Массаж и лечебная физкультура
Шрифт:
Реактивные мышечные паттерны могут возникать в обоих случаях, при этом специалисты различают первичную и реактивную мышцы. Первичная мышца находится в состоянии гипертонуса, а взаимосвязанная с ней в двигательном акте реактивная мышца в покое сильная, но слабеет при повторном сокращении первичной мышцы. Например, при повторных движениях, которые осуществляются во время бега, человек начинает падать, хотя не имеет никаких признаков пареза. В результате нарушения в системе взаимодействующих мышц изменяется поза, а с ней и основная локомоция.
Для лучшего понимания данного механизма вернемся к описанию артикуляционного уклада для произнесения
Функционирование шилоязычной мышцы вызывает поднятие и небольшое растягивание в стороны спинки языка, корень при этом оттягивается вверх и назад, мышечная масса языка также переносится назад, освобождая кончик языка. Если повышен тонус вертикальных мышц, вызывающих утончение языка, то он будет препятствовать приподниманию языка, и тогда первичной мышцей окажется вертикальная со своим постоянно повышенным тонусом, а реактивной – снова шилоязычная.
Подъязычно-язычная мышца должна дать возможность приподняться задней части языка настолько, чтобы удержать позу языка в несколько оттянутом назад положении. Напряжение язычно-небной и язычно-глоточной мышц, в данном случае синергистов, будет также способствовать оттягиванию корня языка вверх и назад.
Таким образом, координированная работа всех мышц обеспечивает приподнимание широкого кончика к твердому небу (без касания, что позволяет образовать первый фокус), плотное прикасание боковых краев языка к верхним коренным зубам, поднятие задней части спинки языка с образованием второго сужения с небом (второй фокус). В результате в языке между двумя фокусами образуется легкая впадина. Напряжение мягкого неба позволяет закрыть проход в нос и направить всю воздушную струю в рот. Кроме того, губы примут положение воронки с узким концом наружу благодаря приоткрытию рта, округлости губ и выпячивания их вперед.
Миофасциальные триггерные точки (МФТТ) – вид мышечной дисфункции, часто встречающийся при гипотонусе и гипертонусе мышц языка. У детей с нормальным мышечным тонусом МФТТ обычно не наблюдаются. Они диагностируются при мышечных дисфункциях и нередко сочетаются с дизартриями.
Если обычно для детей с дислалией, алалией тренировка мышечного аппарата способствует улучшению двигательных функций, то при наличии гипотонуса, гипертонуса и МФТТ логопеды встречаются с определенного рода проблемой: при произнесении звуков и слогов, требующих мышечного усилия, артикуляционная поза не удерживается, поскольку возникает болезненное ощущение при дополнительном мышечном напряжении. В этом случае пока не будут устранены МФТТ, автоматизация звуков будет происходить очень медленно.
Первичная диагностика мышечных нарушений и определение возможности прохождения курса лечения
Назначению логопедического массажа предшествует медицинская диагностика, проводимая врачом. Медицинское заключение содержит указание на наличие неврологической симптоматики, в том числе указание на форму пареза (или паралича), локальные нарушения иннервации мышц и пр. Основным показанием к проведению массажа, как правило, является изменение мышечного тонуса, которое может отмечаться как в общей мускулатуре, так и в органах речевого аппарата.
С другой стороны, в зависимости от того, какой характер нарушений произносительной стороны речи имеет ребенок, можно сделать предположение о месте и характере патологических изменений мышц. Так, при недостаточном анализе кинестетических и кинетических ощущений, идущих от органов артикуляции, когда ребенок не фиксирует и не запоминает артикуляционную позу некоторых звуков, нервная проводимость спинномозговых нервов оказывается не задетой, поскольку в язык проходят только двигательные волокна I спинно-мозгового нерва. Нарушения произношения большинства звуков чаще всего связаны с поражением XII пары черепно-мозговых нервов. Место этого поражения может быть выяснено при специальном электроэнцефалографическом (ЭЭГ) или другом виде обследования головного мозга. Так, повышение внутричерепного давления (особенно в IV желудочке головного мозга) может спровоцировать повышение тонуса мышц языка в связи с тем, что в ромбовидной ямке (дно IV желудочка) залегают ядра VI и XII пар черепно-мозговых нервов. Соответственно, на ЭЭГ будет отмечаться нарушение электрической активности на уровне продолговатого мозга. Обычно у таких детей ярко выражено повышение мышечного тонуса задней части языка (язык «комом» отодвинут назад).
Для снятия этого симптома, затрудняющего процесс постановки и автоматизации звуков, невролог назначает те средства, которые способствуют понижению внутричерепного давления. Например, настой листьев брусники или толокнянки способствует выведению лишней жидкости из организма и, соответственно, легкому снижению внутричерепного давления. По медицинским показаниям перед логопедическим массажем и гимнастикой врачом назначаются гипотензивные препараты, а также проводится витаминотерапия (витамины группы В).
В некоторых случаях могут быть рекомендованы гомеопатические сборы.
При паретической форме дизартрии рекомендуется принимать следующие сборы:
1) душица обыкновенная – 40 г, зоря лекарственная – 20 г, зверобой продырявленный – 10 г, василек луговой, розовый (соцветия) – 10 г;
2) синюха лазурная (трава и корни) – 10 г, чернобыльник – 20 г, первоцвет весенний (цветы) – 20 г, мята перечная (лист) – 20 г, прострел раскрытый – 10 г, донник лекарственный – 10 г, чернокорень (корни) – 10 г.
Приготовление сборов происходит следующим образом: 1 ст. ложка сбора на стакан воды, кипятить 10 мин., настаивать 20 мин. Принимать 3–4 раза в день до еды.
При спастической форме дизартрии:
1) брусника (лист) – 50 г, зверобой продырявленный – 50 г, клевер шуршащий – 50 г, тысячелистник обыкновенный – 50 г.
1 ст. ложку на стакан воды, кипятить 5 мин., настаивать 30 мин., процедить. Пить 2 раза в день через 1 час после еды в обед и перед сном.