На изломе алого
Шрифт:
– Пухлый, ну раз у тебя нет денег, в следующий раз скажи своей мамочке, пусть подкинет. Ты мне еще за яблоки остался должен, понял? А я долги помню.
– Нет, - Игнат постарался как можно тверже взглянуть на паренька из 7-«Б», который сегодня испортил ему обед точно так же, как вчера Сашке. – Я тебе ничего не должен. Я тебя даже не знаю. Это ты мне теперь должен, и за булочку тоже!
– Че-го? – парнишка напыжился. Наклонился над Игнатом: - Что ты сказал, Пухлый? – пихнул того в плечо.
– Что я тебе должен?!
– Чвырев, отстань от него, - неожиданно отозвалась девочка. А ведь не хотела вмешиваться, но какое-то чувство, шевельнувшееся в груди, не дало смолчать.
– Почему это вдруг? – удивился тот.
– Потому что он новенький и еще не знает, какой ты придурок.
– Шевцова, напросишься…
– Я тебя не боюсь, Артурчик, - Сашка хмыкнула. – И не мечтай! А Тамара Михайловна с завучем уже смотрят в нашу сторону. И если они подойдут…
– Ты им все равно ничего не скажешь, чайка, - парнишка насторожился, но все же ответил девочке смешком.
– Я тебя знаю.
– Я – нет, - согласилась Сашка. – А вот он – да. Правда, Савин? А я и кивнуть могу, не гордая. И не думаю, Чвырев, что его родителям понравится новость о том, что у их сына в школе вымогают деньги. А больше всего новость не понравится нашему директору, когда они придут на тебя жаловаться и требовать изолировать от их сыночка. – Девчонка изобразила на пальцах решетку.
– Если бы я могла, я бы тебя давно от нормальных людей в зоопарк отселила, в клетку с шимпанзе. У тебя такая же тупая улыбка. И показывала бы за деньги.
Сашка схватила со стола монетку и бросила в мальчишку:
– Ну, давай, обезьянка, попрыгай! Скажи нам, как собачка: «Гав-гав»!
Игнат замер, и друзья паренька тоже. Сашка сидела собранная в комок и смотрела прямо в лицо обидчику. Сейчас мальчишка бы и сам не смог ответить, кого следовало бояться больше. Такая Сашка казалась совершенно непредсказуемой и безрассудно смелой.
Чвырев отступил первым. Оглянулся в сторону учителей и мазнул по Савину злым взглядом. Посмотрел на девочку, прищурив глаза:
– Когда-нибудь я тебя убью, чайка.
– Попробуй. Не думаю, что когда-нибудь, у тебя хватит на это духа.
– Аля?
– Чего тебе, Савин?
– Спасибо.
Игнат стоял у последней парты, и переминался с ноги на ногу. Сашка не ответила. Уткнулась носом в учебник родного языка и прижала ладони к голове. Даже не повернулась. И дураку ясно, что не хочет говорить. Игнат вернулся к своему рюкзаку и достал альбом. Снова подошел к последней парте.
– Аля, кажется, это твое. Ты вчера уронила в магазине. Знаешь, она веселая.
– Кто? – Сашка все-таки подняла глаза.
– Песня, что на обложке альбома, - мальчишка улыбнулся.
– Видишь, там птицы и ноты, а значит, есть мелодия. Я попробовал ее наиграть… – Игнат собрался с духом
Сашка нахмурилась:
– Ты что, боишься?
– Нет. Честное слово.
– Тогда нет, - ответила резче, чем хотела. И будто бы рассердилась на себя.
– И вообще, Пух, иди лучше к Маршавиной! Чего ты ко мне пристал!
Уже сидя за партой с Вероникой Игнат набрался смелости и спросил свою важную соседку.
– Ты не знаешь, почему Шевцову называют чайкой? Это звучит странно.
– А ты что, Савин, влюбился? – девочка фыркнула, удивившись, что мальчишка впервые с ней заговорил. Посмотрела с интересом в синие глаза новенького, которые тот тут же смущенно прикрыл темными ресницами. – Она же ненормальная. Все знают, что с ней лучше не связываться.
– Мне просто интересно, мы живем в одном доме.
– А-а, - цвет глаз Игната Веронике понравился, и она решила все-таки ответить: - Потому что в третьем классе в сочинении с темой: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь», она написала, что хочет стать птицей. Чайкой. И улететь в море. Ну, не глупость?
Маршавина хихикнула, Савин нахмурился, а Сашка, увидев, как девочка и мальчик за второй партой склонили друг к другу головы, решила: «Ну и пусть!»
Она не разрешила ему, но он все равно шел за ней к дому. И утром брел к школе. На уроке иностранного языка снова сел рядом, выдержав хмурый взгляд девочки, и зачем-то сказал учительнице, что это не Сашка, а он забыл дома учебник. А после признания легко отдал англичанке дневник для замечания и ничуть не расстроился, когда увидел в нем надпись красным и размашистую подпись.
– Больше так не делай, Пух. Тебе же от родителей попадет, - недовольно буркнула Сашка, но на следующем уроке английского мальчишка за последней партой единственный из всех учеников в классе написал самостоятельную работу на «отлично», и учительница вновь попросила дневник, но уже затем, чтобы поставить в него высшую оценку.
На этот раз Сашка не спешила домой, и к дому они с Игнатом плелись почти час. Еще не вместе, но уже и не порознь.
– Спасибо, Аля, что помогла.
– Да мне не трудно. Там же легкотня!
– Для меня трудно. Сам бы я ни за что не справился.
– Спасибо, что принес альбом, - ответила Сашка с опозданием на неделю, но Игнат понял и откликнулся, открывая для девочки дверь в подъезд:
– Пожалуйста.
– И за открытку спасибо.
К удивлению Сашки в альбоме оказалась открытка. Ничего особенного – город с фантастическими небоскребами, летающими платформами-садами и воздушными туннелями, освещенный солнцем – Мельбурн будущего, прочла она на обороте, но в тот день девочка нанесла на стену собственной комнаты первый графитный штрих и подумала о цветных мелках.