МОЕ ТЕЛО – МОЙ ДОМ. Телесная осознанность для исцеления травм и работы с разрушающими эмоциями
Шрифт:
– Что эта история рассказывает о вас сейчас?
– Отмечаете ли вы фоновые мысли, когда рассказываете ее?
– Что вы чувствуете, когда рассказываете эту историю?
– Вы знаете, какие ощущения испытывает ваше тело?
2. Следующий шаг – рассказать эту историю с другой точки зрения, возможно даже с другим итогом. Попробуйте подумать над тем, как все могло бы обернуться иначе. Алексис вспомнила о том, как чем-то расстроенная сидела в парке с подругой. Дети играли у пруда. Я предложила ей рассказать эту историю с точки зрения детей. Поначалу она попыталась снова рассказать
– Как эту историю рассказали бы пылинки в воздухе?
– Как ее рассказали бы Опра Уинфри или Боно из U2?
– А стул, на котором вы сидите? Как бы он описал то, что произошло?
– Как о случившемся поведал бы домашний любимец?
Вариантов бесконечное множество, попробовать их может быть очень интересно.
3. Пересказывая историю, обратите внимание на позитивные акценты или темы, которые теперь в ней возникнут. Алексис, описывая, как сидела в парке с подругой, упомянула о ястребе, которого заметила в небе. Я предложила ей рассказать о случившемся с его точки зрения. Это оказался по-настоящему волшебный опыт. Алексис описала мир, свободный от гравитации, ощущение силы от крыльев в тот момент, когда она парила в небесах. Она ощутила себя по-другому.
– Что происходит в вашем теле, когда вы рассказываете историю с другой точки зрения?
– Какие у вас теперь мысли? Чувства? Ощущения? Чем они отличаются от более ранних?
4. Повторите в третий раз. Найдите еще одну точку зрения, чтобы исследовать эту ситуацию. Может быть, от лица феи крестной или хитрой мышки.
5. После трех попыток остановитесь. Какую версию вы предпочитаете? Какая комбинация элементов показалась вам наилучшей? Какие мысли заставили вас почувствовать себя лучше всего? Какая точка зрения позволила вам ощутить себя расслабленно и улыбнуться, почувствовать прилив энергии и желание открыться миру?
6. Подумайте – каково было бы жить, иначе воспринимая мир? Что, если бы каждый день вы пробовали новую точку зрения? Какой был бы эффект?
7. Активно экспериментировать с новой интерпретацией/историей может быть сложно, когда прежние эмоциональные паттерны подвергаются воздействию триггера. Именно в этот момент новая точка зрения может быть максимально полезной.
8. Напомните себе – верить в то, во что вы верили всегда, значит реагировать так же, как вы реагировали прежде. А реагировать так же, как прежде, означает получать те же результаты, что и раньше. Старые убеждения удерживают прошлое в настоящем.
Рассказывая новые истории, вы даете себе силы на то, чтобы отправиться в новом, более удовлетворяющем вас направлении.
Дневник. ТРЕНИРУЕМСЯ
Ответьте на вопросы ниже.
Пробуя разные точки зрения, попробуйте ощутить удовольствие от новых способов пребывания в своем внутреннем мире.
Когда вы пробовали что-нибудь новое,
Как вы готовились к тому, чтобы сделать этот шаг?
Какие приготовления привели к этому?
Попытались ли вы повернуть назад перед этим шагом? Если да, как вы себя остановили? Что вы заметили за собой с этой точки зрения, что могло бы привести к такому результату?
Поделитесь тем, что окружало ваше достижение. В каких обстоятельствах вы его добились? Может быть, кто-нибудь вам помог? Если да, расскажите.
Что еще изменилось в вашей жизни в связи с этим? Как, на ваш взгляд, эти изменения помогли вам предпринять нужные шаги?
Подумайте о том, как вы хотели бы использовать этот навык в будущем. Сосредоточьтесь на плюсах и на том, как это упражнение расширяет спектр возможностей в будущем.
Дневник. РАССКАЗ И ПЕРЕСКАЗ
По материалам Майкла Уайта (1993)
Когда мы рассказываем и пересказываем истории нашей жизни, у нас появляется возможность переосмыслить исход ранее пережитых событий. Ответьте на вопросы ниже и отметьте, что происходит, когда вы начинаете размышлять и рассказывать другую историю.
Подумайте о жизненном переживании, которое обернулось иначе, чем вы ожидали. Какие конкретные моменты и события сформировали итог?
Вы сделали что-нибудь сознательно для того, чтобы изменить результат? Помогли ли вам какие-то конкретные отношения или связи?
Какое препятствие на пути чуть не остановило вас? Вы свернули с дороги? Как вы на нее вернулись?
Почему для вас важен этот новый результат? Что изменилось в ваших ощущениях? Как изменились ваши мысли? Может быть, ваше тело стало реагировать иначе?
Замечали ли вы, что стали иначе вести себя в других ситуациях? Если да, опишите изменения.
Поиск наставника в более мудром и зрелом… самом себе
ЦЕЛИ
• Осознать, что есть способ пережить сложные жизненные моменты, как долго бы они ни длились.
• Понять, что какая-то ваша внутренняя часть уже знает путь и может направить вас к той жизни, которой вы хотите жить.
• Принять, что так вы сможете укрепить прежние навыки, которые приобрели, включая создание нового пути и точек выбора, а также совершение шажков в этом направлении.
• Укрепиться еще сильнее в вашем внутреннем «знании» пути, по которому вы идете, и шагов, которые приведут вас к цели.
• Понять, что, записывая или зарисовывая информацию, которую вы «получаете», вы обретете мудрость, которая станет вашим проводником на этом пути.
Когда у нас есть доступ к собственной внутренней мудрости, нас направляют изнутри, ведут через взлеты и падения жизни более уверенно и безопасно. У каждого есть доступ к внутренней мудрости, но мы по-разному ее описываем. Пользуйтесь тем языком, который подходит вам. Нет ни правильного, ни неправильного способа для того, чтобы описать вашу внутреннюю связь с сами собой.