Наши космические пути
Шрифт:
Соревнованья двух систем!
АЛЕКСАНДР РЕЙЖЕВСКИЙ
4 октября 1957 года — один из самых замечательных дней в истории человечества. Этот день открыл новый этап в борьбе человека за покорение природы... Опыт показывает, что наука, поставленная на службу народу, способствует прогрессу человечества. в то время как наука на службе империалистов и эксплуататоров задерживает этот прогресс. Несомненно, что день 4 октября 1957 года явился началом качественных изменений на земном шаре.
ХОЛЕД МОХИ ЭД-ДИН,
главный
Одним из спутников американского вице-президента Никсона, сопровождавших его в поездке по Советскому Союзу и Польше, был вице-адмирал Риковер. По возвращении в США Риковер поделился с сотрудником газеты «Нью-Йорк тайме» своими впечатлениями о путешествии но коммунистическим странам. Итог своих наблюдений Риковер сформулировал следующим образом: «Наше подлинно великое соревнование с Советским Союзом идет в области образования... Нация, которая выиграет соревнование, станет потенциально господствующей силой».
Опасение, что Соединенные Штаты проиграют это соревнование, Риковер проиллюстрировал рядом чрезвычайно убедительных примеров, касающихся постановки дела образования в обеих странах.
Наиболее потрясающим для слушателей и читателей вице-адмирала в Соединенных Штатах является его вывод о том, что такие экзамены, какие в 1957 году сдали 1600 тысяч учеников, окончивших среднюю школу в России, смогли бы сдать только около двух процентов школьников, окончивших среднюю школу в США.
Таким образом, Риковер оказался в числе тех людей, которые на протяжении нескольких лет пытаются пробудить западный мир от сна и поставить его перед суровой действительностью, говорящей о том, что коммунистический мир, и в особенности Советский Союз, намеревается далеко обогнать нас в области образования и научно-исследовательской работы.
Калифорнийский технологический институт несколько лет назад поручил группе ученых-специалистов исследовать перспективы мирового развития на ближайшие сто лет. Значительная часть исследований этих людей состоит в трезвом анализе «силы мышления». Ученые пришли к выводу: «в результате своих концентрированных усилий Советский Союз быстро обогнал Соединенные Штаты и сейчас готовит вдвое больше ученых и инженеров, чем мы. Кроме того, кажется вполне вероятным, что этот разрыв в будущем еще некоторое время будет увеличиваться. К тому же у нас всего две трети инженеров и ученых могут эффективно работать в своих областях, тогда как в Советском Союзе все инженеры и ученые используются по специальности по той простой причине, что им предлагают работу. Наконец, следует еще сказать, что примерно одна треть русских инженеров и техников — женщины...»
Кто оплачивает научные исследования?
В Соединенных Штатах очень серьезно обеспокоены успехами Советского Союза, которых он добился во многих областях естественных наук. Газета «НьюЙорк тайме» создала бригаду из пяти корреспондентов и поставила перед ними задачу опросить тех американских ученых, которые в последние годы побывали в Советском Союзе, а также тех, которые располагают особыми данными о достижениях СССР в области научных исследований. Интервью дали более 50 американских ученых. В результате была получена картина развития науки в Советском Союзе, двигающейся вперед в значительно более быстром темпе, чем в Соединенных Штатах.
На американских ученых большое впечатление произвел объем русских исследований и научно-техническое
Что же касается математики, то о ней можно было бы вообще не говорить. Русские — нация шахматистов — всегда занимали ведущее положение в этой области. Учитывая значение, которое имеет математика для изучения основ наук, физики и астрономии, это обстоятельство играет первостепенную роль.
Очень значительны достижения русской науки в изучении недр земли. Д-р Морис Ивинг, ныне директор института геологии при Колумбийском университете, на протяжении ряда лет разрабатывал метод исследования земной коры под морями путем производства взрывов в воде. Усилия Ивинга на протяжении долгого времени обеспечивали Соединенным Штатам ведущую роль в этой области. После того как американские ученые, включая и доктора Ивинга, недавно побывали в Советском Союзе, им пришлось признать, что русским исследователям предоставлены большие возможности, чем американцам, и что русские через два года обгонят американцев в этой области. Осмотрев оборудование, которым располагают советские ученые, и познакомившись с их достижениями, д-р Ивинг сказал: «Вот он, ваш спутник, хотя он и не летает вокруг Земли».
Один американец из группы ученых имел беседу в России, проливающую свет на положение научно-исследовательской работы на Востоке и на Западе. Исследование землетрясений относится в обеих частях мира к разряду особо важных тем. Американский специалист в этой области д-р Пресс рассказал русскому коллеге, что особый химический препарат мог бы значительно повысить эффективность его приборов, «но он стоит сто долларов». Русский ученый сказал, что он не понимает, в чем дело. Д-р Пресс повторил свою мысль. Но его партнер, казалось, все еще не мог понять его: «Ведь это же нужно для исследования основ наук! Какое значение тут могут иметь расходы?»
Русские с самого начала создали топливо для своих гигантских ракет: для космических, рассчитанных для научно-исследовательских целей, и для межконтинентальных, предназначенных в случае необходимости для войны. Русское ракетное топливо не идет ни в какое сравнение с американским; оно значительно эффективней и прежде всего более надежно и послушно. Американские ракеты на жидком топливе были чрезвычайно неприятными созданиями. Используемый в них жидкий кислород мог сохраняться в жидком состоянии только при температуре намного ниже нуля. Наполнение ракеты жидким кислородом всегда было очень трудоемким и опасным делом, а взаимодействие кислорода с другими компонентами горючего так трудно подвергалось регулированию, что большая часть межконтинентальных ракет, запущенных с полигонов в Южной Флориде, неожиданно взрывалась или падала в море либо сразу после старта, либо по пути к цели. Американцам пришлось потратить пять лет на работу с этими ракетами, прежде чем они отказались от них и перешли к ракетам на другом виде топлива.
США рассчитывают догнать Россию, которая на четыре-пять лет опередила их в этой области. Ничего невозможного тут нет. Но действительность говорит за то, что западный мир может ликвидировать разрыв в какой-нибудь одной области из большого числа тех, в которых русские обогнали их, только при условии, когда будет наведен порядок в самом базисе, начиная от преподавания математики в школах и университетах и кончая научно-исследовательскими институтами.
Что нам делать?