Мартинка и Маленькое приведение. Путешествие в Лабиринты Времени
Шрифт:
Несмотря на то, что девочки ужасно устали, они все-таки сходили в библиотеку и покормили Ричарда специально припасенными семечками. Попугай был доволен и на сей раз очень разговорчив.
После первого дня в школе Мартинка была полна впечатлений, поэтому она долго ворочалась и не могла уснуть. Ночью ей опять послышались какие-то шорохи и чьи-то вздохи. Девочка проснулась ночью и почувствовала страх. Утром поговорить об этом с Язей она постеснялась, опасаясь насмешек.
Первым уроком была арифметика. Мартинку учительница опять вызвала к доске и долго терзала разными вопросами, заставляла складывать и умножать.
– Госпожа
Мартинка, красная от напряжения, ответила почти на все вопросы. Сказывались занятия по всем предметам дома с отцом. Девочка была сердита – почему это только её всё время спрашивают.
Следующее занятие было посвящено бальным танцам. Мартинка давно мечтала научиться красиво танцевать и с нетерпением ждала данного урока. Вела занятие пожилой педогог, ярко и экстравагантно одетая и очень энергичная. Вероятно когда-то в молодости она была очень красивой.
– Ты не поверешь, когда узнаешь, сколько ей лет, – прошептала Язя.
– Лет 60? – предположила Мартинка.
– 85! – торжествующе сообщила Язя. – В молодости она была известной балериной и даже снялась в кино в главной роли. Ни за что не скажешь, сколько ей лет. Мы её зовём «бабуля». Разумеется, она об этом не знает, её вообще-то зовут госпожа Альбина.
– Все построились друг за другом, – объявила учительница, включая музыку, – и мазурочкой пошли. Пошли, пошли! Легко, легко, весело, на носочках! Вырабатываем танцевальный шаг! Мы просто порхаем по паркету.
Бабуля неожиданно обратила внимание на Мартинку.
– Что ты, девочка, прыгаешь, как слон? Под тобой паркет трясётся! Я разве вас так учила? Вот ты, Алиночка, покажи этой неуклюжей новенькой девочке, как надо танцевать мазурку.
Самая красивая девочка в группе, голубоглазая, с белокурыми локонами, в красивом розовом платье, легко прошлась мимо Мартинки, едва касаясь пальчиками паркета. Алиночка была – само изящество и грация, даже близко повторить, как она танцует, не представлялось возможным. Мартинка вспыхнула, ей расхотелось учиться бальным танцам. С тоской вспомнила она родительский дом, где ее все любили. «Я хочу домой, – подумала девочка. – Где же сейчас мои мама и папа? Они отправились в трудную и опасную экспедицию. Как себя чувствует бабушка? Как же я по ним соскучилась!».
Вечером Мартинка позвонила тёте Марии.
– Мне здесь не нравится, – пожаловалась девочка. – Я хочу вернуться. Заберите, пожалуйста, меня скорее отсюда!
– Мартинка, наберись терпения! Ты всегда жила дома и теперь тебе надо время, чтобы привыкнуть к новым условиям. Я не думала, что ты окажешься столь слабохарактерной. Кроме того, мы уже заплатили дорого за твое нахождение в этой школе, и если ты не прекратишь капризничать, то научишься бальным танцам, иностранному языку, хорошим манерам и многому другому. Ты же сама этого хотела!
– А как мои папочка и мамочка? Есть от них весточка? А как здоровье бабушки?
– У твоих родителей всё хорошо! Они как раз сейчас находятся в Южной Америке, кажется, в Колумбии. Бабушка тоже идет на поправку. Скоро мы приедем тебя навестить. А пока – прилежно учись.
Мартинка понуро побрела к себе в комнату. Её до сих пор вполне счастливая жизнь круто изменилась. Ей не хотелось оставаться в школе. Папа и мама где-то путешествовали по миру, бабушка приболела, от всего этого девочке было очень грустно.
– Ну, чего ты куксишься? – cпросила Язя. – Домой хочется? У меня тоже такое было, а теперь я привыкла, и мне здесь даже нравится!
– Кукла! – воскликнула Мартинка. – Кукла!
– Что? – не поняла Язя.
– Кукла, она сидела на тумбочке, а сейчас она лежит на кровати лицом в подушку.
– Может, кто-то зашел в комнату и взял в руки куклу, она очень красивая, хотя, конечно, какая-то странная. А потом её просто оставили на кровати, вот и всё, а тебе вечно что-то мерещется.
Мартинка взяла в руки куклу, расправила на ней платьеце и посадила её на прежнее место – на тумбочку.
– Она так смотрит, как будто знает какую-то страшную тайну. А что же всё-таки случилось с девочкой, хозяйкой этой куклы?
– Когда произошла эта история, – таинственным голосом сказала Язя, – меня здесь еще не было, но мне рассказали ученицы. Здесь, в этой комнате, жила девочка, её звали Тина. Она была очень веселой и милой, носила
красивые платья, хорошо училась. Но в один прекрасный день она исчезла, и никто не знает, что с ней случилось. Обыскали все окрестности, опросили много народу, но всё без толку. Её родители безутешны. За Тиной сохраняется место в школе, её кроватка. Даже кукла сидит на своём обычном месте. А в шкафу до сих пор висят её вещи, как будто она только что ненадолго куда-то вышла. Сначала было много шума, и родители не хотели отдавать своих детей в эту школу, но сейчас все утихло.
Мартинка совсем приуныла.
– Язя, – спросила девочка, – а тебе не кажется, что ночью в комнате слышно какие-то шорохи, как будто кто-то вздыхает.
– Не знаю, – пожала плечами Язя, – я очень крепко сплю. Перестань киснуть, давай лучше сходим в библиотеку.
Мартинка оживилась.
– У меня осталось еще немного семечек, пойдем скорее, угостим Ричарда.
Попугай был опять не в духе.
– Здравствуйте, дурочки! – ехидно проскрипел строптивый Ричард.
– Ой, ой, ой! Как не стыдно обзываться, – сказала Мартинка, – а мы тебе семечки принесли, хотели угостить. Ну ладно, пойдем покормим другого попугая.
– Ричард пошутил, – заюлила птица, – вы – хорошие девочки.
– Зачем же ты так шутишь? Мы обиделись!
– Вот тебе будет 100 лет, тогда посмотрим, – не растерялся попугай.
Девочки все-таки угостили попугая семечками, после чего удобно устроились в креслах и начали просматривать книги, которые они облюбовали на полках в шкафу. Мартинка присмотрела старинное издание в красивом тисненном переплете. Оно очень заинтересовало девочку. Книга была посвящена истории одного старинного рода. Мартинка с интересом рассматривала портреты благородных господ и дам и восхищалась, какие красивые у них были наряды, у мужчин – вышитые золотом кафтаны и шпаги, у дам – очаровательные бальные платья и шляпки с перьями. Внимание её привлек портрет красивой женщины с тонкими чертами лица в бальном платье из голубого атласа, с маленькой болонкой в украшенных крупными перстнями руках, на заднем плане было нарисовано окно в сад.