Малый прыжок в английский за 115 минут (Самоучитель)
Шрифт:
Вы поставите словечко NO[ н о у] = «Не», «Нет», «Никакой», то Вы УЖЕс/можете сказать о многом и в отрицательной форме (причём очень категорично !!!).
Но учтите, что если есть « определитель» NO, то рядом с ним уже больше нельзя использовать никаких других « определителей» — в
Я НЕвижу + больших кошек
I see+ NO big cats.
[ ай сии Н О У биг кaeтс]
Буквально: Я вижу + НЕТ больших кошек.
Мы + НЕ читаем+ новых книг
We + read NO+ new books.
[ w и риид Н О У нь ю у букс]
Буквально: Мы читаем + НЕновые книги.
ВИДИТЕ:
Мыотрицаем глагол(= « … нечитаем…»),
а англоязычные (при помощи « NO ») « отрицают» существительное вместе с его определениями!!!
(«… NO new interesting books»).
То есть: чего они « не видят» или « не читают» — то они и отрицают !!!
Делайте, ребята, и Вытак же — Вам что, слаб'o, что ли!
____________________
ЧТОМЫ УЖЕтехнически УМЕЕМ?
(Через 10минут после начала чтения!!!).
Вот Вам V, например, 37английских « слов» V ( не входящих в вышеупомянутые 127), из которых слова в колонках № 2, 4и 5взяты мною произвольно, и могут быть заменены ЛЮБЫМИдругими вообще НЕизменённымианглийскими словами прямо из любого словаря .
Из этих слов — или излюбых других— можно тут же сложить (по схеме, данной ранее на стр. 16) колоссальное количество ЛЮБЫХ комбинаций,которые являются правильными значимымианглийскими предложениями — мне просто лень считать, сколько именнопредложений Вы можете тут же сложить — но я думаю, что более 20 000…
НАПЛЮЙТЕ НА смысл
ипросто + складывайте+ любые слова +
Только (если нужно!) прибавляйте «+ S » к существительному!!!
Также помните о разницемежду:
« this/that » -> существительное в единственном числеи
« these/those » -> существительное во множественном числе(=«+ S »)!
| Субъект | Глагол | Определитель | Определение | Существит. |
|---|---|---|---|---|
| I | respect | my | serious | friend/s |
| You | love | no | clever | girl/s |
| We | adore | any | big | dog/s |
| They | hate | this | beautiful | table/s |
| People | count | that | white | hand/s |
| [ пипл] = люди | expect | these | face/s | |
| These girls | carry | those | house/s | |
| и т. д. | save | monkey/s | ||
| touch | book/s | |||
| have | room/s |
В данном выше списке (^) я подчеркнул 5 произвольновыбранных слов и (наплевав на смысл!) просто СЛОЖИЛэти слова, получив при этом (грамматически) абсолютноправильное английское предложение!
УСТАНОВОЧНЫЙ ПРИМЕР/ОБРАЗЕЦ
на построение предложения из вышеприведённых слов:
I + carry + any + clever + monkey/s.
[ ай к ae ри э ни клевэ мянки/з]
Я + нош у+ люб… + умн… + обезья/-ну/-н.
ШУРУЙТЕИ ВЫ ТАК ЖЕ — КТО/ЧТОВАМ МЕШАЕТ???
____________________
«Я имею …»
* ВАЖНО!!!
Познакомьтесь с моей новой разработкой под названием
« Русско-Русские Формулы» или« РРФ» !
Их цель — помочь Вам понять принцип,по которому англоязычныестроят некоторые свои конструкции.