького человека делать правильный выбор – очень важный родительский шаг.
Если покупаете в магазине еду на всю семью – попросите ребенка помочь вам ее выбрать. Если собираетесь играть – спросите, в какую игру он сегодня хочет поиграть. Если хотите поехать вместе с ним отдохнуть – задайте вопрос: «Сегодня поедем в лес, на речку или к бабушке на дачу? А может, ты хочешь поиграть во дворе в бадминтон?» Постоянно приучайте ребенка делать выбор: из какой чашки пить, какую кашу есть на завтрак, какую книжку читать. Так он станет не просто послушным исполнителем вашей, родительской, воли – он будет проявлять себя как самостоятельная личность. Чаще разговаривайте с ребенком на важные для вас самих или для вас обоих темы, советуйтесь с ним как с вашим ровесником, обсуждайте прочитанные вместе книжки, просмотренные фильмы и увиденные моменты жизни.