Настоящий Подарок
Шрифт:
Молодой человек был все еще в растерянности.
— Когда же мне жить в Настоящем, а когда извлекать уроки из Прошлого?
— Хороший вопрос. Это может тебе пригодиться:
· · ·
— Только две вещи могут отнять у тебя радость Настоящего: негативные мысли о Прошлом и негативные мысли о Будущем. Тебе может помочь, если ты начнешь
— Значит, всякий раз, когда я чувствую, что что-то мешает мне радоваться Настоящему и добиваться успехов, наступает время оглянуться в Прошлое и извлечь из него уроки?
— Да, — подтвердил старик, — время учить уроки — это любое время, когда тебе хочется сделать Настоящее лучше Прошлого. Когда ты чем-то расстроен и какие-то неприятные мысли о Прошлом мешают тебе жить в Настоящем, самое время оглянуться в Прошлое и чему-то из него научиться.
— А почему учиться лучше всего именно тогда, когда меня посещают негативные мысли и чувства?
— Потому что именно такие мысли и чувства помогут тебе чему-то научиться.
— И как вообще этот процесс учебы проходит?
Старик сказал:
— Лучший известный мне способ — задать себе три вопроса и честно ответить на них:
Что случилось в прошлом?
Какой урок я могу из этого извлечь?
Что бы я теперь сделал по-другому?
— Иными словами, нужно задуматься о допущенной ошибке и посмотреть, как я теперь мог бы действовать иначе, правильно?
— Правильно. И не будь слишком строг к себе. Помни, что и тогда ты старался, как только мог. Просто ты не знал всего. Теперь, когда ты знаешь больше, то, сможешь сделать это лучше.
— Значит, когда действуешь одинаково, получаешь и одинаковые результаты. Но когда действуешь по-другому, результаты тоже другие, — задумчиво произнес молодой человек.
— Да, — сказал старик, — и хорошая новость в том, что чем больше уроков ты извлекаешь из Прошлого, тем меньше сожалений в тебе остается и тем больше времени ты можешь проводить в Настоящем.
Прежде чем покинуть старика, молодой человек сделал еще несколько записей:
· · ·
· · ·
Отправляясь на работу на следующее утро, молодой человек думал о том, что сказал ему старик.
В
Когда его коллега снова не смогла сделать свою часть работы, он решил поговорить с ней.
Поначалу она была настроена враждебно и отвергала претензии молодого человека. Но к концу разговора ее отношение переменилось благодаря предельной искренности и открытости молодого человека. Она поняла, как важно довести эту работу до конца, и сказала, что постарается.
Молодой человек остался доволен собой. Он усвоил урок из своего прошлого опыта и теперь действовал иначе. И в последующие недели, опираясь на выученный урок, он стал работать еще эффективнее.
Отношения его с окружающими тоже улучшились. В результате всего этого босс предложил ему новую должность с более широкими полномочиями.
Что касается его личной жизни, то отношения с той девушкой продолжали развиваться во что-то очень важное для них обоих.
Какое-то время он процветал как никогда.
Однако когда он столкнулся с новыми проблемами в новой должности, ему стало опять катастрофически не хватать времени, чтобы делать все необходимое.
Нет, он все еще был способен, делая глубокий вдох, фокусироваться на текущем моменте, и это по-прежнему очень помогало ему.
Однако он каждый день приходил на работу все раньше, а дел накапливалось все больше.
У него не было привычки составлять распорядок дня, и он не знал, за что браться в первую очередь. Перескакивая с одного дела на другое, он тратил слишком много времени на второстепенные вопросы, в то время как самые важные и неотложные проекты безуспешно дожидались совей очереди.
В скором времени он совершенно потерял контроль над ситуацией. Когда босс высказал ему свои претензии, молодой человек мог только беспомощно кивать на огромное количество работы и недостаток времени. Но босс уже начал сомневаться, правильно ли он поступил, продвинув молодого человека на эту должность.
Обескураженный, не зная, что ему делать, молодой человек опять отправился в гости к своему мудрому старому другу.
· · ·
Планируй будущее
— Как дела? — спросил старик.
Молодой человек угрюмо усмехнулся и сказал:
— Когда — хорошо, когда — не очень. Я не понимаю, ведь я же был погружен в Настоящее. И люди заметили мою способность предельно концентрироваться на том, что я делаю. И из Прошлого я уроки учу, не горюя подолгу о былых ошибках. Я учусь на своих ошибках и потом действую лучше. И все-таки я не в состоянии справиться со всеми своими задачами. Может, они просто слишком трудны для меня?
Старик кивнул.