Наследница проклятого острова
Шрифт:
Миловидное лицо зайты Ларгуны стало жёстким. Ямочки исчезли, а в серых глазах мелькнули металлические искры. Магесса вызывала во мне всё более сильную симпатию. Надо же, как ловко она поставила Тхорротов на место. Нужно взять этот метод на вооружение.
— Давайте начнём с вас, — указала она на беловолосого долговязого парня.
— Зурий Улергайт, хочу поступить на защитно-боевой факультет, — глубоким голосом ответил он. — Могу плести три аркана четвёртого уровня. Нужно показать?
— Пока нет. Для этой практики мы позже перейдём в другое помещение с защитой от спонтанных выбросов магической энергии.
Преподавательница
— Изеник Габер, хочу поступить на судостоительный, — представился коренастый парень с бледно-русыми волосами и прозрачно-голубыми глазами.
Зайта Ларгуна выслушала всех одного за другим.
Оказалось, что невыразительного Тхоррота зовут Бирт, а рослого темноволосого — Бат. Все трое хотят поступить на защитно-боевой. Гварфиня Элитера и её подруга гваконтесса Эскория Зарат планировали учиться на обще-бытовом, а вот Лорея, чуть стесняясь, сказала, что хочет поступить на ветеринарный. Необычный выбор для аристократки, ну да ладно. Зиталь пока не выбрал между исследовательским и аркановедческим факультетами. Остальные парни отдавали предпочтение защитно-боевой магии, только один назвал архитектурно-строительный, Эрайкит Зайлея. Высокий и полноватый, он выглядел очень серьёзно, даже насупленно, а ещё немного картавил, поэтому нельзя было сказать с уверенностью, Эрайкит он или Эгайкит, но я склонялась к первому варианту.
Присутствие Элитеры почему-то нервировало, и я даже пропустила имена ещё двух одногруппников. Закончив со знакомством, мы выслушали небольшую лекцию о правилах безопасности и поведения на практических занятиях, а после короткого звонка перешли в другой класс — выложенный морским камнем. Вода вообще плохо держит магию, а этот камень и вовсе препятствует её накоплению, рассеивая в воздухе. В бухтах, где этого камня много, не строят порты. Да и городам мешают подобные залежи под боком, истончают чары, а никакое крупное поселение без магии не построишь — дома отсыреют и разрушатся, вода не будет бежать по трубам, а улицы по ночам будут стоять тёмные.
Зайта Ларгуна попросила всех продемонстрировать свои умения, и арканы четвёртого класса смогли сплести только мы с Зурием. По иронии, именно мы оба не поступили сразу.
Интересно было наблюдать, насколько по-разному люди работают с магией. Изящнее всех колдовала Элитера — её движения были похожи на завораживающий танец.
К сожалению, следующее занятие прошло куда тяжелее. Математика никак не хотела даваться, и даже короткие пояснения Трайдоры не всегда помогали. Я чувствовала себя непроходимо тупой и совершенно не понимала, как вся остальная группа решила заданную в конце задачу. Преподаватель посмотрел на меня с некоторым сомнением, но я сдаваться не собиралась — тщательно списала всё с доски и решила разобрать позже вместе с Трайдой и Горрией.
Когда занятие закончилось и часть группы уже вышла, а я убирала в сумку блокнот и карандаши, на мои плечи легли тяжёлые тёплые ладони.
— Зайта Марраза, сходишь со мной сегодня на свидание после ужина? — раздался чуть хриплый голос Зиталя. — Прогуляемся по парку, говорят, что тут даже озеро есть. Интересно было бы посмотреть.
— Странно приглашать девушку на свидание и называть её при этом акулой.
Я повела плечами, но руки он не убрал, напротив, только усилил давление, не давая встать.
— Просто не могу игнорировать тот факт, что зубки у тебя есть,
— Убери руки, Зиталь, — попросила я.
— Какая неприступная зайта, — хмыкнул он, но руки убрал. — Ничего, я умею быть настойчивым и терпеливым.
Он стоял, загораживая проход, и мне пришлось встать, сесть на стол и перекинуть ноги через него, лишь бы не проходить впритирку к нему. Нет, Зиталь, безусловно, был хорош собой. Но в сравнении с Ярцем он проигрывал по всем фронтам. Кроме того, он человек, а я гайрона. И для меня это был реальный барьер. Я видела себя только рядом с мощным гайроном, каким был мой отец.
— Зиталь, я не заинтересована в отношениях.
— Вы все так говорите, а потом внезапно становитесь очень даже заинтересованы.
К этому моменту мы в классе остались вдвоём, но нас разделял стол.
— Я могу предложить тебе только дружбу, Зиталь, — честно сказала я. — Мне нравится другой.
— Но его тут нет, не так ли?.. — протянул одногруппник, внимательно изучая моё лицо. — А я есть. Так что посмотрим, Вета. И да, ты слишком красива, чтобы с тобой дружить. Так что у меня на тебя совсем иные планы.
Он обаятельно улыбнулся и проводил меня взглядом. Соседок я нашла в столовой.
— Чего он хотел? — сверкнула ореховыми глазами Горрия.
— На свидание звал, — пожала плечами я.
— А ты? — жадно спросила шатенка.
— Отказала, мне сейчас не до того.
— Отказала?.. — разочарованно протянула она. — Он же такой симпатичный!
— Ну и что? У меня есть более важные проблемы. Девочки, я толком ничего не поняла из занятия по математике, — перевела я тему.
— Не страшно, разберём, — сказала рыжая.
— Мне кажется, будто мне просто не дано…
— Но-но! — подбодрила Трайда. — Не вешать нос. Всё получится.
— Мне ещё нужно учёбу оплатить перед занятием. Вы как? Уже успели?
— Нет, пойдём вместе, — отозвалась Горрия.
В деканате было тихо и пусто, но казначей оказался на месте. Я хотела рассчитаться сразу за год, но со словами «Вы сначала первую сессию сдайте!», он взял деньги только за первый триместр — двадцать четыре доблона с меня и по тридцать с девочек. Они такому раскладу немного удивились, пришлось рассказывать про скидку для сирот.
На лекцию по зельеведению мы едва не опоздали.
— Итак, начнём, — бодро гаркнул моложавый преподаватель с внушительными усами. — Для начала немного общих сведений. Кто из вас знаком с классификацией зелий?
— По Сукалдарицу, Бируленцу или по Ликиду? — громко спросила Горрия.
Все взгляды обернулись на неё, а у преподавателя от умиления зашевелились усы.
— А лично вам какая ближе? — ласково спросил он.
— Лично мне кажется более логичной классификация по Ликиду. Какая разница покупателю, как мы готовим зелье? Его волнует исключительно воздействие готового продукта. Ликид предлагает разделять зелья на целебные, ядовитые, косметические, обезображивающие, усиливающие, ослабляющие, компенсирующие и предотвращающие и, как отдельный класс, предметные, для применения к различным объектам и артефактам. Этот принцип понятен потребителю и не вызывает вопросов. Что же до классификации Сукалдарица, то, допустим, придёт клиент в лавку и скажет: «Дайте мне одно зелье холодного приготовления и одно зелье горячего приготовления». И что мне ему дать? Яд, шампунь от блох или эликсир для зрения?