Месть Слизерина
Шрифт:
– Да, сэр!
Гарри смотрел на Снейпа, чье лицо выражало вселенское презрение ко всем ученикам вообще и лично к Гарри Джеймсу Поттеру в частности, и изо всех сил удерживал на лице спокойное выражение. Неожиданный взрыв заставил зельевара развернуться в сторону. Как и ожидалось, котел Невилла попытался взлететь на Луну, но не смог преодолеть силу земного притяжения.
– Мистер Лонгботтом!
– шипению Снейпа могли позавидовать все окрестные змеи, - ВЫ и зелеварение не совместимы! Вон из класса и «Тролль»
Сдав колбы с зельем, ученики дружной толпой повалили из класса, пытаясь выбраться из него как можно быстрее. Они еще не знали, что их ждет на ЗОТИ.
========== Глава 3. ==========
Сидя на кровати и вслушиваясь в громогласный храп Рона, Гарри обдумывал прошедший день. То, что Снейп как всегда обливал его презрением... ну так это дело привычное. Хотя, сейчас, вспоминая урок, Гарри не мог избавиться от ощущения, что злоба и ненависть какие-то… наигранные.
Он нахмурился, вспоминая. А ведь действительно! Вся злоба Снейпа была какая-то слишком... Слишком! Слишком яркая, слишком громкая, слишком напоказ!
Словно он играл роль злобного ублюдка.
Гарри мысленно сам себе поаплодировал. Если бы он не кидался на Снейпа, как собака на кошку, то уже давно мог бы это заметить: когда Снейп не орал, не строил презрительные гримасы, и особенно, когда Гарри не смотрел в его сторону, в его глазах проскальзывало странное выражение, словно он о чем-то сожалел. Но стоило Гарри посмотреть на профессора... Как говорится - шоу начинается! Просто театр одного актера в действии!
Тут же ему демонстрировали полный набор: презрительное выражение лица, уничижительные реплики, взгляд вивисектора за работой, гримасы, брезгливые жесты королевы на помойке. Как говорится - все и сразу и прямо сейчас!
Осталось только понять, о чем же именно сожалеет профессор.
Мысли медленно текли дальше. Розовая жаба. Такой ужас Гарри даже в кошмарном сне представить не мог: писклявый голос, розовый костюм, бантик в волосах, грация и стать призовой свиноматки. И это розовое нечто с самого начала отнеслось к нему с враждебностью.
Интересно, почему?
Гарри улегся поудобнее и попытался выстроить логическую цепочку, чтобы обнаружить причину неприязни.
Итак, что мы имеем?
1. Амбридж прислана министерством.
2. Министерство - это Фадж.
3. Фадж не любит Дамблдора, а с недавних пор не любит и Гарри. Достаточно вспомнить, как он швырнул ему выигрыш.
4. Фадж отрицал возрождение Волдеморта.
5. Жаба упирала на то, что ЗОТИ нужно ученикам только теоретически, т.к. сражаться ученики не должны, да и сражаться им не с кем. При этом она смотрела только на Гарри, словно ждала, что он сейчас же вскочит с места и начнет возмущаться!
Тут он нахмурился. Точно. Рон пытался его спровоцировать. Интересно, зачем?
Ладно, над этим он подумает позже. А пока план действий такой: на провокации не поддаваться и учиться. Хватит быть безграмотным придурком с шилом в одном месте. А пока пора спать.
* * *
В то время, как Гарри обдумывал прошедший день, еще несколько человек занимались тем же.
Северус Снейп, профессор зельеварения, размышлял о том, что Гарри Поттер вел себя совершенно по-другому. Не устраивал истерики, не встревал в перепалки. На уроке продемонстрировал неплохие знания (неужели удосужился взять учебник в руки?), а так же вел себя очень тихо и спокойно. Совершенно нетипичное для него поведение.
Он сжал кулаки и прошептал в темноту:
– Как же ты могла так поступить?
Директор Хогвартса Альбус Дамблдор в это время напряженно обдумывал поведение Героя Пророчества. Поведение Гарри свидетельствовало о затяжной депрессии: отказ от общения, заторможенное поведение, погружение в себя. Все просто прекрасно. Нужно подождать, когда состояние углубится, и затем - резкий ввод мотивирующего фактора. Нужно будет дать задание Блеку, хватит задницу отсиживать! Пора и поработать на благо общества!
Разработка планов всегда была любимым занятием директора. А самым любимым было наблюдение за их выполнением и пожинание плодов.
========== Глава 4. ==========
Время шло неделя за неделей. Гарри втянулся в учебный процесс, и он шел своим чередом. Так как в квиддитч играть ему запретили, освободившееся время он тратил на уроки фехтования и физическую подготовку.
Занятия он проводил в заброшенном классе, который случайно обнаружил еще два года назад во время одной из своих ночных вылазок. Его неоспоримыми достоинствами были удаленность, а так-же то, что в коридоре, ведущем к помещению, не было никаких портретов, которые могли доложить о подозрительной активности кому не надо.
Гарри прилежно учился, не отвечая на попытки Снейпа его унизить и завалить, на Амбридж не обращал внимания, отделываясь от нее вежливыми фразами, и продолжал общаться только с Гермионой и Невиллом. К своему стыду он обнаружил, что Невилл оказался очень неплохим собеседником. С ним можно было поговорить на любую тему, причем без криков, воплей и махания руками, как это обычно демонстрировал Рон. Оказалось, что бабушка Нева воспитывала его не только строго, но и традиционно. Так Гарри постепенно стал разбираться в этикете: как правильно пользоваться столовыми приборами, как правильно общаться с людьми. Также Невилл рассказывал о различных традициях Магического мира.