Мамина школа (сборник)
Шрифт:
– Этого нам как раз и не хватало, – сказали ребята после тщательного осмотра бронетехники. – Вот это класс!
– Возьми меня в экипаж. Будем вместе пулять, – сразу попросился Саша.
Через пару минут башня завертелась то туда, то сюда и зазвучали первые танковые выстрелы в два рта, то есть экипажем. Дело, как говорится, пошло.
Противник «теснил» со всех сторон, и командиры требовали от экипажа поддержки каждый на своем направлении. В результате получалось много споров – кому и когда важнее эту поддержку получить. Но в конце концов было решено,
Тогда танк грозно выполз из-за укрытия и поехал по магазину, стреляя по сторонам. За танком с криками «ура» бежал отряд объединившихся командиров.
Продавцы терпеливо пережидали атаку, только наблюдая за развитием событий. Это хотя и было непросто, но с тех пор, как рядом появился детский мир, стало уже привычно. Каждый день мир моды преображался то в поле сражений, то в больницу, то в детский сад, то в аэродром. Это зависело от того, что новенького завозили в соседний магазин.
Пока ребята бегали в атаку, на детскую площадку совсем тихо и почти незаметно пришел еще один мальчик. Он не стал стрелять из чего-нибудь, а просто тихо сел со своей необычной для сегодняшнего дня игрушкой и начал ласково гладить её.
Вернувшись после отчаянной вылазки, участники смелой атаки начали невероятно громко галдеть, обсуждая события, даже не заметив новичка с игрушкой.
Было как-то странно – вокруг такое пекло с криками, суматохой и военными приготовлениями, а он просто тихо сидит и все.
Один из мальчишек все же обратил на него внимание:
– А как тебя звать? – спросил он.
– Алеша.
Тогда ребята поинтересовались, что у него есть из вооружения. Он ответил:
– Ничего из оружия у меня нет.
– А что же у тебя есть? – удивились ребята.
– У меня есть киска.
– Киска?!!
– Да.
Неожиданно наступило молчание и затишье.
– А киску как звать? – наконец вместо очередных выстрелов прозвучало в тишине.
– Я пока не знаю, – честно ответил Алеша.
Киска была маленькой, невероятно пушистой и очень красивой игрушкой. Все удивленно стали смотреть на нее, отложив пистолеты и автоматы в сторону. Даже танк, превратившись в простую табуретку, уже никого не интересовал.
Увидев, что шум поутих, а мальчики на что-то очень заинтересованно смотрят, девочки, хотя и с опаской, все же подошли к ребятам. Киска была такая милая! И им тоже сразу захотелось поиграть с ней.
Поскольку у киски не было имени, то было решено срочно придумать, как её назвать:
– Болтик! Поня! Кися! Кузя! Буба!.. Милка! – сразу наперебой зазвучали предложения одно за другим.
– Правильно! Милка! Милка! Она такая милая! – согласились все.
Чья-то мама, долго и внимательно наблюдая за происходящим у ребят, вдруг сказала мальчишкам, что любовь оказалась сильнее всего, потому что они все сложили оружие! Странно,
А вот мамам в этот день пришлось вдвойне непросто: при выходе из модного женского магазина дети стали настаивать зайти опять в детский мир и купить там киску, как у Алеши. Сопротивляться было бесполезно, потому что это решительно потребовал весь вооруженный отряд командиров и все девочки, единодушно присоединившиеся к мальчишкам в этом вопросе.
Так, что на следующий день заведующая магазином детских игрушек, заказывая еще кисок, долго недоумевала, по какой такой причине они закончились.
Вот так! Что ни говори, а мамам в магазин ходить совсем-совсем не просто!
Универсальный рецепт
В одно из воскресений Мишка, невесело посмотрев на ждущие его щи, вдруг, неожиданно, сделал для себя открытие – мама готовит неправильно. Во-первых, она готовит всегда «первое» и «второе». Во-вторых, она готовит не всегда то, что хотел бы Мишка. Тут он подозревал влияние бабушки – уж слишком часто мамино и ее мнение относительно еды совпадало. Получается, одна девчонка учит, что готовить, другую девчонку. А его, мальчишку, не спрашивают?
Положение дел дома, да и в школе тоже, по его мнению, надо было как-то менять. И тогда ему пришла в голову гениальная мысль – придумать такое универсальное блюдо, которое хотелось бы есть всегда! И, может быть, этим он не только прославит свою школу, но ему даже не будут задавать уроки на дом. Ведь тогда в свободное от уроков время талантливый ученик сможет придумать что-нибудь еще! «Придумать что-нибудь еще», по сравнению с домашним заданием, казалось для Мишки пустяком. Кроме того, став знаменитым, удастся, наконец, утереть нос задаваке Светке из соседней квартиры.
Чтобы никто случайно не опередил его, Мишка постарался в этот раз, есть как можно быстрее. И еще ему было понятно, что в этот последний день, когда он ест не то, что хочет, не стоит расстраивать маму своим «ковырянием» в тарелке супа, как это было обычно. Более того, он решил обязательно ее похвалить. Ведь уже завтра у него будет универсальный рецепт и все проблемы отпадут.
Мама искренне удивилась изменению в его настроении. Но ей, как и любой другой маме, было приятно услышать похвалу.
После обеда, закрывшись в своей комнате, Мишка предусмотрительно «засекретил» рабочую обстановку – зашторил окно, закрыл плотно дверь, а затем, не оставив никому шансов подсмотреть за ним, положил на столешницу секретера со стороны двери целую стопку книг!
Вот теперь, наконец, можно было приступить к самому главному. Тогда он сел за секретер, взял лист бумаги и написал крупно в самом верху:
«Универсальный рецепт»
Суть его кулинарного изобретения была несложной. Надо взять все самое любимое – вот и универсальный рецепт универсального блюда!