Мать. Вопросы и ответы 1954 г.
Шрифт:
Некоторые люди в своих снах заставляют меня проделывать весьма забавные вещи! Я слышала самые невероятные истории. Тем не менее, здесь всегда происходит одно и то же: они соприкасаются либо с эманацией, либо с силой, либо с действием, как я только что говорила, а их мозг переводит это порой в самые неожиданные образы! Но это только их личный способ толкования. А когда они мне об этом рассказывают, я вижу точную картину состояния их ментального, витального и физического сознания. По одному только искажению при переводе сна в образы я уже понимаю, в каком состоянии находится их ум. Но я не могу сказать им: «Это была не я», потому что это была я! Только они всё переиначили на свой лад, порой
Так, дети, ещё что-нибудь?
Милая Мать, на прошлой неделе мне приснился сон.
Давай, рассказывай!
Это было днём, после грозы. Я гулял по берегу океана. Океан отступил очень далеко. И в прибрежной деревушке я увидел каменных лошадей: четыре из чёрного камня – по-моему, их было четыре – и одна белая, кажется, из мрамора; белая сияла и переливалась разными цветами.
Это было, когда океан отступил?
Да.
Это было какое-то определённое побережье или просто океан? То есть какой-то незнакомый берег или наше побережье? [11] Ты гулял по нашей набережной?
По берегу у Теннисной площадки.
Ты видел Теннисную площадку?
11
Берег Бенгальского залива (прим. ред.).
Да, и даже маяк был виден.
Маяк. Четыре чёрные лошади и одна белая.
Я не помню точно, сколько их было.
Не помнишь?
Но белая была только одна.
Понятно. Возможно, это касается будущего Пондичери. Жаль, что ты не помнишь точное количество – это могло бы дать подсказку. И была какая-то буря?
Да, гроза.
После которой вода отступила?
Да.
Это символично.
И небо прояснилось.
Да-да, после грозы небо проясняется. Я не могу сказать что-то наверняка, потому что сведений недостаточно. Но, скорее всего, это касается будущего Пондичери – посмотрим.
Ты же ведь и так можешь рассказать о будущем Пондичери, без снов!
Без снов? (Смеётся) Да! Что ж, пока мы переживаем грозу! Посмотрим, что будет, когда океан отступит. (Смех)
(Другой ученик) Мне приснился сон, что я пришёл к тебе за благословением, и ты дала мне три цветка: «Ментальную честность», «Самоотдачу» и третий, кажется, «Тихий ум».
Это очень хорошо. Это крайне необходимо! (Смех) Это реальное событие – так его и воспринимай. Направь усилия на установление тишины в уме. Тихий ум должен совершить самоотдачу и стать абсолютно честным. Это очень хорошо, это программа действий – сосредоточься на ней.
Итак, дети, у вас всё?
Думаю, что на сегодня мы закончим.
2 июня 1954
Беседа по работе Шри Ауробиндо «Начала Йоги», глава IX, «Видения и переживания» и глава X, «Работа».
Вопросов нет?.. Тогда я предложу вам помедитировать.
Почему не всегда удаётся медитировать?
Потому что этот навык не привит. Представьте, что вам ни с того ни с сего приходит в голову мысль: «Займусь-ка я сегодня медитацией». Но вы никогда раньше этого не делали. Вы садитесь и представляете себе, что погружаетесь в медитацию. Однако этому нужно учиться точно так же, как учатся математике или игре на пианино! Невозможно научиться этому с одного раза! Для того, чтобы медитировать, недостаточно просто сесть, скрестив ноги. Нужно учиться медитировать – существует масса всевозможных наставлений на эту тему.
Если бы, когда вы были маленькими и когда… вас учили, скажем, сидеть на корточках, если бы вас при этом научили ещё, например, не думать, успокаивать ум, сосредотачиваться, концентрировать мысль и прочим самым разнообразным полезным вещам, которые требуется знать, как то же умение входить в состояние медитации… Так вот, если бы ещё в младенческом возрасте, когда вас учат, например, стоять, ходить, сидеть и даже кушать (вас учат множеству вещей, но вы этого не замечаете, потому что вы ещё совсем маленькие), – если бы вас тогда научили ещё и медитировать, то впоследствии, когда вы однажды решили бы сесть и помедитировать, у вас бы это получилось само собой. Но вас этому не учат – вас не учат подобным вещам. Как правило, вас вообще мало чему учат, вас не учат даже спать. Считается, что достаточно лечь в кровать и заснёшь. Ничего подобного! Спать нужно учиться точно так же, как учиться кушать, как учиться всему остальному. А если вы чему-то не научились в детстве, то вы толком и не умеете этого делать! Или же вам придётся потратить долгие годы на то, чтобы этому научиться. И все эти годы, пока вы не научитесь что-то делать как следует, с вами будут происходить всевозможные неприятности. И только достаточно настрадавшись, пройдя через множество разочарований, наделав кучу ошибок и глупостей, уже к старости, когда голова покрывается сединой, вы мало-помалу обретаете некие умения. Однако, если бы, когда вы были ещё детьми, ваши родители или воспитатели позаботились о том, чтобы научить вас делать самые обычные вещи – делать их как следует, надлежащим образом, делать хорошо, – вы бы избежали всех тех ошибок, которые повторяете на протяжении многих лет. Мало того, что вы совершаете ошибки, – вам никто даже не говорит, что это ошибки! А потом вы удивляетесь тому, что болеете, устаёте, что у вас не получается сделать то, что вы хотите, что вы этому не обучены. Есть дети, которых вообще ничему не учат – им требуются впоследствии долгие-долгие годы на то, чтобы научиться самым простым, самым элементарным вещам, как, например, чистоте и аккуратности.
Действительно, в большинстве случаев родители не учат этому детей, потому что сами не умеют этого делать – их тоже некому было научить! Вот они и не умеют… Так что они всю свою жизнь учатся жить методом проб и ошибок. И, естественно, они не в состоянии научить вас как надо жить, потому что сами этого не умеют! Если предоставить вас самим себе, вам придётся годами набирать опыт, чтобы научиться простейшим вещам. Только при этом надо ещё хотеть научиться – ведь если не хотеть, вы никогда и не научитесь.