Море внутри
Шрифт:
Потом появился бадминтон. Две старые деревянные ракетки отдала мамина сестра, а воланчик Яна купила сама. Новый, из белых перьев. Бьешь по нему, а он летит и крутится вокруг своей оси.
Яна с Лидой не могли договориться, кто будет играть следующим. Ругались громко и обидно, как это бывает у маленьких девочек. Не поделили воланчик. За ними наблюдал весь двор, и цыгане тоже.
Лида со злостью кидала воланчик, Яна пыталась его поймать. Он пролетел мимо и упал в траву. Яна потянулась за ним, но тут его снова схватила Лида и с гнусным хохотом воткнула в свежую собачью кучу.
Яна
На следующий день в дверь позвонили. Открыла бабушка Галя. Яна прислушалась.
– Здравствуйте! – Детский голос из коридора. – Яна вчера забыла ракетки на улице. Я хотела вчера принести, но не знала, где она живет. Вот, я принесла.
Яна вышла из комнаты посмотреть, кто пришел. После вчерашнего выходить на улицу не хотелось. Она не сделала ничего плохого, но почему-то было стыдно. На пороге стояла худая девочка лет семи. Длинные волосы и челка. В руках она держала две деревянные ракетки для бадминтона. Яна много раз видела ее во дворе, но не помнила, как ее зовут.
– Как тебя зовут? – спросила бабушка.
– Я Аня, – улыбнулась девочка, заметив Яну. – Яна выйдет сегодня?
– Ян, иди, погуляйте с Анечкой, чего дома сидеть. Погода хорошая.
– Пойдем? – спросила Аня.
Яна посмотрела на Аню, потом на бабушку. Она не собиралась гулять, но за этой Аней почему-то хотелось пойти. А еще захотелось отрезать такую же челку. Девочки оставили ракетки дома и наперегонки выбежали из подъезда.
Дома у Яны все полюбили ее новую подружку. Особенно тихая и скромная Аня нравилась бабушке. Девочка была не по годам умной. В семь с половиной лет уже знала, кем станет, когда вырастет.
Родители хотели, чтобы дочь стала дипломатом, как и они сами. Анька же хотела стать врачом и работать в детской скорой помощи. Она не уставала изучать медицинские энциклопедии, учебники, статьи в газетах и журналах, которые удавалось достать.
Бабушка Галя говорила, что Яне нужно брать пример с Ани. Быть спокойнее. Серьезнее. Меньше говорить, больше слушать. Иногда у Яны это получалось.
После школы девочки вместе делали уроки, несмотря на то что учились в разных школах. Аня объясняла Яне биологию и анатомию, а Яна подтягивала Аню по английскому языку – в своем стиле. Два часа в день они разговаривали только на английском. Иногда им не хватало слов. Звучало коряво, но весело. Девочки смеялись на всю квартиру, а бабушка качала головой.
Оля прочитала роман за две ночи. Хоть ей и было уже восемнадцать, история о дружбе и первой школьной любви затянула ее с первых страниц. Оля не знала, издают ли сейчас такие книги, но ей было немного жаль, что в двенадцать лет ей таких не попадалось.
– Янка, а мне понравилось, – сказала Оля перед зачетом по немецкому языку. – В мои двенадцать лет я читала только школьную программу, а таких книг не было. Или мне их просто не покупали. Короче, я бы такое с удовольствием читала. Все так знакомо и понятно, как будто я сама писала. Как будто о себе читаешь! И эта девчонка, Анька, – клевая.
– Тебе не кажется, что слишком много ошибок? – спросила Яна. – Там еще есть глупые фразы, мысли, речевые обороты…
– Знаешь, я не редактор, – смеялась Оля. – Не разбираюсь в этом. Обычно я оцениваю книгу просто: нравится – не нравится. Стараюсь смотреть на все в целом, а придираться к мелочам – это не ко мне.
– Сережа, когда читал, исправлял ошибки. Все страницы были исписаны.
– Сережа редактор?
– Нет, он инженер. Говорил, что у меня много ошибок, опечаток, где-то слова пропущены… и что Аня какая-то слишком тупая, что ли.
– Зато он слишком умный, – отозвалась Оля. – Нашла кого слушать! Во-первых, девочке пятнадцать лет, а в пятнадцать мы все не блещем умом. Даже не бери в голову. Критиковать легко! А во-вторых, попробовал бы он сам что-нибудь написать, умный наш.
– Спасибо, – рассмеялась Яна. – Рада, что тебе понравилось.
– А кстати, это история на самом деле была или ты все это сама придумала? – спросила Оля.
– И да и нет, – ответила Яна. – Почти все правда. Просто немного приукрашенная и дополненная. Это про девчонку, с которой мы дружили в детстве.
– Так интересно узнать, что с ней случилось потом! – улыбалась Оля. – Как сложилась ее жизнь, чем она занимается. Вы не общаетесь?
– Мы давно не общаемся, но я нашла ее ВКонтакте. У нее все хорошо. Она недавно вернулась из Парижа. Учится в меде. Правда, не знаю, на кого именно. Есть парень. Красивый. Они вместе учатся. В общем, все классно. Я давно за ней наблюдаю, но все никак не решусь написать.
– Почему?
– Мне кажется, она уже давно забыла обо мне. И вряд ли она обрадуется моим сообщениям. Мы поссорились, когда нам было тринадцать или четырнадцать.
– Я бы все равно ей написала.
Дверь кабинета немецкого открылась, и вышла Катя – усталая и счастливая.
– У меня четыре! – радовалась она, обнимая Яну и Олю. – Все. Самое сложное испытание пройдено! Теперь можно расслабиться. Янка, мне Кирилл сказал, что вы с парнем расстались. Мне так жаль. Я тебя понимаю. Не переживай, все они козлы.
– А по нему и не скажешь, что он сплетник! – рассмеялась Яна. – Все в порядке, Кать. Ничего страшного.
– Самое главное, что у тебя хорошее настроение, – улыбнулась Катя. – Девчонки, у Ирины сегодня последний день. Сейчас примет экзамен у параллельной группы, сдаст ведомости, и все. Мы решили, что надо подарить ей цветы. Все-таки она целый год с нами мучилась. Ей будет приятно.
– Ты думаешь? – недоверчиво спросила Оля.
– Я не против, – сказала Яна.
– Сейчас ребята вернутся с цветами, тогда и разберемся, – сказала Катя.
Из кабинета, пнув дверь ногой, выбежал Егор Крючков.
– Я сдал на отлично, неудачники! – прокричал он на весь коридор, затем пробежался туда и обратно, громко смеясь от радости и чуть не запрыгивая на стены.
– Поздравьте меня, девчонки! – требовал он и тянулся к ним за поцелуями.
Егор был на две головы ниже студенток. Яна и Оля наклонились поцеловать его, и Крючков довольный убежал, размахивая зачеткой.