Наша Маша (Книга для родителей)
Шрифт:
Вчера, например, она научилась прыгать на одной ножке. Для нее это значительнейшее событие. Прежде всего ей это нужно, конечно, для игры в "классы".
Прыгает она, правда, не совсем ловко, придерживает согнутую левую ногу правой рукой. Вчера делала 2-3-4 прыжка, сегодня во время гимнастики сделала уже двенадцать. Ликует:
– Еще! Еще! Мама, посмотри! Тетя Минзамал, смотри! Я прыгать научилась!
* * *
Недавно вспоминали с ней стишки, которым научила ее когда-то бабушка: "Вечер был, сверкали
Вчера она сказала мне:
– Мороз трещал, трещал... Когда он вытрещался, он принес всем детям елки...
* * *
Выдумает какую-нибудь нечисть и боится ее.
Вчера сидела у меня в комнате на кровати.
И вдруг:
– Ой, кто это?
Пока еще с лукавой улыбкой.
– Кто?
– я говорю.
– Где?
– Талафик!
– Какой Талафик? Где Талафик?
И через полминуты она уже объята страхом.
– Па-пыч-ка-а-а-а-а! Бою-у-у-усь!
Опять совсем как Мурочка у Чуковского.
15.7.60.
С увлечением прыгает на одной ножке. Вчера проскакала на правой ноге 24 раза подряд. Надо было видеть счастье, написанное на ее лице. На левой прыгать не могла совсем. Но я посоветовал попробовать, и она, после недолгой тренировки, прыгнула четыре раза!
* * *
Ходила с тетей Минзамал за керосином. Его раз или два в неделю привозят в соседнюю деревню. Позже я куда-то уходил. Машка догоняет меня у калитки.
– Папа! Я забыла тебе сказать... Я сейчас видела твою сестру.
– Как сестру? Тетю Лялю?
– Нет. Другую сестру. Которая тебя колет.
* * *
Вчера вечером Машка несколько раз:
– Мама, мне скучно что-то.
И за ужином, когда мы все были вместе, вдруг со слезами на глазах:
– Мне скучно. Мама, мне очень скучно почему-то...
Тоскливо? Грустно?
Что такое? Меня это огорчило, испугало даже...
18.7.60.
Сделал не очень приятное открытие. Не всегда мое общество полезно Маше. Вчера мы с ней немножко поссорились, она была почти весь день с матерью, и это благотворно сказалось на ее самочувствии. И спала хорошо, и с аппетитом ела. По-видимому, я ее взвинчиваю. С нею мы все время живем воображением; оба мы, по выражению мамы, фантазеры, а это, как видно, не всегда хорошо, иногда и плохо.
Примирение произошло вечером. Ходили втроем в деревню, где у Машки буквально глаза разбегаются - так много там детей, и особенно почему-то девочек...
* * *
Вчера и сегодня стоит изнуряющая жара. Папа отправился сегодня на велосипеде на ту сторону реки Луги и чуть не сгорел - такой испепеляющий зной, такое жгучее солнце.
* * *
Много и о многом спрашивает. Но "почему"
– Папа, а что такое "офицерский дом"?
– По-видимому, это дом, где живут офицеры.
– А что такое "офицеры"?
– Это военные, начальники.
– А что такое "военные"?
– Военные - это люди, которые...
Перебивает:
– А что такое "люди"?
И уже лукавинка в глазах. Узнать интересно, но, пожалуй, еще интересное запутать, заговорить, загнать.
* * *
Поминутно бегает на хозяйскую половину. Мы ей запрещаем, но тем чаще она бегает, ибо сладок запретный плод.
19.7.60.
Играл с нею. Она была почтальоном. Приходит и говорит:
– Вы знаете, у меня пожар был. Я теперь у вас буду жить.
– Да что вы говорите? У вас был пожар? И что - много сгорело?
– Все сгорело. И стены, и пол, и кровать сгорели. И труба сгорела. И плита сгорела. И дети мои сгорели.
– Да что вы говорите?! Какой ужас.
– Да! Я им говорила: не трогайте печку. А они трогали. И все сгорели.
– Сколько же их у вас было?
– Пять.
– И все сгорели?
– Все.
– Как же их звали?
– Таня, Оля и Вера.
– Это три. А еще как?
– Еще - не помню. Еще Наташа и Манюся. И все продукты сгорели. И кошка сгорела. И вся посуда сгорела.
– А пожарные были?
– Пожарные не были.
20.7.60.
Вчера мама и тетя Минзамал ездили в город. Перед этим слышал Машкин разговор с мамой.
– Мы уезжаем. Ты останешься с папой.
– Я боюсь.
– Чего ты боишься?
– Я его боюсь. Он опять заставит меня бежать за велосипедом.
То, что мне казалось шутками и баловством, со стороны выглядело совсем по-другому. Учел это и не только не заставил ее бежать, а полчаса возил на велосипеде новым способом: я - в седле, она - на багажнике. Конечно, с таким ценным грузом за спиной надо ездить очень осторожно.
21.7.60.
Третьего дня мама куда-то уходила, Машка провожала ее до калитки. Слышу - рев. Выбегаю в сад, вижу - в руках у Машки альбом для рисования. Идет и плачет:
– Что с тобой?
Думал - жалеет, что мать ушла.
– Я... я... кофточку синенькую рисовала и нечаянно лицо девочке закрасила!..
В таких случаях говорят: "Мне бы ваши заботы, господин учитель".
22.7.60.
Днем лежала у себя в кроватке. Не спит, думает о чем-то.
Пришла мама, спрашивает:
– Машенька, ты о чем думаешь?
– Я думаю: есть ли в Ереване грибы?
* * *
Словарь и синтаксис ее "взрослеют" быстрее, чем следует. Это потому, что она с одними взрослыми проводит время.
Приходит ко мне и сообщает: